技术教研组工作计划5篇

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技术教研组工作计划篇1

一、学情分析

三班级：初次接触计算机，没有计算机基础，接受技能比较差。四、五、六班级：已经能够娴熟的利用计算机处理信息，能够让计算机完成自己设计的任务。四班级已经学会运用鼠标操作、用**画王绘画和基本的汉字录入；五班级能够运用word编辑文档，并能够设计出精美的墙报；六班级能够运用powerpoint制作出精美的幻灯片。

二、教材分析及重点、难点

三班级：本学期以了解和运用计算机键盘为主，通过学习“金山打字通”软件，让同学娴熟掌控键盘操作的基础方法，了解计算机软件的操作过程，提高学习计算机的爱好，为同学制造一种学中玩、玩中学的轻松学习环境。

四班级：同学认识windows操作系统及其用户界面；认识桌面，任务栏，窗口和对话框，开始菜单，启动应用程序等基本操作；学会认识文件与文件夹，认识资源管理器，利用资源管理器管理文件和文件夹，文件与文件夹的选定、文件与文件夹的新建。

五班级：学会word文字处理软件的基本功能及窗口界面的组成：标题栏、菜单栏、工具栏……；学会文档的创建、打开、编辑〔文本的复制、粘贴、移动、查找与替换等〕、保存；学会运用插入――图片〔剪贴画、来自文件〕、艺术字、自选图形、文本框；学会字体、段落、页面设置、打印预览等基本操作。重点运用word处理文字内容为主，能够制作出质量较高的电子报刊。

六班级：同学学会运用网页制作工具frontpage；格式工具栏及常用工具；新建、打开站点〔只有一个网页的站点，空白站点，个人站点〕；新建一般网页及文本的编辑与修改、新建框架网页〔目次框架网页〕、网页属性的设置；图片的插入及图片工具栏的运用；超链接〔文字、图片、图形的超链接〕；同学能够充分运用自己所学的知识体会到电脑制造作品的欢乐，培育同学的制造技能。

三、详细措施

1、充分利用好每一节课，合理安排15节课时。

2、精讲多练、课堂上把更多的时间留给同学，让同学亲自动手操作。

3、充分发挥同学的积极性，同学对计算机有着深厚的爱好，老师要多鼓舞同学。多用“试一试，想一想。练一练”等激励性的语言激发同学的求知欲，让同学自己操作、发觉知识点，使之产生学习动力。

技术教研组工作计划篇2

新的学期开始了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求，为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作计划。

一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新技能、合作技能为重点，更新老师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升同学的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。

二、详细工作：

(一)教学教研：

1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步子。

2、积极开展教研活动，学习课程改革精神。

3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的`探究与运用，促进教育教学质量的提高。

4、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对同学实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。

5、加强老师之间进行相互学习，相互沟通，从而提高计算机老师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。

6、组织信息技术老师相互听课评课，学习其他老师的先进教学方法，提高教学水平。

7、做好高二班级学业水平测试的考前复习工作，让每位同学能顺当通过信息技术学考。

8、要着重培育同学计算机操作技能，让每位同学都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展讨论性学习。

9、积极参加各级部门组织的各种类型的教研活动。

(二)老师自我教育：

1、按时参与每周的教研活动，遵守教研组活动要求。

2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。

(三)网络工作

进一步完善网络合理运用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建设和维护，充分发挥好网站的宣扬作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，实时摒除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。

三、详细工作安排

八月份：

1、各班级制定好学期信息技术教学工作计划，并根据计划执行。

2、制定好学期信息技术教研组工作计划

3、整理解决机房运用中存在的问题，确保教学工作正常开展

九月份

1、各班级根据计划有序开展好信息技术教学工作

2、高二班级信息技术学业水平测试复习：机考

3、仔细做好常规教学工作

4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用

5、组内专题学习

6、第一次信息技术课堂教学研讨

十月份

1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动

2、加强高二考前强化训练。

3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成果分析工作

4、组内专题学习

5、第二次信息技术课堂教学研讨

十一月份

1、教学论文、课件、录像课的预备工作

2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思

3、第二次阶段性测试工作

4、组内专题学习

5、第三次信息技术课堂教学研讨

十二月份

1、做好常规教学工作

2、做好各班级期末考试复习工作

3、组内专题学习

4、第四次信息技术课堂教学研讨

一月份

1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交

2、高中部期末考试

面对新学期，我们有信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组老师的个人进展和教学提供和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为老师服务提供良好条件。我们一贯都会紧随学校的步伐，走在春天里。

技术教研组工作计划篇3

为响应教育部下发的《关于实施中学校信息技术应用技能提升工程2.0看法》，我校积极组织老师学习并运用新兴信息技术授课，切实贯彻以人工智能信息技术为核心的新兴信息技术，培育有创新精神的新型老师。

**月**日，**学校高三数学组孙**老师运用新型多媒体教学技术，在高三〔21〕班为我们展示了一节别开生面的数学公开课——《三角函数的图像与性质》，知识性和趣味性并存，学习重点和同学学情把握到位，同学的学习积极性颇高。

新知旧知巧结合，融会贯穿解函数

孙**老师依据同学学情，着重三角函数知识的联系和回顾，运用图表的方式展示了正弦、余弦、正切函数的图像与性质，重难点突出，切实完成“聚焦一点，一课一得”的教学目标。积极引导同学将心中所想转化成笔下答案，收到了良好的教学效果。

希沃白板用到位，课堂学习趣味丰

能够娴熟而奇妙的运用希沃白板来制作课件，是孙**老师这节课的一大亮点，大大提升了数学课的趣味性。为了检测同学对公式的掌控程度，蓓琪老师还运用游戏比拼的的方式来进行测试，提升了同学的学习积极性和学习成就感。

三角函数学透彻，实际生活应用多

三角函数是高考的必考题目，在将来实际工作中的应用也比较广泛，蓓琪老师谆谆教导，以例题为媒介，通过同种类型的反复练习，让同学在做题中查找做题方法，体验制服难题的欢乐。

我校参与信息工程2.0培训的新老老师都提前调好学校课程，并且准时到场听了这节公开课，课程结束以后，由蓓琪老师结合希沃白板技能考核评分表进行了简约的培训，培训内容翔实精确，对这一教学技术运用娴熟。老师们也都响应了学校这一要求，娴熟掌控了希沃白板技能，为以后丰富课堂内容打下了坚实的技术基础。

技术教研组工作计划篇4

一、保持教研组高尚的师德风尚

仔细贯彻20**年2月国家出台的《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题争论，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对老师职业最基本的尊敬和爱惜。

二、在课堂上打造绿色教育教学

在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让同学更有素养；提倡绿色德育，让同学更有教养；打造绿色质量，让老师更有尊严”的目标下，学校信息技术教研组主要做好以下两方面的工作：

一是在管理同学上，针对教授班级多，教学场地改变等状况，保证同学的安全和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。

二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视老师对同学动手技能的指导和培育，面对全体同学，尊敬同学身心进展规律，尊敬同学主体地位，尊敬同学个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和制造力。

同时立德树人，寓思想教育于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持同学开朗乐观，积极向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿态和精神世界。

三、保持教科研上的特色和进步

本学期继续保持学校信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动：

一是积极贯彻国家《关于积极推动“互联网+”行动的指导看法》，深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简约有效，能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。〔待定，会依循学校的工作计划〕

三是以微课制作为基础，以学校活动课为教学内容，在四班级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，盼望能摸索出一条可行的路子，提供应其它学科的老师们参考。

四、积极参加有关教育教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，积极参加和推动。

五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术知识的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的技术争论等等。

技术教研组工作计划篇5

一、指导思想

仔细学习教育教学理论，研讨电子信息技术教学方法，提高我校电子信息两类专业课程的专业理论和专业实训的教学水平和教学效果。在学校有关领导和教务处指导下，充分发挥我们电子信息技术教研组的优势，以实作实训为主，以提高同学实际动手技能为目标，为学校的健康进展作出我们的贡献。

二、本学期工作思路及工作重点

1、抓好实作室的清洁、公物保管、安全工作。

实作管理员做好清洁的安排和检查、并对公物进行造册管理、微机室同学应对位上机;上课老师每节课上课前应初步查看设备的完整、完好状况，临下课前应组织好同学对所用设备的归位放置，每一个上课老师应加强同学的安全教育和安全引导。

2、抓好同学实作实训课的教学内容、课堂秩序的

同学每次实作实训课应有主题、重点、让每次实作实训同学能有收获。

3、做好传、帮、带工作，提高本组老师业务水平。

通过观摩课、公开课、示范课和组内外老师的相互研讨，提高本组老师的教育教学水平。

4、做好同学实作实训的考核工作，重点是组织和抓好各种竞赛活动。it专业同学每学期