学校传染病防

新发中学传染病防控要点新发中学邓万琴2015年3月5日一.《学校卫生工作条例》二.预防传染病最有效的手段——疫苗接种三.学校传染病防控的重点工作（一）重视（二）晨（午）检（三）健教与配合一、《学校卫生工作条例》第一章总则第一条为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。第二条学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。第四条教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。第二章学校卫生工作要求第十七条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作

第三章学校卫生工作管理第二十条城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数600比1的比例配备专职卫生技术人员第二十六条各级卫生防疫站，对学校卫生工作承担下列任务

（三）对本地区学校卫生工作进行技术指导

（四）开展学校卫生服务

学校突发公共卫生事件根据卫生部的统计结果：全国报告的学校突发公共卫生事件中，传染病事件占事件总数的≥

90%报告事件起数较多的病种分别为水痘流行性腮腺炎风疹流感手足口病我区学校常见传染病流行性腮腺炎水痘手足口病季节性流感风疹猩红热2008-2013我区学校疫情统计二、疫苗接种疫苗接种：是预防传染病最有效的手段一类疫苗的查验补种：麻疹、百白破、乙肝、甲肝、脊灰、乙脑、流脑、卡介苗、麻腮风等二类疫苗的动员接种：流行性腮腺炎、水痘、风疹、流感、甲肝、乙肝三、学校传染病防控重点（一）重视——很关键

领导—家长—老师—学生—伟大领袖毛主席说：身体好、学习好、工作好（二）晨（午）检工作的落实晨（午）检工作制度晨（午）检方式晨（午）检的内容晨（午）检情况登记和报告常见的传染病检查方法1、晨（午）检工作制度学校（幼托机构）要建立以校级领导组织协调、专人指导并实施的晨（午）检工作制度。将晨（午）检工作责任落实到人2、晨（午）检方式（1）中小学校由各班的班主任负责采用集体询问、检查的方式进行晨检。若发现有异常者即带到校医务室由校医（保健老师）详细检查不能排除的督促其家长带到正规医院诊治（2）幼托机构采用入园前晨检和入园后巡检两种方式。入园晨检即在校门口由保健老师对儿童和家长进行逐一询问、晨检。入园后巡检：保健老师在行课期间巡查和午检。校医检查班级检查校医复查家庭自查班主任自查校医复查3、晨（午）检的内容一看：主要是观察学生的面容、精神状态二问：问学生和家长有无发热、皮疹、腹泻等异常症状或体征，家里成员有无出现类似症状；并听取家长和学生的描述三查：通过简单的体格检查发现疑似的病例四测：在特定情况下，在全校范围内进行体温监测，排除可疑病例五追踪：对缺勤的教职工和学生到要进行追踪及登记，因病缺课的学生要追踪其诊治情况，对可能患传染病的要持续了解其病情变化及诊治情况，同时对所有追踪结果要详细登记、及时报告

4.学校晨（午）检情况登记和报班主任一看二问三查四测五追踪晨病检缺登课记登表记因表疫情报告人汇总统计报告社区医院中小学保健所校领导社区医院中小学保健所区疾控中心可疑传染病散发疫情聚集或暴发意思疫情5、常见的传染病检查方法（1）流行性腮腺炎一年四季都可发病，冬春两季易流行，本病多见于儿童，85%的病例发生在5-15岁之间，传染性强，容易在幼儿园及低年级儿童中流行；临床表现：一侧或两侧的以耳垂为中心向周围弥漫性肿大，边界不清，疼痛、张口或咀嚼时疼痛加剧，也可伴有发热、头痛、呕吐等症状。（2）水痘冬春季多见发热后1～2天内分批出现全身性皮疹，其分布呈向心性，先自前面部始，后见于