面对发展变化的社会生活

课题：面对发展变化的社会生活环节一：学习目标1.情感、态度和价值观：感受社会生活的发展变化，培养学生的爱国情感；正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态；正确认识从众心理，培养独立思考的习惯，提高自控能力，抵制生活中的消极影响。2.能力：初步培养学生搜集信息的能力、明辨是非的能力和辩证分析的能力。3.知识：感受社会生活的发展变化；明确参与社会生活的意义；知道参与社会应注意的问题。自主预习一：社会生活日新月异“外面的世界很精彩”，随着年龄的增长，我们开始关注家庭和学校以外的世界，这也意味着我们开始走向成熟。阅读课本13页对话，回答下列问题：谈一谈：自己还能从哪些方面感受到身边社会生活的新变化？议一议：我们的生活为什么能发生这么大的变化？喜看社会今昔貌你言我语话巨变

衣食70年代土坯房80年代砖瓦房21世纪别墅区90年代高楼大厦住行70年代80年代90年代21世纪（1）党和国家制定了正确的方针和政策（2）全面建设小康社会目标的指引（3）全国人民辛勤劳动的结果社会发展变化的原因今日生活新建的道路、楼宇、街区新建的道路、楼宇、街区城市高架桥城市夜景城市夜景自主预习二：积极参与社会生活课本16页图片，回答下列问题。想一想：有人说社会是本“无字书”，这是什么意思？或者“中学生为什么积极参与社会生活？”说一说：自己参加过哪些有意义的社会生活？从中学到了什么？我参加过军训，磨练了我的意志，增强了我的纪律观念。我参加过

，学到了

，自己对中学生开展社会活动有什么好的建议？说出来给大家听。我建议：。议一议：中学生在参与社会生活时应该理性对待社会生活？

为进一步弘扬雷锋精神，普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，倡导文明和谐新风，深化“做一个有道德的人”实践活动，提高青少年思想道德素质，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓厚校园氛围。在“3.5”学雷锋日到来之际，我校成立“雷锋志愿者”活动，开展“学雷锋、树新风、我行动”主题教育活动。初二学生，赵伟参加了志愿活动，你看赵伟的微博日志。

今年是建党93周年和辛亥革命104周年。3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日。志愿者日志一：

“我，赵伟。山大的一名普通中学生。在雷锋活动月启动时，我成为了雷锋志愿者。2013年博兴小戏艺术节即将启动，我也加入了志愿者这个光荣的大家庭。闲来大家交流才发现，虽然我们来自五湖四海，但是我们都有着丰富的志愿者经验：有的人参加过公益活动，有的人组织过社会调查，还有的人去过很多地方参观访问。大家都觉得这些经历积累了很多经验，个人能力得到了提高。我希望这些积累能够在博兴小戏艺术节期间发挥作用，与我的团队一起出色的完成任务。”

思考：（1）赵伟和他的伙伴们在参与社会活动的过程中有哪些收获？（2）赵伟的伙伴们都是通过哪些方式参与社会活动的？

积极参与实践活动各种问题要注意志愿者日志二：

“博兴小戏艺术节在我县举办，借着博兴小戏艺术节幸会我镇，我镇下大力气提升公民文明素质，取得了明显成效。广泛开展‘讲文明、树新风’活动，大街小巷，迎博兴小戏艺术节热情不断升温，小戏艺术节氛围愈加浓厚。但是不和谐、令人担忧的不文明习惯还在一定程度上存在。这不，今天一个负责街头服务的志愿者朋友回来说了一些令人气愤的现象。横穿马路、翻越护栏，上公交车争先恐后你推我搡，在马路上，开霸王车、闯红灯、并线不打灯……不仅造成公共秩序混乱，也给他人徒增很多烦恼和不便。我们听了都很汗颜，有的志愿者甚至说我县下大力气进行的公民道德建设收效甚微，真的是这样吗？”

组内讨论：（1）除了赵伟同伴所说的，你还注意到社会生活中哪些不和谐现象？

（2）面对这些现象，我们青少年应怎样做？志愿者日志三：

“我负责的是观众服务运行支持，从进入会场服务，每天的工作从早8点开始，一直到傍晚才结束。今天大家结束了一天的工作，有伙伴提议去逛逛顺便通宵K歌，得到了很多人的响应。其实，真的不想去。明天还有工作要做呢，不早点休息不能保证服务质量，这可是关乎我县的大事，非同小可。但是只有我一个人不去的话，大家一定会觉得我不合群故作姿态。算了，法不责众，随大流吧。”

思考：（1）赵伟“随大流”的行为实质是什么？（2）你有过类似经历吗？怎样看待从众心理？志愿者日记四：

“我们的观众运行支持团队的工作是负责物资的申请交换、搬运、盘点、摆放、发放出库、物资交流记录等工作。昨天的通宵狂欢让今天的我很没有精神，瞌睡连连，以至于在发放出库时记错数字，幸好我们的队长及时发现并纠正，不过还是引起了一阵混乱。我真的很内疚，队长也严厉地批评我，甚至说我不具备志愿者的专业操守。唉，我的自信心被打击到了极点，也许我不该来这里的……”

思考：（1）赵伟应该放弃他的志愿者工作吗？（2）如果你是他的伙伴，会怎样鼓励他坚持自己的梦想？志愿者日志五：“大家说的对，不经历风雨，怎么见彩虹。我不可以因为小困难就放弃理想。凭借着专业、周到、热情的服务，我和我的伙伴们把微笑的名片传递给来自各地的朋友们。予人玫瑰，手留余香，这是中华民族的优良传统。志愿者工作虽然只是我人生中很小的一段旅程，但是却让我受益匪浅。看到博兴小戏艺术节的成功举办，我和我的伙伴们都笑得很甜。我相信，日后，我们的人生将以此为契机，坚定、自律、积极、乐观地面对生活中的每一天。祝福我们，祝福祖国。”思考：看完了赵伟的志愿者日志，我们也随他一起经历了纷繁复杂的社会生活。关于参与社会生活你有哪些感悟呢？议一议：中学生在参与社会生活时应该理性对待社会生活？

（或中学生怎样积极参与社会生活？）（1）中学生参与社会生活结合自己的年龄特点和学习生活实际，采取多种形式；（2）正确认识社会，辩证地分析问题；（3）