2023年幼儿教师工作自我鉴定

2023年幼儿教师工作自我鉴定幼儿老师工作自我鉴定1

我从事这一份幼儿老师的初心是特别简洁的，那就是因为自己很喜爱这一份幼师工作。

或许是因为家庭的一些影响，我很喜爱小孩，更喜爱教化工作。我想做一名可以给孩子们带来很好影响的人，我也希望通过自己的这一些努力让学生们走向一个更好的明天，所以在这一份工作上，我投入了自己许多的心血，也投入了自己无比真挚的诚意。在此我对过去的工作进行一次鉴定，希望可以鼓舞今后的自己，更加努力的前行和进步。

在步入我们幼儿园的时候，我也了解过现在本地的一些幼儿园状况。相对而言我们幼儿园是一个更好，管理更为合理，对待员工更加开明的一家幼儿园。所以我能够在这里作为一名幼师接着奋斗，这是对我的激励，也是对我莫大的嘉奖。所以自从我进入幼儿园之后，我就调整了自己的心态，把一些有的没的全部抛弃。当我进入幼儿园的那一刻起，我全部的心思便全部放在我的学生们身上了，所以这一路上我始终都在无比努力的进行学习，想要带好这一个班，我首先要去磨炼自己一番，否则我唯恐无法做好这一份工作，承载这些重量。

这段时间，我就始终在工作和学习中前进，学校有许多优秀的老师都是值得我去学习的。所以平常只要我一有空，就回去请教一下其他的老师，学习一些教学方法，教学思维。多多丰富自己的阅历和阅历，更好的去完善自己的工作。这件事情坚持下来之后，自己的确有了一系列的成长和变更。我也在这份工作上找到了一个平衡点，可以让我在学习和工作中随意切换，不造成一些负面的影响。

随着我和学生之间关系进一步的发展，我也渐渐的相识到自己渐渐的完善起来了，我和学生之间的联系越来越紧密，幼儿们也更加的信任于我，平常遇到什么问题，都情愿来找我沟通解决。我认为这是我比较胜利的一个方面，想要让孩子们加倍的信任我，是一件须要耐性的事情。我也能够始终坚持着，始终往前走，这也是因为我的内心足够坚决，对这份事业足够的酷爱。而今后，我也接着会保持这样的一个状态，为我接下来的工作做出更好的安排，让孩子们更加健康更加欢乐的成长，不辜负家长和校领导的期盼和信任。

幼儿老师工作自我鉴定2

时间荏苒，一个学期在不经意间已经静静的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关切爱惜下，是我对自己充溢信念的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

首先，在这学期里，我担当中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿供应一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的爱好。利用晨间晚会期间，培训老师们学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉醉在学英语的欢乐氛围之中。

幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。幼儿教化更是一份神圣的工作！在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也经常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做？”那样的话我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，更多的是理解，宽容，敬重，爱。

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作任务，课前仔细备好每一节课，打算好所要用到的教具以及好丰富好玩的教化教学活动，上课时同等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱惜，给留意力简单分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教化教学水平，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成果，就是我的心愿！

一个学期很快地过去了，看时间匆忙地溜走！留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总得来说给自己收获还是瞒大的，为自己的教化路程上又添了绚丽的一笔，我很兴奋！也很骄傲！我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油，好好积累教学中的各项阅历，听取有益的建议及看法，丰富自己的教学方法，请信任我在不懈的努力！

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作为一名幼儿老师，我深知自己有很重的责任，也应当用自己的青春去谱写这一段美妙的记忆。在这一份工作当中，我深刻的体会到了责任所能给一个人带来的影响。想起以前还没有来到幼儿园的时候，虽然我是一个女孩子，但是我也比较的浮躁，比较的淘气。进入幼儿园之后，我相识到了自己是一群孩子的领军人，我应当收起自己的任性和倔强，拿出更多的沉稳去投入到自己的事业当中，不辜负学校领导对我的信任，也不辜负学生家长对我们幼儿园所赐予的理解和希望。所以在这份工作之上，我知道自己的责任，也知道自己要前行的道路。我会更好的完成这份工作，去给孩子们创建一个更好的将来。

在和学生们的相处当中，我发觉很多的学生特别的乐观开朗，这是一种很好的现象，而也有个别的学生比较的沉闷不爱说话，喜爱一个人玩耍。每个人的性格都不同，这种状况虽然符合学生个人的性格，但是我认为适当的开朗会更助于学生们的成长，所以我也坐了一些学生工作，渐渐的将那些不爱说话的孩子带向开朗主动的这条道路。我也始终坚持着这件事情，慢慢地，学生之间的关系更加的和谐了，而我和学生之间的关系也更加的融洽了。

进入老师这个行业之后，我才相识到一个人有责任感是一件很酷的事情，回想起自己之前的任性无知，再看到现在渐渐沉稳的自己，我有了一些欣慰，也有了许多的感慨。或许对于每个人来说，一生都肩负着不同的职责，而我很荣幸能够走进老师这个光辉的职业，可以在这三尺讲台之上发散自己的光辉，让我能够得到自己价值的体现。也能够影响到一些人，让他们渐渐走向一个更加光辉的将来。时间易逝，在幼儿园的这些时间我很珍惜，我也特别期盼自己将来更大的成长。我信任只要我情愿花时间，花精力，我这份教化事业就能够发展起来，不辜负学校领导们的重托，也不辜负学生对我的信任和以来，更不负家长的殷勤期盼。

将来还很长，我所要学习的还有许多，成长的空间也有很大，我情愿将自己的青春投入这份事业，去创建一些更加让人惊喜的，意外的收获，希望我能够在将来得到一个不错的成果，用以回馈于自己，回馈于信任我的领导和挚友。

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作为一名幼儿老师，我深深地感觉到了自己在工作当中的那种进步，感觉特别的不错，能够和孩子们相处，现在我也意识到了工作给我带来的改变，过去总是马马虎虎，但是工作之后每天面对孩子们我还是比较仔细的，孩子们在园内的状况肯定要重视起来，现在我也意识到了这个问题，我感谢这工作给我带来的改变，我坚决的信任自己的尽职尽责能够给孩子们带来欢乐，这是作为一名幼儿老师的工作本职，对于这一点是特别明确的。

日常的工作当中我端正好自己的心态，我也坚决的以为只有跟孩子们融入在一起，才能够起先下一步的工作，时间久了也就有了阅历，现在我也是特别清晰的意识到了这一点，工作当中的细微环节是不能够忽视的，现在在xx幼儿园这里的工作让我始终都特别的快乐，许多优秀的老师们给了我许多阅历，让我知道了如何跟孩子相处，在这样的氛围下面我的确感觉很充溢，这种感觉特别奇异，现在我也是保持最初的想法，作为一名幼儿老师这是我对自己的一个要求，跟孩子们打成一片，融入到孩子们中间，才能更好的去教育孩子。

我遵守园内的相关规定，保持着一个好的心态，按时的参与每一次会议，主动的落实好相关工作，其实这些都是基本的工作，现在我也是这么认为的，无论是做一件什么事情，符合园内的相关规定这始终是在第一位的，现在时间也是过的很快，我也清晰的知道这是细微环节上面的东西，生活当中保持着好的作风，因为每天都是跟孩子们相处，这让我也知道自己的一言一行都是重要的，我总是能够调整好生活当中的负面心情，这也让我始终都在工作上面都保持着乐观，我现在也意识到了这些，作为一名的幼儿老师这是不行忽视的。

在工作上面我也是有一些不足的，许多时候我也是做的不够细心，对于孩子们每天的状态会有一些疏漏，这还是我的问题，作为一名幼儿老师还是须要做到细致，有些事情是应当仔细负责的，我肯定调整好这种状况，来到xx幼儿园这里我真的是感觉很充溢，学习到了许多，进步跟阅历都是在渐渐的积累，虽然在工作方面有些不足，但是我也在渐渐的调整，这是作为幼师应当有的素养，这段时间的工作足够让我细细消化，我会更加专心做好教学工作。

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雪花飘舞的季节，放飞的是希望，收获的是充溢，看时间匆忙的溜走，劳碌的季节也飞速的离我们而去。

时间荏苒，一年在不经意间已经静静的滑过，在这一年中，在园领导和各位同事的关切爱惜下，是我对自己充溢信念的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这一年自己的方方面面做一个全面的自我鉴定。

首先，在这一年里，我担当中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿供应一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的爱好。利用晨间晚会期间，培训老师们学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉醉在学英语的欢乐氛围之中。

幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。幼儿教化更是一份神圣的工作！在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也经常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做？”那样的话我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，更多的是理解，宽容，敬重，爱。

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作任务，课前仔细备好每一节课，打算好所要用到的教具以及好丰富好玩的教化教学活动，上课时同等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱惜，给留意力简单分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教化教学水平，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成果，就是我最大的心愿！

一年很快地过去了，看时间匆忙地溜走！留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总得来说给自己收获还是瞒大的，为自己的教化路程上又添了绚丽的一笔，我很兴奋！也很骄傲！我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油，好好积累教学中的各项阅历，听取有益的建议及看法，丰富自己的教学方法，请信任我在不懈的努力！

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1.我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐。

2.现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

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时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，到踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任和激励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走了一批又迎来了一批可爱的孩子。

师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

我于XXXX年毕业于XX市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教化教学阅历，与同事们沟通、探究探讨新方法、新方案。生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。

我主动学习各种教化理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。

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其实我在xx幼儿园从事教化工作已经有着一年多的时间了，尽管说我并不是最为优秀的幼儿老师，但是我很喜爱这种平凡的幼儿教化生活。因为从本质上说我是一个喜爱享受生活的人，尽管说对于一个年轻的老师而言应当工作更加勤奋一些，事实上我更希望孩子们的每一天都是极为精彩的，就像是天空的云彩一般可以有着无限的延长，在过去的一年中我非常注意孩子特性的发展，想到这里我觉得自己可以给这一阶段的教学生活做一个自我鉴定。

由于孩子们的思想具备极强的可塑性，因此我才显得更加当心翼翼，或者说我比较关注孩子们天马行空的一些想法，或许是因为我在他们身上看到了曾经的自己吧，总觉得孩子们的成长更加须要的其实是家长的关怀，因此有时我会让孩子们进行画画，我觉得色调是表达一个人内心真正想法的最佳方式，或许孩子们并不知道如何表达，但是绘画是可以体现出他们简洁而纯真的想法的，假如视察足够细致的话，便可以在画板之中找到他们的另一面。

在平常的教学工作之中我做得并不算精彩，或者说是因为我和孩子们相处得太熟导致失去了作为老师的威慑力吧，在他们的眼中我是一个合格的玩伴，所以他们面对我的时候才会更加淘气，不过一旦当我板着脸的时候便能够让他们乖乖听我的话，有时候不得不让我感叹还是须要老师的严厉来对待教学，因为孩子们偏偏就还吃这一套。有时候教化幼儿园的孩子就像是面对将来自己的孩子一般，尽管有时候可能会有一些小冲突，但最终都还是向着比较好的方面发展的。

我在生活中特殊注意自己的形象，尽管我并不是一特性格古板的老师，但是我希望自己在孩子的严峻照旧是作为一个老师的形象而存在的，所以在这一年的学前教化之中，我化妆的次数越来越少了，更多的时候我外出会选择穿着老师的职业服，因为怕影响自己在孩子面前的形象而从不在上班的时候因为私事接听电话。其实我作为幼儿老师还是很简单满意的，当孩子不再哭闹且在自己的教化下渐渐学会自己穿衣吃饭的时候可以令自己感到快乐不已。

对于将来我是没有什么详细的规划的，我目前只希望自己能够带好自己班级上的孩子，看着他们慢慢成长并最终在幼儿园毕业，或许这才是最令我感到欣慰的事情，至于目前的淘气捣蛋的行为都是我能够理解的，事实上我更希望他们能够以健康成长的方式出现在我的眼前。

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1转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心。

2肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉。

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时间从来都不讲客气，转瞬一年已经过去，我来到xx幼儿园当孩子们的老师，也已经整整一年了。回想我刚来的时候，我自己还像个孩子一样，现在虽然我还没有完全蜕变成一个社会成年人，但至少有了一份对孩子们长久关爱的责任心，正是这份责任心让我敢对孩子们说，老师会好好爱护你们，也会教你们怎么样爱护自己的！

最起先带孩子的时候，我真是一万个不适应，一是因为我刚毕业还没很适应身份的转变，二是因为我还没结婚生孩子甚至没有谈过恋爱，自己以前也没有过带小孩的经验，面对满屋子的孩子，我脑子里充斥的都是“大魔王”三个字，当时的我完全搞不懂一屋子的孩子，孩子们也看出了我搞不定他们，有几个淘气的小男孩就带头来给我捣乱，要不是园长出来教我怎么样“制服”他们，我真是会在第一个星期就放弃这份工作的，实在是太难了！带小孩，这太难了！带一屋子的小孩，实在是难上加难！

不过的确也是“万事开头难”，当园长教给了我“制服”孩子们的诀窍之后，我就再也没有过要放弃这份工作的念头了，慢慢地我还喜爱上了这群淘气捣蛋的小机智鬼，甚至到了今日，我还想要感谢这群孩子，是他们给了我磨炼自己的机会，是他们给了我体验当妈妈的机会，也是他们给了我了解“孩子”这个特别物种的机会。和孩子们待在一起，真的可以回到人诞生之初，可以回想起自己活着之初的赤子之心，可以再一次了解到纯粹和为所欲为是怎么样一种状态。

在工作了三个月时，我就已经能够胜利地胜任幼儿园xx班的班主任老师了，我可以带着孩子做嬉戏，带着孩子们学习，还可以带着孩子们自己吃饭和自己午睡了。这些事情在最初都是没方法搞定的，等真正搞定了之后，又觉得孩子们真是太可爱了，看着他们吃的鼓鼓的肚皮和午睡时匀称的呼吸，之前被孩子们搞怕了的心，瞬间又变成了一颗对他们的爱心，想要始终始终关切他们下去，陪着他们成长。

后来的日子到现在年终，我都是在与孩子们和平相处的和谐环境中点点滴滴积累着成长的，孩子们也在长大，我的教学阅历也在成长，现在班里的孩子已经都特别喜爱我这个相对来说最年轻的老师了，我还收到了孩子们给我写的感恩节卡片，孩子们已经从心底接受了我这个老师了，我感到特别的荣幸，这使我对我将来的工作，充溢了信念！

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这个学期的工作已经过半了，工作对我来讲特别的宝贵，特殊是时间时间在工作当中始终排在第一位，我觉得利用好每一分钟的工作时间，更好的发挥自己实力去好好的工作才是好的，作为一名幼师我特别清晰自己的职责所在，踏踏实实教化好每一位孩子，让孩子们学习更多的东西，才是我的职责所在，不管是在什么时候我都是特别清晰自己的方向，只有在工作当中不断的的加强学习让时间不奢侈掉了，提高教学质量，这才是一名幼儿老师应当去想的，对于这半个学期的工作我也鉴定一番。

第一在教学工作上面，其实我对自己的教学工作也是刚刚满足，不是全部的事情都应当做到这些，在工作当中我仔细负责，这是对于全部孩子们的一种看法，主动的维护孩子们的利益，又幼儿工作要做好就分为许多方面，幼儿平安工作就是其中之一，在园内时刻的留意孩子们的平安，对每个孩子们的动向都要驾驭清晰，培育孩子们的平安意识，当然在工作当中这些都可以避开的，只有不断的积累学问，让自己提高素养才是真实的，在教学质量方面我始终觉得自己须要进步，这些进步是要持续的，我虚心的学习更多有价值的东西，不断的积累学问，我的业务实力也在不断的提高，当然这些都是基本的事情，我的工作不应仅仅只在这些方面。

其次是管理方面，幼儿园的管理工作须要话许多时间，也须要足够的耐性，这都是肯定的，不管是在工作方面还是在管理实力上面我都主动的学习提高，听从园内领导的支配，对日常的'工作仔细负责，只有做到了管理到位，孩子们的日常的学习秩序才能欧股正常，这对我来讲也是一个挑战，我能够体会到管理一群孩子的不易，这些都应当是以后要学习提高的，我的工作做好了才是真的，我信任个人的综合实力是能不能胜任这个职位的根本，接下来的工作当中，有秩序的管理好这个班级我肯定会把这种精神发扬光大，这是肯定的，学习不仅仅实在单方面，更多的实在各个方面，还有细微环节。

第三家长工作，在这方面我也根据的园内支配跟进孩子的状况，在肯定的时候，肯定的状况下反馈给家长，作为一名幼儿老师在许多方面都须要留意，孩子们在家里的状况我也会时时常的了解，这是对孩子们负责，让家长放心，半个学期工作这么过去了，今后的家长工作我肯定会更加专心，实时的保持跟家长的联系，做到更加完善。

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时间如流水一样，伴随着孩子的欢乐声今年的工作结束了，看着今年的工作这样结束，我还是觉得感慨万千，总说在时间中能够清晰看到自身缺点，一年的幼教工作是充溢的，对于我来说做好自己的每一天工作是首要任务，跟孩子们相处好是一个重要的过程，一年来我时刻都在为一名优秀的幼教努力，一年来我始终都在朝着好的方向进步，我总是会感到自己还有许多的工作做的不足，但是有时候也会觉得自己做的很棒，现在对自己鉴定一番。

今年的工作很充溢，是来自内心的，一年来在园长，各位孩子的家长帮助下，觉得在这个过程中充溢艰难，但是我的工作进行的还是圆满的结束了，思想上我仔细的学习我们园里面的规章制度，不断的去提升自己的学问，在法律学问方面我始终在拓展，酷爱祖国，为教化事业始终在献出自己的一份力气。

在工作中我仔细尽职，主要是做好一名老师的责任，一年来兢兢业业，不敢半分的松懈，教化孩子方面我很注意一点，那就是跟孩子们拉近距离，跟孩子们拉进距离便于工作，一名幼师不仅仅是要做到教化方面，这个是不实际的，其实在跟孩子处理关系的时候也很重要，孩子们这个年纪比较小内心是很脆弱的，许多的事情不是我们能够说的，所以作为一名老师要留意的有许多，一年来我在教化孩子方面遵守者循序慢进。

生活上，我觉得还是要保持一个好的状态，=什么好的状态呢，就是在不断的充溢自己，跟孩子沟通的时候不能要负能量，生活上我始终给自己保持好的状态，其实幼师的平常还是挺辛苦的，要做的事情许多，身心难免有时候会乏累，但是一年来我从来我不把自己这种状态，让孩子看到，我觉得这是一名幼师的职业素养，生活是正能量的，我很清晰自己的生活会给工作带来影响，在生活上我做的事情，交的挚友都是正能量，不把自己平常生活中的负面心情带入进来。

一年的工作我还是有一些不足的，跟孩子沟通上面我常常会感觉到心力不足，这也是我个人的一些问题，我带的班级大部分的孩子我都能够拉进距离，但是还是有一小部分孩子，不能够深化的了解，这也是我觉得自己不足的地方，也是因为自己一年来跟部分孩子的沟通不是许多，导致了这样的问题，没有在一起先跟孩子们促进关系，我肯定接着改进自己。、

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时间匆忙，时间的脚步从不停留，工作的进程又告一段落。不经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。

“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教化者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、挚友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不当心撞到了别人，我耐性地告知他今后要当心；孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在快乐平和的氛围之中，孩子们特殊快乐，经常带给我意想不到的欢乐。孩子的想法是天真的，充溢童趣的，我努力爱护着他们的这种发散性思维。在这五年里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

要成为一位优秀老师，必需有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研实力才会不断地提升。在做下了短期的工作自我鉴定后，我就报名参与了华师大的大专班，刻苦钻研业务学问，提高自己的业务素养。我知道，要让学生有一斗水，自己必需要有一桶水。为此我放弃了平常的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到学问的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务学问外，我还收获了许多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学实力；同时懂得了运用学习方法及注意独立思索。随着学习的进步，我不仅学到了学前教化的专业学问，心智也有了一个质的飞跃，能更快地驾驭新的技术学问，我认为这在当前学问爆炸的年头是极其重要的。在这段学习时间里，我与老师们建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学也建立了良好的学习关系，大家互帮互助，共同提高。

这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在实施二期课改。我也仔细学习二期课改的新理念，不断吸取教学阅历，改进教学方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我学到了很多，成长了起来，对二期课改有了深层次的相识。二期课改的观念比以往有了很大变更，教化目标加强了、教化的学科性起先淡化，更多地关注孩子们的主体作用，留意调动孩子们的主动性，初步有了一日活动课程等理念。教化的着重点放在变更孩子的学习方式上，使孩子学会学习。在预设活动的内容和要求上，我注意选择那些贴近自己班级孩子实际状况的，将近阶段主题与本班幼儿现有学问水平、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注意个别引导，实施有差异教化。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活动中，我尽可能为孩子们供应丰富而有层次的材料，提出不同要求。

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时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和激励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望将来，以下是我的工作总结：

德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

经过各种学习，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教化工作，又有了新的相识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素养和修养。

工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习。培育跨时代所须要的高素养人才，其基础就是从良好的幼儿教化起先，幼儿老师的一言一行及教化质量，将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教化，从事启蒙教化更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

在幼教的工作中，我特别酷爱幼教事业，酷爱本职工作，酷爱每一位幼儿，用爱心、耐性让幼儿喜爱我，情愿和我交挚友。五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探究、探讨、领悟其中的精神，树立了新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿发展的须要，努力为幼儿供应一个可发展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。

教化是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到发展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个漂亮的童年