高考地理必修三一轮复习策略课件

必修三一轮复习策略必修三一、必修三考纲考点分析区域地理环境与人类活动；区域的含义；不同区域自然环境、人类活动的差异；不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响；产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响；区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施；流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施；区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径；区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系；区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。一、必修三考纲考点分析区域地理环境与人类活动；2一、必修三考纲考点分析区域可持续发展是近几年来高考考查的重点内容之一，试题多以综合题的形式出现。一、必修三考纲考点分析区域可持续发展是近几年来高考考查的重点3高考地理必修三一轮复习策略课件4二、必修三复习策略（一）划分六大专题：地理学两大特点是综合性和区域性，这两大特点充分地体现在必修三中。结合课标、考纲和真题，我们对教材内容进行了整合。（1）不同版本教材的整合（2）知识网络的整合（3）图像材料的整合（4）相似案例的整合（5）教材与地图册整合。二、必修三复习策略（一）划分六大专题：（1）不同版本教材的整5二、必修三复习策略（一）划分六大专题：专题1.区域特征和区域差异专题2.区域生态环境建设专题3.区域工业化和产业转移专题4.流域的可持续发展专题5.区域资源开发和可持续发展专题6.区域农业的可持续发展第二单元融到选修环境保护中,将必修三其它三个单元划分出六个专题，复习时间大约三周。二、必修三复习策略（一）划分六大专题：第二单元融到选修环境保6（二）框架或思维导图梳理专题结构每一个专题绘制思维导图或框架结构梳理，为学生建立有结构的知识，增强学生对知识的系统化掌握，强化归纳、思维等应用能力。（二）框架或思维导图梳理专题结构每一个专题绘制思维导图或框架7高考地理必修三一轮复习策略课件8高考地理必修三一轮复习策略课件高考地理必修三一轮复习策略课件高考地理必修三一轮复习策略课件11（三）将案例分析与区域图相结合（三）将案例分析与区域图相结合高考地理必修三一轮复习策略课件高考地理必修三一轮复习策略课件高考地理必修三一轮复习策略课件2.（2014年天津文综）结合图文材料，回答问题。

山城重庆工业历史悠久，是大型综合性工业中心和西南地区综合交通枢纽。2014年作为“长江经济带”的重要增长级，纳入国家经济发展战略。

（2）三峡水库面临着泥沙淤积、水污染等环境问题。为了解决三峡水库的环境问题，重庆工、农业内部结构应如何调整？并说明调整产生的具体作用。请填表回答。①扩大林业比重（降低种植业比重）产业部门结构调整具体作用农业①②③工业④⑤三峡环境问题泥沙淤积水污染上游水土流失严重植被破坏成因措施植树造林退耕还林增加林业比重农业化肥、农药污染生活垃圾污染工业三废污染措施减少化肥、农药的使用减少或控制生活垃圾的排放措施调整产业结构，降低高污染工业比重来源②减少水土流失③减少农药、化肥对水体的污染④降低高污染工业比重（扩大低能耗、低污染工业比重）⑤减少污染物排放（四）加强解题训练2.（2014年天津文综）结合图文材料，回答问题。（2）4.（2014年山东文综）阅读材料，回答问题。

塞内加尔河是一条国际性河流，发源于素有“西非水塔”之称的富塔贾隆高原。该河中下游地区干湿季变化明显，水资源问题突出。

⑵针对塞内加尔河中下游地区农业发展面临的水资源短缺问题，提出解决措施。

加强国际合作，合理分配用水；时令河、沙漠修建水利设施；合理选择农业生产类型；采取节水灌溉措施。

流域可供开发的地理条件、开发建设中出现的问题及综合治理的措施是区域可持续发展的基本内容。水资源短缺，分配、利用不合理等问题是流域开发产生的基本问题之一，分析该问题产生的原因和解决措施应从自然原因（气候类型、河流水的补给类型、地表水和地下水的富集程度）和人文原因（人口密集程度、生产生活需水量、污染、浪费）两方面进行综合分析。因此，牢固基础，把握基本原理是解决此类问题的前提。（四）加强解题训练4.（2014年山东文综）阅读材料，回答问题。

⑵针对塞内3.1区域水土流失及其治理3.2资源开发与区域的可持续发展3.3资源的跨区域调配4.1流域综合开发与可持续发展4.2农业与区域可持续发展4.3经济发达地区的可持续发展区域资源、环境与可持续发展区域综合开发与可持续发展3.1区域水土流失及其治理3.2资源开发与区域的可持续18专题1.区域特征和区域差异区域特征和区域差异要充分利用地图进行训练，找出相似地区进行特征归纳或差异比较。如干旱区的特征和农业可持续发展（“中亚、我国西北”和“西亚（阿拉伯）、北非（埃及）”）；高山高原区（青藏高原和南美安第斯山区）和喀斯特地区（我国西南云贵高原）特征、生态问题、可持续发展的方向；水旱灾害多发区（南亚、东亚、非洲热带草原区）的自然环境特征和农业可持续发展；各类相似气候区的自然特征及气候对农业的影响。青藏高原的整体性三、各类区域可持续发展分析专题1.区域特征和区域差异区域特征和区域差异要充分利专题2.区域生态环境建设该专题与环境保护相结合，将生态环境问题系统整合。从形成原因到危害、措施，形成分析模型，进行知识的迁移、应用，提升解题能力。自然原因

分布

针对自然原因的措施

生态环境建设

治理人为原因

危害

针对人为原因的措施专题2.区域生态环境建设该专题与环境保护相结合，将生态环境问20水土流失问题（黄土高原、南方低山丘陵区、东北黑土流失、喀斯特地貌的石漠化）。生物多样性（多种生存环境下的多种生物如森林、竹林、鸟类、鱼类等），种类多和种类少的自然原因和人为原因。影响生物多样性的原因主要包括生存空间、气候条件、繁殖条件、食物条件、有无天敌、保护区建设等方面，保护措施有建立自然保护区、保护植被、留出生态通道等。

结合小范围微观区域的生态问题阐述具体成因和措施。如青藏铁路错那湖附近的就地起沙成因分析，高山流石滩植被稀疏矮小的原因。

在生态建设方面还有一些前沿名词需要让学生了解：如高效生态经济区，产业结构的生态化（生态农业、清洁生产、生态旅游））、生态涵养区（生态保护的功能如防风固沙、涵养水源）、生态裂谷（因绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化）等专题2.区域生态环境建设水土流失问题（黄土高原、南方低山丘陵区、东北黑土流失21专题3.区域工业化和产业转移经济发达地区的可持续发展可整合工业区位与城市化进程，本专题复习重点放在产业转移，产业转移参考其它版本和地图册，内容包括产业转移的实质、影响因素、总体趋势、转入地吸引的条件、转出地的发展方向。影响产业的转移的因素主要有：1）劳动力因素，包括劳动力数量、质量和价格等；2）市场因素，包括开辟市场、避开各方面限制、市场变化等；3）内部交易成本因素，包括工业联系、职工培训等；4）原生产地因素，包括投资环境的变化、国家政策的调整、用地紧张、地价昂贵和环境污染、劳动力价格、市场饱和等。专题3.区域工业化和产业转移经济发达地区的可持续发展可整合工22专题4.流域的可持续发展水—在高考题中的分值、出现频率是最高的，一轮二轮都要重点复习，流域开发是水这个大专题的一个分支，一轮是与其它分支分开复习，二轮就可以大融合。专题4.流域的可持续发展水—在高考题中的分值、出现频23专题5.区域资源开发和可持续发展本专题整合了1.3节区域的发展阶段及美国东北工业区、鲁尔区、山西能源基地。通过资源开发条件评价，分析开发利用条件、规模和方向（区域资源集群状况、市场开发前景、交通等基础设施、资金投入等）及该类区域衰落的原因，可持续发展的措施。在此基础上结合练习又补充分析能源基地如风电场建设、海上能源基地的建设等。专题5.区域资源开发和可持续发展本专题整合了1.3节24

农业的可持续发展问题，是全世界各国普遍关注的问题。因此，农业生产知识属于区域地理学中的基础知识，与区域经济的发展有密切关系。主要表现在：一是区域农业的发展是区域各种资源条件综合作用的结果；另一方面，农业的可持续发展与区域资源的合理利用是整个区域可持续发展的重要组成部分。专题6.区域农业的可持续发展农业的可持续发展问题，是全世界各国普遍关注的问题。因25以下我国四类地区的农业可持续发展方向就很有代表性。1.沿海经济发达地区：发展三高农业，提高附加值，农产品深加工，农业产业化。2.大城市郊区农业：无公害和绿色农业，生态农业，休闲观光旅游农业3.粮棉油主产区：开发优质品种，提高综合效益，延长产业链，发展高效农业4.西北生态脆弱区：发展节水农业，生态农业，特色农业5.河西走廊育种基地：节水农业，农业技术培育良种专题6.区域农业的可持续发展以下我国四类地区的农业可持续发展方向就很有代表性。专题6.区262016新课标一卷36.广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。图5示意横县在广西的位置和范围。（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。（4分）问题①：说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。问题②：为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。2016新课标一卷（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题27（4）问题①：因地制宜，发挥特色农产品优势；扩大生产规模以达到规模效益和影响（实行专业化生产）；推进农产品的加工业，延长产业链，增加附加值。问题②：加强茉莉种植和茉莉花茶生产的科研投入，确保茉莉花茶的品牌优势；加大茉莉花其他产业化应用的研发；开发新产品；拓展旅游、文化市场。实现经营多元化。（4）问题①：因地制宜，发挥特色农产品优势；扩大生产规模以达282016新课标二卷36.阅读图文材料，完成下列要求。罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占流域总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于1931年成立“国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。图4示意罗纳河流域的地形。（2）表1列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择，完成表1。请将选出的各整治和开发目标填写在答题卡的相应位置。整治和开发目标：防洪、改善水质、发电、增加生物多样性、土地开发、开采河沙、改善航运条件2016新课标二卷36.阅读图文材料，完成下列要求。（2）表292016新课标二卷36.阅读图文材料，完成下列要求。罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占流域总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于1931年成立“国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。图4示意罗纳河流域的地形。（3）说明法国为整治和开发罗讷河而成立“国立罗讷河公司”的原因。（4）说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。（2）①改善航运条件防洪②发电改善航运条件土地开发（防洪）（本小题共5分）（3）因为河流跨多个行政区，涉及水资源利用、航运、防洪、发电、土地利用等多方面的利益，由国家唯一授权机构才能协调各行政区、各部门的利益，并从河流整体进行综合整治，以实现整治效益最大化。(本小题共4分)（4）恢复河流的自然状态(自然河道、沿岸湿地等)，扩展河道宽度，延长河流长度，降低河流流速和洪水峰值；恢复河流生态系统，增加生物多样性；增强河流的自然生产力和对污染的净化能力。(本小题共6分)2016新课标二卷36.阅读图文材料，完成下列要求。（3）说302016新课标三卷37.阅读图文材料，完成下列要求。（24分）为建设生态文明，我国大力开发风能等