人教版七年级生物下册-各单元知识总结课件

第四单元生物圈中的人第一章人的由来期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺1一、人类的起源和发展1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿(1)提出者：进化论的建立者——________。(2)主要观点达尔文森林古猿一、人类的起源和发展达尔文森林古猿22.从猿到人的进化(1)“露西”少女的骨骼化石：露西的髋骨较________，下肢骨更________，有利于________行走。宽阔粗壮直立2.从猿到人的进化宽阔粗壮直立3(2)从猿到人的进化森林古猿直立行走制造火大脑语言(2)从猿到人的进化森林古猿直立行走制造火大脑语言4二、生殖系统1．人类新个体的产生要经历________________的结合，在母体内完成________发育，再由母体产出的过程。这一过程是靠________系统完成的。雌雄生殖细胞胚胎生殖二、生殖系统雌雄生殖细胞胚胎生殖52．男性的主要生殖器官是________。睾丸的功能是产生精子，并且分泌____________。女性的主要生殖器官是________。卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌____________。________是胚胎发育的场所。睾丸雄性激素卵巢雌性激素子宫2．男性的主要生殖器官是________。睾丸的功能是产生精63．睾丸产生的___________和卵巢产生的___________，都是生殖细胞。精子卵细胞3．睾丸产生的___________和卵巢产生的______74.生殖过程输卵管子宫羊水胎盘胎儿4.生殖过程输卵管子宫羊水胎盘胎儿8三、青春期1．____________是青春期的一个显著特点。另外，神经系统以及________和________等器官的功能也明显增强。________是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。身高突增心脏肺青春期三、青春期身高突增心脏肺青春期92．进入青春期后，男生和女生的____________都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现________，女孩会来________。性器官遗精月经2．进入青春期后，男生和女生的____________都迅速103．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中____________________的现象。月经是指女孩子进入青春期后，每月一次的____________________连同血液一起由________排出的现象。月经周期与卵巢和____________的周期性变化有关。精液自尿道排出脱落的子宫内膜碎片阴道子宫内膜3．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中________114．男性和女性除了性器官方面的差异外还有一些各自特有的征象，即________性征。5．进入青春期后，随着身体的发育，________也开始萌动。常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是________的心理变化。第二性意识正常4．男性和女性除了性器官方面的差异外还有一些各自特有的征象，12第四单元生物圈中的人第二章人体的营养期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺13一、食物中的营养物质1．糖类、脂肪、蛋白质能量营养物质功能主要食物来源糖类提供人体生命活动所需要的________糖、谷类、薯类脂肪贮存在人体内的脂肪是重要的_____________物质油、豆类、肥肉备用能源一、食物中的营养物质能量营养物质功能主要食物来源糖类提供人体14蛋白质______________身体的重要原料

瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类

人体的_____________和受损细胞的修复和________

为人体的生命活动提供__________

建造和修复生长发育更新能量蛋白质______________身体的重要原料

瘦肉、鱼、152．________是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%～70%。3．儿童缺钙易患________病；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症。人体缺铁易患缺铁性________。人体缺________易患地方性甲状腺肿。水佝偻贫血碘2．________是人体细胞的主要成分之一，约占体重的6164．维生素的种类很多，它________(填“是”或“不是”)构成人体细胞的主要原料，________(填“能”或“不能”)为人体提供能量，人们对它的需求量很________，但是它对人体的作用却很________，人体缺乏维生素A易患________症；缺乏维生素C人体抵抗力会下降，易患________；缺乏___________易患佝偻病、骨质疏松症等。不是不能小大夜盲坏血病维生素D4．维生素的种类很多，它________(填“是”或“不是”17二、消化和吸收1．食物的消化和吸收是由____________完成的，它是由________和________组成的。消化系统消化道消化腺二、消化和吸收消化系统消化道消化腺18完成图1：唾液腺图1口腔食道肝脏胃胰大肠小肠完成图1：唾液腺图1口腔食道肝脏胃胰大肠小肠192.消化腺

消化腺消化液消化酶消化道外肝脏(最大)

_______

不含

唾液腺

唾液_______________胰腺

_______

消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

消化道内肠腺_______

胃腺胃液

_______

胆汁唾液淀粉酶胰液肠液蛋白酶2.消化腺

消化腺消化液消化酶消化肝脏(最大)

_____203.食物的消化过程麦芽糖葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸3.食物的消化过程麦芽糖葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸214.人体吸收营养物质的主要器官是__________。它适于吸收的特点是：①长：消化道中最长的一段，长5～6米；②大：内有__________和__________，增大了吸收营养物质的面积；③薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由__________层上皮细胞构成，利于吸收。小肠皱襞小肠绒毛一4.人体吸收营养物质的主要器官是__________。它适22三、合理营养与食品安全1．___________是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要________；“________”是指摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当)，与身体的需要保持平衡。合理营养齐全平衡三、合理营养与食品安全合理营养齐全平衡232．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“______________”(完成图2)，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。平衡膳食宝塔图2油脂类豆奶类果蔬类2．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地243．在每日三餐所摄入的总能量中，早餐的能量约占______，中餐的能量约占______，晚餐的能量约占______。4．带有__________________编号的产品，代表生产该产品的企业依法取得了食品生产许可。产品是必须经过强制性检验且________的。30%40%30%食品生产许可证合格3．在每日三餐所摄入的总能量中，早餐的能量约占______，255．在我国，将产自良好生态环境的__________、__________、________的食品，统称为绿色食品。无污染安全优质5．在我国，将产自良好生态环境的__________、___26第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺27一、呼吸道对空气的处理1．人体的呼吸系统由________和________组成。其中________是气体进出肺的通道，包括___________、_________、_________、_________、__________。呼吸道肺呼吸道鼻咽喉气管支气管一、呼吸道对空气的处理呼吸道肺呼吸道鼻咽喉气管支气管28完成图3：鼻气管支气管完成图3：鼻气管支气管292．呼吸道以________或________做支架，保证呼吸道气流通畅，它还能使吸入的气体变得_________、___________、____________。但是，呼吸道对空气的处理能力是____________的，因此，保持环境中的空气____________和___________是非常重要的。骨软骨温暖湿润清洁有限新鲜清洁2．呼吸道以________或________做支架，保证呼303．吃饭时说笑，若吞咽时__________来不及盖下，会使食物进入________，引起剧烈咳嗽。4．声音是由________部的________发出的。会厌软骨气管喉声带3．吃饭时说笑，若吞咽时__________来不及盖下，会使31二、发生在肺内的气体交换1．肺与外界的气体交换(1)呼吸系统的主要器官：____________。肺二、发生在肺内的气体交换肺32

状态

变化部位吸气呼气肋骨间的肌肉________________膈肌________________胸腔容积________________肺________________肺内气体压力________________外界气体________________收缩(2)肺与外界的气体交换过程舒张收缩舒张扩大缩小扩张收缩降低增大吸入呼出状态吸气呼气肋骨间的肌肉__332.肺泡与血液的气体交换(如图4)图42.肺泡与血液的气体交换(如图4)图434当你吸气时，吸入的气体顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的[①]________中。肺泡外面包绕着丰富的[②]________。肺泡中的[A]________透过肺泡壁和毛细血管壁进入________；肺泡毛细血管氧气血液当你吸气时，吸入的气体顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气35同时，血液中的[B]___________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入________，然后随着呼气的过程排出体外。二氧化碳肺泡同时，血液中的[B]___________也透过毛细血管壁和363．进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的______________里。组织细胞3．进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的______37第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺38一、流动的组织——血液1．血液是由________和________(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。完成图5：图5血浆血细胞红细胞白细胞血小板一、流动的组织——血液图5血浆血细胞红细胞白细胞血小板392.完成下表：名称________________________形态结构________的圆盘状，成熟的________细胞核________细胞核，体积比红细胞________最____，________细胞核，形状不规则红细胞白细胞小血小板两面凹没有有大没有2.完成下表：名称____________________40数量________________—特点富含__________，在氧含量高的地方易与氧______；在氧含量低的地方易与氧______能通过变形穿过毛细血管壁，集中到细菌入侵部位，将细菌包围、吞噬会在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口主要功能运输________包围并吞噬__________________和加速________最多少血红蛋白结合分离氧气细菌止血凝血数量________________—特点富含_______41二、血流的管道——血管(如图6)图6二、血流的管道——血管(如图6)图642血管管壁特点管腔血流速度功能动脉管壁_____，弹性________________把血液从心脏送到身体各部分静脉管壁_____，弹性_____较___________把血液从全身收回送到________毛细血管管壁_____(只由一层上皮细胞构成)极___________连通于最小的________与静脉之间的血管厚大小快薄小大慢心脏最薄细最慢动脉血管管壁特点管腔血流速度功能动脉管壁_____，______43三、输送血液的泵——心脏1．(1)心脏的结构，完成图7：主动脉图7肺动脉左心房左心室右心房右心室三、输送血液的泵——心脏主动脉图7肺动脉左心房左心室右心房右44结构名称位置或连接血管功能内腔心房________肺静脉

推动血液循环流动

________上、下腔静脉

心室左心室________右心室________瓣膜房室瓣心房和心室间

防止血液倒流

动脉瓣心室和________间(2)完成下表：左心房右心房主动脉肺动脉动脉结构名称位置或连接血管功能内腔心房________肺静脉

452.动脉血和静脉血(1)________血：含氧气较多，颜色鲜红的血液。(2)________血：含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉静脉2.动脉血和静脉血动脉静脉463．体循环和肺循环人体的血液循环可以分为________循环和________循环两部分。血液由左心室→________→全身的各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为________。血液从右心室→________→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房，这一循环途径称为________。体肺主动脉体循环肺动脉肺循环3．体循环和肺循环体肺主动脉体循环肺动脉肺循环47四、输血与血型安全输血应以输________为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的________型血；AB血型的人，除可输入少量________型血外，也可缓慢地输入少量的________型血或________型血。同型血OOAB四、输血与血型同型血OOAB48第四单元生物圈中的人第五章人体内废物的排出期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺49一、泌尿系统的组成(完成图8)肾脏图8形成输尿管输送膀胱暂时储存尿道排出一、泌尿系统的组成(完成图8)肾脏图8形成输尿管输送膀胱暂时50二、肾单位的组成(完成图9)肾小球图9肾小囊肾小管二、肾单位的组成(完成图9)肾小球图9肾小囊肾小管51三、尿的形成和排出1.尿的形成(如图10)图10三、尿的形成和排出图1052(1)肾小球和肾小囊壁的过滤作用当血液流经肾小球时，除________和_______________以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球________到肾小囊中，肾小囊中的液体称为________。血细胞大分子蛋白质过滤原尿(1)肾小球和肾小囊壁的过滤作用血细胞大分子蛋白质过滤原尿53(2)肾小管的重吸收作用当原尿流经肾小管时，全部________、大部分________和部分________等被肾小管重新吸收送回血液里，而剩下的水、无机盐和尿素等就形成了________。葡萄糖水无机盐尿液(2)肾小管的重吸收作用葡萄糖水无机盐尿液542．尿的排出________中形成的尿液，经________流入膀胱暂时储存。当________内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意。排尿时，尿液经________排出体外。肾脏输尿管膀胱尿道2．尿的排出肾脏输尿管膀胱尿道55四、排泄1．人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做________。人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过________系统排出的。排泄泌尿四、排泄排泄泌尿562.排泄的形式、途径及排出物质排泄形式排泄途径排出物质以________形式通过________系统排出尿素、多余的水分和无机盐以________形式通过皮肤的汗腺排出水、少量的尿素和无机盐以________形式通过________系统排出二氧化碳和少量的水尿液泌尿汗液气体呼吸2.排泄的形式、途径及排出物质排泄形式排泄途径排出物质以_57第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺58一、眼和视觉1．眼球的基本结构和功能角膜结构功能眼球壁外膜________

无色，透明，可以透过光线巩膜白色，坚韧，保护眼球的内部结构中膜脉络膜含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”一、眼和视觉角膜结构功能眼球壁外膜________

无色，透59眼球壁中膜虹膜有色素，中央的小孔叫________睫状体内含平滑肌，可调节晶状体曲度内膜________含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激其他________透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线玻璃体透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线瞳孔视网膜晶状体眼球壁中膜虹膜有色素，中央的小孔叫________睫状体内含602.视觉的形成过程外界物体反射来的光线进入眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在___________上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。视网膜2.视觉的形成过程视网膜613.近视如果平时没有良好的用眼习惯，就会增加晶状体的调节负担，导致________的曲度过大或眼球前后径过长，都会使物像落在视网膜的________方，形成近视。近视眼可以配戴________镜进行矫正。晶状体前凹透3.近视晶状体前凹透62二、耳和听觉1.耳的结构(完成图11)耳蜗图11听小骨鼓膜外耳道二、耳和听觉耳蜗图11听小骨鼓膜外耳道632.听觉形成过程外界声波经过外耳道传到________，引起________振动，振动通过________传到内耳，刺激了________内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过____________传给________________，人就形成了听觉。鼓膜鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑的一定区域2.听觉形成过程鼓膜鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑的一定区域64三、神经系统的组成及功能神经系统的组成神经系统各部分的功能中枢神经系统脑大脑包括左右两个___________，具有________、________、________等多种生命活动的功能区——神经中枢，___________是调节人体生理活动的最高级中枢大脑半球感觉运动语言大脑皮层三、神经系统的组成及功能神经系统的组成神经系统各部分的功能中65中枢神经系统脑小脑协调运动，维持________________下部与________连接，有些部位专门调节________、________、________等人体基本的生命活动脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与________、________之间的联系通路身体平衡脑干脊髓心跳呼吸血压躯干内脏中枢神经系统脑小脑协调运动，维持______________66周围神经系统脑神经由________发出的神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处脊神经由________发出的神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里脑脊髓周围神经系统脑神经由________发出的神经，大都分布在头67四、神经元组成特点功能________具有细胞核—突起________短且多接受信息________长且少传出信息细胞体树突轴突四、神经元组成特点功能________具有细胞核—突起___68五、反射1．反射人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做________。反射五、反射反射692．反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器2．反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器703.简单反射和复杂反射比较项目________反射________反射形成人生来就有的反射通过长期生活经验积累实例_________________反射、眨眼反射等____________________、鹦鹉学舌等简单复杂缩手(合理即可)望梅止渴(合理即可)3.简单反射和复杂反射比较项目________反射____71六、激素调节1．内分泌腺没有________，分泌物叫做________，直接进入腺体内的___________，并随着___________输送到全身各处。人体的内分泌腺构成了人体的________系统。导管激素毛细血管血液循环内分泌六、激素调节导管激素毛细血管血液循环内分泌72内分泌腺功能垂体能分泌________激素等甲状腺分泌________激素等________分泌胸腺激素等肾上腺分泌________素等胰岛分泌________素等性腺________分泌雌性激素等________分泌雄性激素等生长甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸内分泌腺功能垂体能分泌________激素等甲状腺分泌___732.几种激素的主要功能(1)生长激素垂体分泌过多侏儒症2.几种激素的主要功能垂体分泌过多侏儒症74(2)甲状腺激素甲状腺生长发育兴奋性地方性甲状腺肿(2)甲状腺激素甲状腺生长发育兴奋性地方性甲状腺肿75(3)胰岛素胰岛素的主要功能是调节________在体内的吸收、利用和转化等，人体内胰岛素分泌不足时，会患________。糖类糖尿病(3)胰岛素糖类糖尿病763．激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到____________的调节，但也受到________的影响。神经系统激素3．激素调节与神经调节的关系神经系统激素77第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响期末复习冲刺第四单元生物圈中的人期末复习冲刺78一、分析人类活动对生态环境的影响1．计划生育是我国的一项基本国策人口的增长会对________、________和________产生巨大的影响。为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把____________列为一项基本国策。资源环境社会计划生育一、分析人类活动对生态环境的影响资源环境社会计划生育792．人类活动既有可能________环境，也可以改善环境。3．科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做____________。破坏生物入侵2．人类活动既有可能________环境，也可以改善环境。破80二、探究环境污染对生物的影响1．如果雨水具有较强的酸性时，就叫做________。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的____________造成的。2．酸雨的危害(1)酸雨可以使土壤中的________发生化学变化，从而不能被________吸收利用。酸雨酸性物质养分植物二、探究环境污染对生物的影响酸雨酸性物质养分植物81(2)酸雨可以使________和________酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡。(3)酸化的水源威胁人们的________，影响饮用。(4)酸雨直接危害植物的________和________，严重时使成片的植物________。河流湖泊健康芽叶死亡(2)酸雨可以使________和________酸化，从而823．控制酸雨的根本措施是通过________装置，减少燃烧________、石油等燃料时污染物的排放。4．水中、土壤中很多________污染物，如汞、镉、砷等，还会通过________积累，最终危害人体健康。净化煤重金属食物链3．控制酸雨的根本措施是通过________装置，减少燃烧_83阶段综合训练【生物圈中的人】阶段综合训练【生物圈中的人】84答案呈现提示：点击进入习题12345DAACB678910AC见习题B见习题11见习题答案呈现提示：点击进入习题12345DAAC851.【中考•威海】下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是(

)A．子宫是胚胎发育的场所B．阴道是胎儿产出的通道C．卵巢是形成受精卵的场所D．输卵管是输送卵细胞的通道C【点拨】输卵管是形成受精卵的场所。1.【中考•威海】下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，862.【中考•乐山】进入青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。关于青春期少年的行为叙述中，错误的是(

)A．生活作息应有规律，不抽烟喝酒B．要积极参加文娱活动、体育锻炼C．异性同学间应当建立真诚的友谊D．自行处理心理矛盾，不打扰他人D2.【中考•乐山】进入青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面873.【中考•娄底】如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是(

)A3.【中考•娄底】如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔88A．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了唾液对淀粉有消化作用B．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明了水对淀粉有消化作用C．滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用D．滴加碘液后1号和2号均不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用A．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了唾液对淀粉有89【点拨】1号试管滴加水，2号试管滴加唾液，水不能消化淀粉，唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉分解为麦芽糖，因此两支试管滴加碘液后，1号变蓝，2号不变蓝。【点拨】1号试管滴加水，2号试管滴加唾液，水不能消化淀粉，唾904.【中考•南充】图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是(

)A4.【中考•南充】图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化91A．图一中，①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用B．②是进行气体交换的唯一场所C．图一甲中，③处于扩张状态，引起呼气D．若图二中曲线代表二氧化碳变化情况，则A表示组织细胞处的毛细血管A．图一中，①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的92【点拨】人体内气体交换的场所有两处，一个是在肺泡周围，一个是在组织细胞周围，B错误；图一甲中，正在完成呼气动作，③胸廓回缩，C错误；若图二中曲线代表二氧化碳的变化情况，则A应表示二氧化碳含量减少的肺部毛细血管，D错误。【点拨】人体内气体交换的场所有两处，一个是在肺泡周围，一个是935.【中考•辽宁】血液的成分与其主要功能对应正确的是(

)A．血浆——促进止血，加速血液凝固B．红细胞——运输氧C．白细胞——运输养料和废物D．血小板——吞噬病菌B5.【中考•辽宁】血液的成分与其主要功能对应正确的是(946.【中考•滨州】如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是(

)A．静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房B．经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血C．虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向D．血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭B6.【中考•滨州】如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正957.【中考•连云港】人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。有关叙述正确的是(

)A．尿液的形成主要包括过滤和重吸收等过程B．在入球小动脉处发生过滤作用，形成原尿C．肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖D．膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外A7.【中考•连云港】人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。968.【中考•济南】下列关于结构与功能相适应的实例，叙述不正确的是(

)A．肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收营养物质的面积C．动脉、静脉血管和心脏内有较多的瓣膜，能够防止血液倒流D．大脑皮层有很多沟和回，增大了其总面积C8.【中考•济南】下列关于结构与功能相适应的实例，叙述不正979.【中考•德州】2019年5月4日，“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演在央视圆满举行，晚会以“我们都是追梦人”为主题，以全国大中学生群体和优秀毕业生代表为主体，以“把握时代脉搏，聆听时代声音”为宗旨展开，各种节目精彩纷呈，充满青春气息。下面是眼和耳的结构模式图。请据图回答下列问题：9.【中考•德州】2019年5月4日，“五月的鲜花”全国大98(1)我们能看到如此精彩的节目，是因为眼球内[

]______________的曲度能够调节。使外界物体形成的物像始终落在____________上。c晶状体视网膜(1)我们能看到如此精彩的节目，是因为眼球内[]____99(2)歌曲《新时代的力量》鼓舞人心，催人奋进。歌声会刺激我们耳内的[

]________产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到________中枢。从而形成听觉。⑤耳蜗听觉(2)歌曲《新时代的力量》鼓舞人心，催人奋进。歌声会刺激我们100(3)舞蹈《万泉河水》表现了军民鱼水情谊深。随着音乐的旋律，舞蹈演员一系列高难度动作表现出极好的协调性和平衡性。人体维持动作协调和身体平衡的结构是________。一系列高难度动作的完成需要__________系统的支配和其他系统的辅助。小脑神经(3)舞蹈《万泉河水》表现了军民鱼水情谊深。随着音乐的旋律，101(4)晩会圆满结束，首次担任主持人的王俊凯激动得热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的__________中枢参与才可完成。语言(4)晩会圆满结束，首次担任主持人的王俊凯激动得热泪盈眶。这102【点拨】(1)a是角膜，b是瞳孔，c是晶状体，d是玻璃体，e是视网膜。晶状体像一面凸透镜，通过曲度的调节，对外界物体反射来的光线具有折射作用，使物体形成的像正好落在视网膜上，刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。【点拨】(1)a是角膜，b是瞳孔，c是晶状体，d是玻璃体，e103(2)①～⑥分别是外耳道、鼓膜、鼓室、半规管、耳蜗、咽鼓管。耳蜗能够感受振动刺激，产生神经冲动，并把神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，从而形成听觉。(3)小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡。(2)①～⑥分别是外耳道、鼓膜、鼓室、半规管、耳蜗、咽鼓管。104舞蹈演员随着音乐的旋律完成一系列动作，需要大脑皮层上的听觉中枢、躯体运动中枢以及小脑、脑干等神经系统的支配以及其他系统如呼吸系统、运动系统、内分泌系统等的辅助。(4)主持人激动得热泪盈眶是人类所特有的条件反射，需要语言中枢的参与。舞蹈演员随着音乐的旋律完成一系列动作，需要大脑皮层上的听觉中10510.【中考•辽宁】人体的各个系统协调配合，使各种生命活动正常进行。如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图，其中数字序号①～⑦代表结构名称，字母a～h代表生理过程。请回答下列问题：10.【中考•辽宁】人体的各个系统协调配合，使各种生命活动106(1)食物中的蛋白质进入消化道内，经过[e]________过程，最终在[⑤]________中被分解成氨基酸，通过[f]吸收过程后，随着血液运往全身各处。消化小肠(1)食物中的蛋白质进入消化道内，经过[e]________107(2)当肋骨间的肌肉和膈肌________时，胸腔容积扩大，肺便扩张，外界气体中的氧气通过[b]吸气过程进入肺泡，[d]过程中，氧气透过肺泡壁和___________壁进入血液，通过血液循环输送给全身各处的组织细胞。收缩毛细血管(2)当肋骨间的肌肉和膈肌________时，胸腔容积扩大，108(3)在体循环中，血液由[④]左心室进入__________，经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上腔、下腔静脉，最先流回心脏的[

]____________。主动脉①右心房(3)在体循环中，血液由[④]左心室进入__________109(4)血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的[g]__________作用，在⑥中形成原尿。原尿流经[⑦]__________时，经[h]重吸收作用，最终形成了尿液。过滤肾小管(4)血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的[g]___110(5)当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最有可能的原因是____________分泌不足。(6)人体处于剧烈运动状态时，呼吸频率和心率都会加快，这主要受到__________系统的调节，但也受到激素调节的影响，说明人体是统一的整体。胰岛素神经系统(5)当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最有可能的原111【点拨】(1)蛋白质在消化道内经胃液、肠液最终消化成氨基酸，通过小肠吸收后进入血液循环，被运输到身体各处。(2)肋骨间的肌肉收缩，胸廓的左右、前后径增大，膈肌收缩，胸廓的上、下径增大，此时，肺扩张，肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液循环进入全身各处的组织细胞。【点拨】(1)蛋白质在消化道内经胃液、肠液最终消化成氨基酸，112(3)体循环的起点是左心室，血液由左心室进入主动脉，经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上腔、下腔静脉，最先流回心脏的右心房。(4)当血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊壁的过滤作用，在肾小囊内形成原尿，原尿流经肾小管时，大部分的水、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重吸收，剩下的水、无机盐、尿素等废物形成尿，最终排出体外。(3)体循环的起点是左心室，血液由左心室进入主动脉，经全身各113(5)当尿液出现葡萄糖时，若肾脏完好，则可判断此人胰岛素分泌不足，血糖浓度高，部分没有被吸收的葡萄糖随尿排出体外。(6)人体是统一的整体，若运动加快，呼吸频率和心率都会加快，这是神经系统和激素调节的结果。(5)当尿液出现葡萄糖时，若肾脏完好，则可判断此人胰岛素分泌11411．【中考•佛山】实验探究。某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验过程如题图所示。请分析回答下列问题：11．【中考•佛山】实验探究。115(1)该实验探究的问题是：___________________________?(2)该实验的变量是________。两组实验除变量不同外，其他实验条件都相同，这样的实验叫做____________。该实验需要重复多次，其目的是______________________________________________。唾液对淀粉有消化作用吗唾液对照实验减小实验误差，使实验结果更准确(1)该实验探究的问题是：_________________116(3)滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管①________；试管②________。试管②出现这种现象的原因是___________________________________。(4)如果实验结果与预测一致，可得出的结论是：___________________________________________。变蓝不变蓝唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖唾液对淀粉有消化作用(3)滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管①_____117(5)该实验“37℃水浴”是为了模拟__________________。(6)如果继续探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用”，则可另外设置一支试管，在该试管中加入馒头的状态应该是__________，其他条件与试管②相同。人体内的口腔温度馒头块(5)该实验“37℃水浴”是为了模拟___________118识图学生物识图学生物119答案呈现提示：点击进入习题12345ACDDC678910CCBBC111213见习题见习题见习题答案呈现提示：点击进入习题12345ACDD1201.【中考•海南】成熟的胎儿从母体产出的通道是如图中的(

)A．①B．②C．③D．④D【点拨】成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程叫分娩。1.【中考•海南】成熟的胎儿从母体产出的通道是如图中的(1212．【中考•青岛】如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是(

)A．①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒B．②是大肠，是消化和吸收的主要场所C．③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸D．④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶A2．【中考•青岛】如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述1223．【中考•安徽】为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是(

)A．“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养B．宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应C．适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用D．生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物C3．【中考•安徽】为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理123【点拨】b层为蔬菜水果，富含丰富的维生素C，可预防坏血病，对治疗也有作用，C的叙述错误。【点拨】b层为蔬菜水果，富含丰富的维生素C，可预防坏血病，对1244．【中考•武汉】如图是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是(

)A．甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态B．甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态C．甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态D．甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态D4．【中考•武汉】如图是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压125【点拨】曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时肺内气体排出；图乙气球变小，表示呼气，A的叙述错误。曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，图乙气球变小，表示呼气，B的叙述错误。曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时肺内气体排出；图丙气球变大，表示吸气，C的叙述错误。曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；图丙气球变大，表示吸气，D的叙述正确。【点拨】曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时肺内气体排1265．如图，甲、乙分别表示发生在肺泡和组织细胞处的气体交换示意图，下列说法正确的是(

)A．a代表二氧化碳，b代表氧气B．c为毛细血管，图中单行通过的是白细胞C．图甲所示的肺泡壁薄，利于进行气体交换D．图乙中只能进行气体交换，不能进行营养物质交换C5．如图，甲、乙分别表示发生在肺泡和组织细胞处的气体交换示意127【点拨】图中a代表氧气，b代表二氧化碳，A的说法错误。c为毛细血管，管内径极细，只允许红细胞单行通过，B的说法错误。肺泡数量多，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，C的说法正确。图乙表示组织里的气体交换，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，氧气和营养物质进入组织细胞，血液中的二氧化碳等废物进入血液，D的说法错误。【点拨】图中a代表氧气，b代表二氧化碳，A的说法错误。c为毛1286．【中考•临沂】如图是显微镜下观察到的人血涂片物像，下列有关叙述不正确的是(

)A．视野中，呈两面凹圆盘状的是③，其中富含血红蛋白，具有运输氧气的功能B．血细胞中数目最多的是①，当有炎症时，其数目会显著增加C．血细胞中，具有止血和凝血作用的是④D．血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②B6．【中考•临沂】如图是显微镜下观察到的人血涂片物像，下列有129【点拨】白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，当有炎症时，图中①的数量应比正常多，血细胞中数量最多的是③红细胞，B的说法错误。【点拨】白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，当有炎症时，图1307．【中考•益阳】如图是人体心脏及所连血管示意图。下列说法不正确的是(

)A．2是肺动脉B．4与8之间互不相通C．5与7内均为动脉血D．心脏四个腔肌肉壁最厚的是5C7．【中考•益阳】如图是人体心脏及所连血管示意图。下列说法不131【点拨】5是左心室，流动脉血；7是右心室，流静脉血，C的说法错误。【点拨】5是左心室，流动脉血；7是右心室，流静脉血，C的说法1328．【中考•株洲】如图为尿的形成过程示意图，相关叙述错误的是(

)A．①②③中流动的是动脉血B．④中为原尿，不含大分子蛋白质、血细胞C．肾单位由②④⑦构成D．⑥中含水、无机盐、尿素等C8．【中考•株洲】如图为尿的形成过程示意图，相关叙述错误的是133【点拨】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由⑤肾小管、②肾小球和④肾小囊组成，C的叙述错误。【点拨】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由⑤肾小管、②肾1349．【中考•福建】如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是(

)选项反射反射弧的组成部分A手被针刺立刻缩回①是手臂肌肉B司机看到红灯刹车②是视神经C谈虎色变③位于脊髓D膝跳反射⑤是膝盖下方韧带B9．【中考•福建】如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反135【点拨】手被针刺立刻缩回，①感受器位于皮肤真皮内，A的对应错误。司机看到红灯刹车，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，B的对应正确。谈虎色变的神经中枢是语言中枢，位于大脑皮层，C的对应错误。膝跳反射的①感受器是膝盖下方韧带，⑤效应器是大腿股四头肌，D的对应错误。【点拨】手被针刺立刻缩回，①感受器位于皮肤真皮内，A的对应错13610.【中考•梧州】如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法中正确的是(

)A．①是垂体，分泌的是性激素B．②是甲状腺，分泌的激素通过导管进入腺体内的毛细血管C．⑤是胰岛，分泌的胰岛素能促进细胞吸收和利用血糖D．⑥是肾上腺，分泌的激素能促进代谢和生长发育C10.【中考•梧州】如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法中13711．【中考•德州】小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图甲是小肠的宏观结构和微观结构，图乙是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题。11．【中考•德州】小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消138(1)小肠内表面有许多____________，它的表面又有很多突起，称为____________，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。环形皱襞小肠绒毛(1)小肠内表面有许多____________，它的表面又有139(2)小肠中除________分泌的肠液之外，还有胰液和能将脂肪乳化成脂肪微粒的________等多种消化液。肠腺