2023年实用的初中工作计划模板集合八篇

2023年实用的初中工作计划模板集合八篇初中工作安排篇1

依据市教化局及教研室工作看法和全国、省、市各级教化工作会议的有关精神，围绕全面实施素养教化这一中心，主动应对课程改革。仔细落实教学研讨、课改试验、师资培训等三大任务。小学教研工作要把实施新课程当作首要任务，仔细抓好课改试验的各个环节，以培育学生对信息技术爱好及基本指法、培育信息素养为目的。初中要进一步课程的正常化开设，加强教材的教学研讨，并结合我市信息技术教学的实际状况，以驾驭汉字录入实力、培育创新实力为目标。中学将接着以提高教学质量为中心，主动开展对省会考办信息技术等级考试的探讨，依托学科基地，主动开展多种形式的教研活动，提高等级考试合格率。提升老师业务素养，努力促进信息技术教化、教学质量的全面提高。为此，制定本学科工作安排如下：

一、理论与学习

以课程改革为契机，仔细学习国家新的课程标准，明确课程改革的目标和任务，从功能、结构、内容、实施过程、评价管理等方面，不断更新理念，拓展视野，改革方法，提高要求，确立全面实施素养教化的新课程价值观。通过各种教研活动，使老师了解新课程标准内容，驾驭新教材特点，明确新课程教学要求，切实提高全体老师实施新课程的业务实力。在各年级开展形式多样的教研活动，有针对性地解决一些老师所关切的实际问题，提高老师对课堂教学素养化的相识，从而使他们能够在教学过程中自觉地实施。加强对课程改革和信息技术学科评价制度的探讨，确立“立足过程、促进发展”的课程评价观，激励开展学生自我评价、交互评价。做到形成性评价和终结性评价的有效结合。在上年评价草案的基础上，进一步完善，在三月份作为试行稿下发。

树立典型，努力培育我市的优秀信息技术老师。协作大市03年的信息技术老师评优课活动，开展初评工作，培育其次轮大市级优秀课老师(00年，我市有初中、中学各一人获大市一等奖，小学一人获大市二等奖)。主动推广先进教学阅历。为骨干老师搭舞台，让他们有更多的机会展示自己的才能，为广阔老师供应学习和借鉴的机会。为大市学科带头人条件初步合格的老师联系落实大市公开课，以进一步申报大市级学科带头人。

二、加强教科研过程管理，全面提升老师业务素养

组织老师有安排、有目的地学习一些先进的教化理论、教化思想。要求老师不断地总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，切实提高自身的教学实力和水平。激励老师主动撰写教学探讨论文。组织优秀老师如大市获奖老师、百节好课老师等开设专题性的研讨课、示范课、公开课。推广先进的教学方法和阅历。逐步形成有我市特色的信息技术课堂教学模式。深化基层学校，主动参加备课组、教研组的活动，加强对薄弱学校的调研，刚好了解教学一线的状况，帮助学校及老师解决教学中存在的实际困难，科学指导青年老师的成长。尽量缩短他们的成熟期。为我市建设一支高质量的信息技术老师队伍而不懈努力。

主动开展教学观摩，专题讲座，业务培训等多种形式的活动。实行请进来、走出去的方法，让广阔信息技术老师更多地接受簇新的教学理念，从而达到开阔视野，提高素养的效果。引导开展信息技术学科教学方面的课题探讨及以信息技术为载体的整合型课题探讨，以课题为抓手，带动信息技术课堂教学的改革。

三、爱岗敬业，努力学习，创建性地开展各项工作，主动提升教研活动的品位

⒈仔细做好各项常规工作，努力完成单位布置的各项任务，主动参加上级主管部门组织的各种调研、检查工作，当好领导的参谋。对教研网站内容进行刚好的更新，丰富有关栏目，使之成为呈现吴江教研工作蓬勃发展的一个窗口。

⒉细心组织好各种教研活动，做到有安排，有落实，有效果。使活动不流于形式，使老师能通过活动有所收获。刚好地总结推广优秀科研成果。在原小学学科中心组的基础上，针对新的教改要求，调整工作方向，改信息技术学科中心组为信息技术学科教改中心组，并成立中学信息技术学科教改中心组，把骨干老师汲取到中心组中来，让他们起示范作用，以带动全市各校的教改工作的开展。

3.主动稳妥地组织好中小学生信息技术奥林匹克竞赛，保证此项工作的顺当进行，并争取更好成果；该项赛事，分上半年的计算机应用实力竞赛。

初中工作安排篇2

新的学期已经起先，我很荣幸担当xx计本2班体育委员。这是我上高校以来第一次担当班级委员。我会做好本职的工作不让班级同学悲观。因此特拟定这学期工作安排：

一、学好专业是最重要的。

仔细学习专业的学问，做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分，帮他人之不能，做之他人之难。

二、构建和谐班级。

高校不仅是学问的海洋，还是一个部学做人的宝典。做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是将来，我们都不能在社会独立起来，都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在高校，和谐更显为重要，没有一个良好的环境，那会学习得好；没有一个和谐的班级，小环境都不能合作、和谐相处，又怎能在大社会合作和谐相处呢？因此构建和谐班级极为重要。

三、组织活动，增加集体观念、团结、活力。

众所周知。健康的身体是革命的本钱。没有一个好身体。是不能做什么的。大三已经没有体育课了，课外活动显得更加重要了。课外活动便是增加体质的最有力的保障。因此我们要常常活动，多参与点有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间相互了解，相互促进。详细工作安排如下：

1、组织同学们主动参加各项体育活动：如动员同学们主动参与学院运动会，发挥“重在参加，重在熬炼”的精神，另外组织同学们参与学院运动会的开幕式，与班里其他同学商讨活动事宜。

2、大型体育盛事，如学院运动会、学校运动会必定躬亲。

3、平常为班级同学组织多一点活动。例如：篮球竞赛、羽毛球竞赛、乒乓球竞赛、爬山、与其他班级开展友情赛等。

4、主动协作参加其他班干部及团支书开展各种活动及工作。

5、主动与同学沟通，帮助同学解决问题。

俗话说：“安排赶不上改变”，但是我会尽量把工作落实到实处。尽量满意同学们的需求，使我们xx计本2班明天会更好。

体育委员

xxxx年08月29日

初中工作安排篇3

生物学科xxxx年的工作将围绕xxxx市教体局和xxxx市教研室的工作要点，深化实行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，提高教化质量，推动教学与教研、课程改革与质量提高的和谐发展。

以学生发展为本，加强教学与学习策略探讨，改进学习方式，提高学习实力，培育学生自主学习、学会学习；更新教化观念，转变教学行为，探讨适应新课程理念下的课堂教学方式，提高老师教学实力和综合素养的同步提高；创新教研机制，完善教学探讨网络，加强现代化信息技术的学习及应用，充分利用教研信息网，搭建信息沟通平台，以教化信息化促进教化思想和教学手段现代化。加强以联片组为单位的教研活动，树立整体提高、整体创优意识。

本学期工作将重点关注如下几个方面：

突出一个中心——进一步提高全市的生物教学质量。

强化二项任务——①更新教化观念，转变教学行为，探讨适应新课程理念下的课堂教学方式，促进老师教学实力和综合素养的同步提高；

②建立和完善校本探讨机制，落实教学策略，促进老师的可持续发展。

抓好三项工作——①立足课堂教学，改进教学与学习方式，把提高“课堂教学效益”活动引向深化；

②城乡联动，优势互补，通过城乡互动沟通和名师课堂展示活动，发挥各校的主动性和创建性，有效提高老师的专业化水平和实力；

③加大对优秀教学方法的推广和总结。

一、加强学习，做先进教化思想引领人

1．加强理论学习。学习各级教化行政部门的有关文件，学习教化教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习探讨，刚好驾驭本学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。探讨教学指导；探讨课程标准解读和教材分析；探讨教学设计的指导；探讨课堂教学的指导。

加高校习、实行山东省中小学素养教化工作会议精神的力度。学习和贯彻山东省教化厅《关于深化基础教化课程改革全面提高教化质量的看法》《山东省一般中小学管理基本规范》《进一步规范中小学办学行为的通知》。抓住素养教化的本质，以培育学生的创新精神和实践实力为重点。

二、深化推动课程改革，力争在一些重点、难点工作上有新突破

2．在全面总结课改成果的基础上，不断加强课改反思与阅历总结，加大对老师教学行为和学生学习方式的探讨，进一步归纳、提炼出一些有推广价值的典型阅历与做法，为学校老师供应可借鉴的课程改革成果，引导学校和老师生成更多的胜利阅历，促进先进的教学理念在教学中的切实落实。

深化基层，挖掘学校和老师的有效做法，探究适应不同学校、不同学情的教学方法和教学管理。通过专题研讨的形式总结推广各校老师的胜利教学阅历。

提炼优秀教学法、优秀教学模式。对近年来特殊是新课改以来在教学实践中的“有价值、有特色、有影响”的教学方法,可以进行归纳、总结和提炼，例如：即墨28中的“同伴引领，和谐互助”教学法，以参与明年的xxxx市优秀教学法的评比。

3．接着开展全市新老师的培训，充分运用教学调研中发觉的问题进行案例分析，突出问题解决，增加培训的针对性和实效性，提高广阔老师的素养和专业实力，为全面提高教学质量做好人力资源打算。

进一步改进和优化培训方式，联系工作实际，确定相应的培训主题和研讨专题，探讨以青年老师和农村老师为主的菜单式、专题式和网络互动式的培训模式。对青年老师要多给他们一些关切和指导，给他们供应多一些与骨干老师的沟通活动，多找寻一些学习的机会，多担当一份教学改革的重任，帮助其快速成长。

本学期的工作重点是加强青年老师的“说课”指导，对青年老师进行如何说课的培训，目的是引导青年老师仔细钻研教材、探讨教法、尽快提高教学基本功。

加强对骨干老师的培育。在全市老师中选择出优秀的老师组成骨干老师队伍，依据实际制定出详细的培育目标、培育周期和主要措施。从备课、上课、作业设计等方面进行详细指导，通过执教观摩课、外出学习培训等方式，使其在教学实践和课题探讨中不断得到熬炼与提高。实施名师带动战略，充分发挥教学能手、学科带头人和区级、市级名老师的带动作用。

要求每个青年骨干老师要完成“五个一”：阅读一本教学专著、实行一节代表自身水平的探讨课或公开课、撰写出一篇专题性论文或调研报告、编制出一份高质量的试卷、写一个导学案。

三、落实课堂教学的主渠道地位，进一步提高课堂教学的效率和效益

4．落实“课堂教学效益年”系列活动，在减轻学生负担、提高教学质量上多下功夫。以课堂教学为抓手，以改进教学与学习方式为突破口，主动探究适应新课程要求的新方法、新手段和新的教学组织形式，逐步实现课堂教学由以传授、记忆为主向以自主、合作、探究为主的实质性突破。建立优秀骨干老师开放课堂制度和城乡课堂教学沟通制度，通过上述活动，使广阔老师从名师的教学和面对面深化的研讨中获益，提升老师的教学实力。进一步推出一批有创新、有实效、可推广的优秀课例，供广阔一线老师学习和借鉴，为提高课堂教学效率奠定物质基础。

名师课堂开放：依据市生物教研工作安排支配，为了充分发挥我市名师的示范作用，逐步搭建起老师间相互学习、相互沟通的平台，进一步提高我市初中生物学科的课堂教学效益，推动课程改革向纵深发展，为生物老师的专业化发展供应机会，本学期有两位老师进行名师课堂开放活动。

即墨试验中学：于翠芝xxxx市南中学：江柳

城乡互动沟通：为深化初中生物课程改革，进一步探究提高教学质量的方法和途径，增加城乡教学沟通和共同提升。

从申报公开课的老师中选拔优秀的老师上课，本学期打算在城东片、城西片和城北片三个区片实行城乡互动沟通活动。

5．深化开展教学探讨活动，主动探讨探究课堂教学的规律。接着开展大集备、骨干老师主题教研和课题探讨等活动，关注高初中教学连接的内容与方式，努力探讨解决相关重点和难点问题的有效途径和方法。通过举办探讨课、公开课、评优课和各种形式的专题研讨会，进一步加强老师间的相互学习和沟通，引导老师自觉地将课改理念落实到课堂教学中来，最终实现在减轻学生负担前提下的教化教学质量的全面提高。

加强对有效集备的探讨。建立科学的集备制度，明确集备的目标、时间、参与人员、内容、目标达成等，特殊是要明确集备的内容和目标达成。加强集备的安排性和针对性，建议各学校实行每周集备与集备日常化相结合的方式，解决教学中存在的实际问题。

为了进一步丰富教研活动的内容，创新教研的形式，加强对联组长的培育，也给每位骨干老师更多的熬炼机会，本学期要求联组长每人担当一次市级教研活动。本学期教研活动重点围绕“教材与教法”“有效教学”“学案导学”绽开。

6．接着深化探讨“有效教学”，“学案导学”等课题的探讨。以课题引领，组成名师、名校或学科中心组为载体组成“探讨共同体”，开展相关探讨活动，着重探讨具有肯定前瞻性、科学性、实效性的课题，由点到线到面的多方位延长拓展。发挥课题的引领作用，围绕重点问题、共性问题加以探讨，总结提炼，形成成果，逐步推广。

7．以《xxxx市课堂教学评价实施看法》为指导，大力开展课堂教学评价的实践与探究。把本学科课堂教学评价实施看法的实施作为教学调研的重要内容来抓，引导学校以课堂教学为抓手,开展课堂教学的评教活动，规范课堂教学,提高课堂教学的质量。同时，要在实践中不断修订和完善的课堂教学评价实施看法,以更好的发挥课堂教学评价实施看法对全市教学的指导作用。

四、深化教学探讨，有效指导教学工作健康、可持续发展

8．仔细探讨落实新课程方案和安排。初中阶段仔细学习落实颁布修订后的义务教化新课程标准，通过更新教化观念，探究减轻学生学习学问的负担，增加学生的实践空间，提高教学质量。

9．加强备考策略的探讨。结合xxxx市xxxx年会考试题，研读xxxx市会考说明，精确把握我市会考的方向和定位，刚好调整和改进基础年级的教化教学。进一步发挥优秀老师的教学示范作用，探究高效的复习方法和复习模式。加强复习课的导学案模式探讨，提高课改下的课堂教学和高考复习工作的效率。

五、尽快学会运用并参加到“xxxx市教研网络平台”中。

10．学会运用并主动参加到xxxx市教研网络平台中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。进行网络教研试验培训，尽快使老师与专家、老师与教研员能在网上进行互动研讨。

xxxx市教研网络管理员：江柳xxxx市南中学

总之，xxxx年生物学科教研工作将接着以新一轮基础教化课程改革为契机，加强教学探讨，立足课堂教学，关注师生需求，在工作中大胆探究、不断进取、加强反思、注意合作，为我市基础教化的全面发展做出新的贡献。

详细教研活动支配：

1．提炼优秀教学法、优秀教学模式。对近年来特殊是新课改以来在教学实践中的“有价值、有特色、有影响”的教学方法,可以进行归纳、总结和提炼，例如：即墨28中的“同伴引领，和谐互助”教学法，以参与明年的xxxx市优秀教学法的评比。

2．老师培训：确定相应的培训主题和研讨专题，探讨以青年老师和农村老师为主的菜单式、专题式培训模式。

本学期要加强青年老师的“说课”指导，对青年老师进行如何说课的培训，目的是引导青年老师仔细钻研教材、探讨教法、尽快提高教学基本功。

3．加强对骨干老师的培育。在全市老师中选择出优秀的老师组成骨干老师队伍。从备课、上课、作业设计等方面进行详细指导，通过执教观摩课、外出学习培训等方式，使其在教学实践和课题探讨中不断得到熬炼与提高。

要求每个青年骨干老师要完成“五个一”：阅读一本教学专著、实行一节代表自身水平的探讨课或公开课、撰写出一篇专题性论文或调研报告、编制出一份高质量的试卷、写一个导学案。

4．xxxx市教学能手和xxxx市优质课竞赛一等奖展示活动：为搭建起老师间相互学习、相互沟通的平台，进一步提高我市初中生物学科的课堂教学效益，推动课程改革向纵深发展，为生物老师的专业化发展供应机会，本学期有两位老师进行名师课堂展示活动。

即墨试验中学：于翠芝xxxx市南中学：江柳

5．城乡互动沟通：为深化初中生物课程改革，进一步探究提高教学质量的方法和途径，增加城乡教学沟通和共同提升。

从申报公开课的老师中选拔优秀的老师上课，本学期打算在城东片、城西片和城北片三个区片实行城乡互动沟通活动，进行“同题异构”课堂教学探讨。

6．联组教研：加强对有效集备的探讨，特殊是要明确集备的内容和目标达成。加强集备的安排性和针对性，建议实行每周集备与集备日常化相结合的方式，解决教学中存在的实际问题。

为了进一步丰富教研活动的内容，创新教研的形式，加强对联组长的培育，也给每位骨干老师更多的熬炼机会，本学期要求各联组长每人担当一次市级教研活动。本学期教研活动重点围绕“教材与教法”“有效教学”“学案导学”，从新授课、试验课、复习课三个层面绽开。发挥课题的引领作用，围绕重点问题、共性问题加以探讨，总结提炼，形成成果。

7．以《xxxx市课堂教学评价实施看法》为指导，大力开展课堂教学评价的实践与探究。把本学科课堂教学评价实施看法的实施作为教学调研的重要内容来抓，开展课堂教学的评教活动，规范课堂教学,提高课堂教学的质量。

8．加强备考策略的探讨。结合xxxx市xxxx年会考试题，研读xxxx市会考说明，精确把握我市会考的方向和定位，刚好调整和改进基础年级的教化教学。进一步发挥优秀老师的教学示范作用，探究高效的复习方法和复习模式。加强复习课的导学案模式探讨，提高课改下的课堂教学和高考复习工作的效率。

9．学会运用并主动参加到xxxx市教研网络平台中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。进行网络教研试验培训，尽快使老师与专家、老师与教研员能在网上进行互动研讨。

初中工作安排篇4

一指导思想：

本学期初中数学教研组工作以课程改革试验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学探讨、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作安排。

二.本学期主要工作：

(一)仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。

1.按教务处统一部署，开学初组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材仔细探讨，将学习所得用以指导教学工作。

2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师依据教材特点，探讨教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初,期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查一次，以便刚好发觉问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的探讨。坚持两周一次的备课教研，重点探讨教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求,听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。

(四)开展课题探讨

不断地对学生进行正确的学习看法和科学的学习方法的教化。学习看法的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试实力上进行教学探讨和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学实力的试验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口,用激励去激发学生的学习热忱,用赞许点燃学生才智的火花，激励各位老师依据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

(五)接着开展辅优补差其次课堂活动

接着抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立主动互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。

三教研组活动内容支配：

3月份：中心议题：根据安排绽开工作，学习理论，研讨上好课

1探讨新学期教研组的工作安排，制定个人教学安排，

2对各类开学教学常规检查，包括听随堂课

3专题学习《站在儿童的立场理解和促进孩子的数学学习》，《怎样才能读懂材料》

4月份：中心议题：探讨培育学生的数学学习爱好，研讨期中复习考试方法

1探讨学生学习数学的爱好，对学困生探讨，

2专题学习《浙江省小学数学教学建议》

3教学常规检查，包括听复习随堂课

4研讨期中考试复习方法与考试对策，制定复习安排，提高数学成果，

5月份：中心议题：期中考试状况的反馈与反思，新基础校际沟通活动，

1期中考试的状况反馈与总结，并探讨下半学期的教学过程与方法，

2探讨初三数学教学工作的状况，，

3教研组内备课检查，

6月份：中心议题：教研组活动沟通评比，探讨期末考试对策，提高数学成果

1做好教研组沟通活动评比的工作，

2专题学习《基于学生学习的小学数学概念教学的探讨和思索》

3教研组对学期工作进行总结与反思，

4对学期结束工作支配，

5汇总上交教研组各类资料，

6对期末考试的成果进行总结

初中工作安排篇5

七年级下学期德育工作安排学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下：

一、培育目标：

本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班学生状况和特点，以提高教化教学质量为中心任务，以学生的养成教化为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的实力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向学生进行酷爱祖国的教化;酷爱中国共产党的教化;酷爱人民的教化;酷爱集体的教化;酷爱劳动，艰苦奋斗的教化;努力学习，酷爱科学的教化;文明礼貌，遵守纪律的教化;民主与法制观念的教化;良好的意志、品行教化;辨证唯物主义观点的教化。

三、实施途径：

班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教化途径的作用相互协作，形成合力，创建良好的教化环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教化;校级、班级教化和各种教化活动;家庭教化和校外教化活动。

四、教化原则：

坚持正确的政治方向;酷爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教化;提高道德相识和行为训练相结合;集体教化与个别教化相结合;言传身教，为人师表;保持教化的连续性和一样性。

五、详细措施：

1、仔细抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中国共产党同进步。

2、有安排、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。订正学生中存在的'不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关切和爱惜学生，耐性细致地作好学生的思想教化工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到惊慌的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教化，逐步培育学生形成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和"班级十最"等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶学生情操，激励广阔学生奋勉向上。六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应依据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求，经过学生个人、集体和老师评定，最终由班主任写出评语，记入学生成果册，通知学生和家长。严格执行以上工作安排，以保证学生思想品德的健康发展。

初中工作安排篇6

不知不觉中我们走过初一，留下了无限的回忆。昨日，我们带着满腔的热忱忙里忙外，忙学习，忙熬炼……是的，当我们回首，我们都在因昨天的成果而欢欣。

步入初二，我们拥有初一的阅历，本学期的生活不会单调，本学期的我们不会孤独，我们准备在上好团课的基础上，开展丰富多彩的团日活动，这学期工作安排主要有以下几个方面：

1、作为团支书我对班上的同学了解甚少，这必定会影响团活动的质量以及支部对班里人力资源的利用。

所以这个月我要把重点花在了解班里的同学上。了解的目的是为了有效地利用班里的人力资源来搞班级建设，并针对同学们的需求来设计合适的团活动，以给同学们带来更多的利益。为了达到以上的目的，我要了解班里的整个人际关系状况、同学们的基本信息、爱好、需求，我要能够找出班里潜在的人力资源为班级建设服务，并依据实际状况支配合适的任务给他们，本文来自：免费我要重点了解与我合作的同学的状况。

2、团课与团员活动以丰富多样的形式开展。

让广阔团员充分自主，自由，主动参加，每次团课都要有一些收获，团员活动激励大家主动参加，以自愿为原则。团课的内容以提中学学生思想，提中学学生实力与素养，促进中学生身心发展，人际关系发展，学习进步，愉悦生活，主动奉献为导向，团员活动要充分结合老师与同学的看法。

3、帮助宣扬委员做好支部宣扬工作，做好网站建设的打算工作。

4、定期了解同学的思想、学习和生活状况。

召开团支部会议民主选举举荐优秀少先队员为入团主动分子；每月定期了解团员的各方面状况，收取思想汇报并仔细阅读，给与反馈，帮助其尽快向团组织靠拢。

5、针对重大热点、难点问题组织民主生活会。

开展有效的学习、探讨，并仔细做好文字和图片记录。

6、记录每个同学思想、学习、生活、工作上的各项成果，作为期末综合素养考评依据。

7、定期与班主任进行沟通。

信任新学期团支部会主动向上，同学们会受益匪浅，每一个同学在新学期里都将有一个大的发展。希望大家能对团支部的工作赐予主动的协作

初中工作安排篇7

八月份

1、组织骨干老师参与省级网络培训。

2、组织全县语文老师全员培训三天。

3、组织老师参与市基本技能竞赛（第一轮）。

九月份

1、组织老师参与市九年级学科会议。

2、全县七年级语文抽测。

3、七年级语文其次单元集体备课活动。

4、"三案六环节"教学模式入轨。

5、培训市基本技能竞赛其次轮入围选手。

十月份

1、八年级作文教学研讨活动。

2、"初中语文课外阅读教学实效性策略探讨"课题组活动。

3、第八届"中学生与社会"作文大赛县级预赛。

4、"课程实施发展年"学科调研。

十一月份

1、"基本技能竞赛"获奖老师送教下乡活动。

2、市县教研系统论文评比。

3、九年级有效课堂教学模式研讨活动。

4、七、八年级期中调研集中阅卷。

5、市读写大赛暨作文大赛市级决赛。

6、教学视导暨过程监控。

十二月份

1、参与省市"优秀教学设计"竞赛。

2、"立体评教"县级复评。

3、召开语文阅读现场会。

初中工作安排篇8

一、指导思想：

以本学期市、区教研室教研活动的会议精神为指导，以下达的任务为目标，确定本学期的工作目标：以新课程的全面实施推动为契机，关注课堂教学，全面提高教学效能，切实做到“减负增效”；接着主动开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，探究教法，深化推动校本教研；加强教研组的建设，使数学教研组在去年取得较好成果的基础上接着取得好成果。

二、工作目标：