初中语文标点符号的用法课件

标点符号PART01【知识梳理】知识梳理标点符号分为标号与点号两大类。标号包括书名号、括号、引号、破折号、省略号、间隔号、着重号等。点号又分为句内点号和句末点号。句内点号有冒号、分号、逗号、顿号四种，表示句内各种不同性质的停顿。句末点号有句号、问号、感叹号三种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。知识梳理所有点号占一个字的位置，不能出现在一行之首，最后一格有字时，可放在最后一格的外面。引号、括号、书名号的前一半不在一行之末，后一半不在一行之首。破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。PART01【规律点拨】规律点播几种特别容易出错的标点符号(一)引号

1、如果引文独立成句，意思又完整，属完整照录，句末点号放在引号里面。例如：爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力推动着进步，并且是知识进化的源泉。”规律点播2、引文不完整或者引文作为自己话的一部分，这时，点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。引文末了是问号或感叹号，无论直引、夹引都放在引号之内。例如：a.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。b.我们的口号是“中国人民大团结万岁！”c.他听见一声叫喊“救人啊！”就冲出了出去。规律点播

3、引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；

例如：他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”规律点播(二)括号括号有句内括号和句外括号两种。注释句中某一部分的叫句内括号，注释整个句子的叫句外括号。规律点播

1、句内括号要紧贴被注释内容之后，如果正文在这里有点号，点号放在括号外面；括号内部文字中间可用逗号或分号,末尾不能有句号，但叹号和问号除外。例如：a.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学研究的一个重大贡献。b．1861年以后，那拉氏曾经在这里搞所谓“垂帘听政”(这是那拉氏直接掌管政权的一种形式)。规律点播2、句外括号是注解整个句子的，所以括号放在句末标点之后。

例如：a.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿子“即兴”。(其实文化创作也要有素养才能有“即兴”。)b.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)规律点播

(三)省略号省略号一般表示引文、列举的省略。使用时要特别注意以下三个方面1、省略号就表示“等”“等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”。省略号与“等等”只要选其一就行了。规律点播2、省略号的前面如果是一个完整的句子，原先用的什么点号就用什么点号，仍然照写，然后再用省略号。如果前面不是一个完整的句子，一般不用逗号或顿号，直接可用省略号即可。例：(1)身旁小李早已沉不住气了，大声嚷道：“分队长！分队长！……”规律点播(2)在广州的花市中，牡丹、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、黑兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！有些疑问句或感叹句用上省略号后仍然要用问号及叹号。例如：(1)难道这是……？(2)这未免太……！规律点播

(四)关于书名号的正确使用1、书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称

2、使用书名号应注意以下两点：(1)书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号如《读<钢铁是怎样炼成的>有感》(2)书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。如：《荀子·劝学》规律点播(五)顿号1、表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。例如：a.学校距这里二三里。b．今天做值日的是四、五组规律点播2、太短的并列成分间(尤其是约定俗成的词语)，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。例如：中小学生省市领导城乡交流调查研究

3、并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号例如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(“教育”与“新闻出版业”尽管是并列词语，但两者之间已经使用了连词“和”，所以此处的顿号就没必要再用。)规律点播

4、较长的并列成分间不用顿号而用逗号。例如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

5、并列词语作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。例如：a.萝卜切得纤细，均匀。b．你要不断进步，识字，生产。规律点播6、并列成分间已有问号或叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。例如：这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。

7、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。例如：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。

规律点播8、若所举的不是同一类，不能用顿号只能用逗号。例：水稻、小麦，棉花，化肥、石油、煤炭，这些都是国家统购统销的物资。规律点播(六)分号

1、表示并列分句之间的停顿例如：这种作风，拿了律已，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。规律点播

2、使用分号要注意以下几个方面(1)单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例如：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。(2)并列关系的句子，分句较短的用逗号不用分号例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。规律点播(七)冒号

1、冒号一般管到句终，若只管到句子的中间，则不能用冒号。例如：a.记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。(句中的冒号只能管到“做作业到深夜”，所以使用错误。)规律点播

b.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。(从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然。这里提示的，只是两句诗。或者将冒号改为逗号，或者将“熊罴”后的逗号改为引号内句号。)2、转述的话不能用冒号例如：老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。

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3、如果后文是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(“指出”“说明”“证明”和“认主”，这些谓语后一般用逗号)。例如：邓小平指出，(:)科学技术是每一生产力。

4、下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。例如：老师说了一声：“下课！”就走了。

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5、同一句中不能用两个冒号。例如：晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。

6、在非提示性话语的后边不用冒号例如：人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八个大家。

规律点播7、引号和冒号的连用，“××说”放在引用话前面，对下文有提示之意，要用冒号，放在引用话后面，用句号，放在引用话之间用逗号。例如：女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看……”

规律点播(八)问号1、连续问句，每个问句末均用问号(承接较紧密的，中间可用逗号)。例如：a.像这样的老师，我们怎么不喜欢她，怎么不愿意和她亲近呢？b．可爱的，我将拿什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？

规律点播2、选择问句，在句末用问号，句中用逗号例如：这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？

3、主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。例如：a.安排工作了吗，这些新来的同志？b．你就去吗，小栓的爹？

规律点播4、有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。例如：a.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。b．谁也说不清他到底是