生物与环境组成生态系统

思考：图中影响牧草生存的生态因素有哪些？思考：图中影响牧草生存的生态因素有哪些？生物因素：鹰、云雀、麻雀、蝗虫、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的细菌非生物因素：阳光、空气、水、土壤

这些生态因素是如何影响牧草生存的？想一想，议一议有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么？想一想，议一议草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。第二节生物与环境组成生态系统学习目标通过本节学习，你将知道：1.什么是生态系统？2.生态系统的组成是怎样的？3.什么是食物链和食物网？这是一个生态系统吗？为什么？生物部分非生物部分草原上所有的植物两只狗哪些是属于生态系统？？草原上所有的生物你学会了吗？生态系统的组成又是怎样的？草鸟、兔子蝗虫蚯蚓细菌蘑菇土壤、空气、水分等生物部分非生物部分植物动物细菌、真菌生产者消费者分解者植物能够通过光合作用制造有机物，不仅供给了植物自身，也是动物食物的来源动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食细菌和真菌能将动植物的遗体和遗物分解，将其中的有机物分解成无机物。生产者、消费者和分解者的关系示意图相互依存、相互制约生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？食物链螳螂捕蝉，黄雀在后。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。2、你能举一个食物链的例子吗？

（如何表示呢？）鹰草草鼠鹰食物链的书写1.食物链的生物组成是生产者和消费者。2、食物链的起点是生产者，终点是最高消费者。3、食物链的箭头被吃者指向吃者4、箭头的方向代表着物质和能量的流动方向。动动脑树叶蝉螳螂黄雀

写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链。下列四条食物链中，正确的（)A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→细菌和真菌B草原生态系统你连接的食物琏有多少条？它们是互不相关的吗？假如蛇大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化食物网:草原生态系统的食物网简图在一个生态系统中，很多条食物链

彼此交错连接形成食物网。阳光呼吸消耗分解者呼吸消耗呼吸消耗

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的能量能量能量物质物质物质人类活动是否影响到生态系统呢？资料分析（23页）资料分析讨论思考：（1）如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？（2）为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多?严重危害人体的健康因为这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。这些有毒物质随着食物链不断积累。日本水俣湾汞污染事件日本水俣湾汞污染事件水俣是日本九州南部的一个小镇，西面就是鱼产丰富的不知海和水俣湾，因此，这个小镇的渔业原来很是兴旺，但是，自从1925年开始，在此地建成了一个又一个化工厂后，奇怪的事情接连发生了。

人们先发现有一些家猫不知为何走路时左摇右晃、步态不稳，有的还抽筋麻痹，最后竟自己跳入水中溺死。后来发现有人出现一种怪病，开始时只是口齿不清，步态不稳，面部痴呆，进而耳聋眼瞎，全身麻木，最后神经失常，一会儿沉睡，一会儿兴奋异常，最后，他身体弯弓着、口中高声嚷叫着死去。着、口中高声嚷叫着死去。最终调查结果是由于化工厂在生产有机品过程中，排出含有汞的废水。这些有害物质流入海洋后，逐渐在鱼类和贝类内体内富集。100多人吃了这种鱼导致严重中毒，并先后死亡。在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，兔子的数量会由于食物充足而大量增加。兔子的数量会无限增加吗？但是，如果草原上过度放牧牛羊，草原又将变成什么样？就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。所以生态系统的自动调节能力是有一定限度的。我能为生物圈做些什么？生物部分非生物部分：植物——动物——细菌、真菌——阳光、空气、水等生产者消费者分解者在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。生态系统小结：组成食物链和食物网在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能沿着食物链和食物网积累。生态系统的自动调节能力有一定限度的概念：1、无论是最大的生物圈还是小小的生态瓶，都是生态系统。它们都由什么组成()A.生产者、消费者、分解者B．阳光、空气、水C．植物、动物、细菌、真菌D．生物部分和非生物部分D小试牛刀2.下列选项中属于生态系统的是（）A.大兴安岭林区B.池塘中所有的鱼和水草C.草原上的牛群D.湖泊中的所有浮游生物A小试牛刀3.在生态系统中，消费者与生产者之间存在着吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。下列各项中，属于食物链的是()A.山鹰→蛇→鼠→植物B.阳光→草→兔→狐C.植物→鼠→鹰D.田鼠→山鹰→蛇C小试牛刀C4.将下列生物与其所属的生态系统的成分连接起来。①杨树②鱼、虾A.消费者③蘑菇B.分解者④细菌C.生产者⑤啄木鸟①——（）②——（）③——（）④——（）⑤——（）ABBA识图题右图为一生态系统食物网示意图，请根据图回答：(1)该生态系统的生产者是__________。(2)该生态系统的消费者共有______种，都有___________________________。(3)该生态系统的分解者是______、______。(4)在这个生态系统中数量最多的生物应是________，最少的生物是_____________。(5)该食物网有_____条食物链；(6)如果在草原上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是_________。(7)在草→兔→狐这条食物链中，哪种生物体内有毒物质含量最高？___