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文档简介
八年级道德与法治第④11.《礼记》中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们【】A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B.每一种生命都有自身独特性C.文明有礼是人立身处世之本D.“礼”的主要表现是语言文明12.下面两幅图中,被处罚的人的行为都是【】A.民事违法行为B.刑事违法行为C.一般违法行为D.犯罪行为13.数学常常能折射出人生的智慧,数学计算题“0.99365=0.0006,1.01356=37.8”能够告诉我们的道理是【】A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远B.问渠那得清如许,为有源头活水来C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为14.受新型冠状病毒肺炎疫情影响,新学期延期开学。各地不少学校通过多种途径开展线上授课。这告诉我们【】A.网络让我们的学习方式发生变化B.网络促进人际交往C.网络促进民主政治的进步D.网络为经济发展注入新的活力15.面对校园暴力,中学生的正确做法有【】①采职灵活机智的方式与施暴者周旋②及时向公安机关报案③瞒着家长与老师,忍气吞声④和朋友一起伺机殴打施暴者A.③④B.①②C.①③D.②④16.“三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中汲取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种提高的过程?以上给我们的启示是【】①尊重他人要平等待人②尊重他人要把所有精力都用来满足他人③我们要学会欣赏他人④尊重他人要求我们发自内心地尊重他人人格A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④17.游客张某被老虎咬伤死亡。3米高的外墙、细密的钢丝网、3米高的内围墙,3道就在眼前的防护墙和安全警示标识始终没有挡住张某的脚步,最终没能护住鲜活的生命。这一悲剧的发生,警示我们要【】A.积极参与规则的改进和完善B.在动物园尽量不看凶猛动物C.依靠他人提醒,遵守社会规则D.将规则内化于心,外化于行
二、非选择题(共四大题,36分)18.材料:中学生小宾十一假期期间跟着父母来到无锡东林书院旅游,他看到书院门口挂着的那副“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的对联不禁心生疑惑,心想“作为学生,不应该‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’吗?”请结合所学知识,帮助小宾解疑答惑。(8分)19.材料一:新冠肺炎疫情发生后,类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“喝酒能灭新冠病毒”的传言在网络上滋生蔓延。部分群众轻信谣言盲目跟风从而给自身健康和社会秩序带来负面影响。材料二:疫情防控期间,黄某某仅仅出于“好玩”就在其微信朋友圈编造某村某某人的妹妹刚从武汉回来,已感染了新型冠状病毒的疫情虚假信息,黄某某被公安机关依法处予行政拘留处罚;徐某某为得到更多的“点赞”,未经证实就通过微信等转发了他人发布的某市三人感染新型冠状病毒的虚假疫情信息,徐某某被公安机关依法罚款300元。(1)请你谈谈对上述材料的感悟。(两点即可。4分)(2)铲除疫情谣言滋生土壤,维护社会公共秩序,你有哪些合理化建议?(三点即可。6分)20.材料一:据平顶山市矿工路派出所官方微博发文,日前,程某军酒后先后十余次用手机拨打110报警电话进行骚扰,通话中不断辱骂110接警员,严重扰乱了110接警处工作秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》给予程某军行政拘留十日的处罚。材料二:赵某无心学习,初中未毕业辍学了,在外游荡。为满足住宿、吃饭等消费需求,他抢劫他人财物,在两个月时间内疯狂作案十多次。日前,人民法院依法审理了该案,被告人赵某因抢劫罪被判处有期徒刑四年零六个月,并处罚金。结合材料,运用所学如识,探究下列问题:材料一与材料二中两名男子的行为分别属于哪一种违法行为?(2分)(2)赵某从“无心学习”到“抢劫”到被判刑的过程,给了我们哪些深刻教训?(两点即可。4分)(3)作为未成年人,你认为在面对歹徒持刀抢劫时,我们应该怎么做。(两点即可。4分)21.近年来,校园欺凌成为热议话题。其中,殴打、抢夺财物等,是容易察觉的欺凌形式,而当众嘲笑、取侮辱性绰号、刻意孤立等则是不容易察觉的欺凌形式。很多学生因为对校园欺凌缺乏了解,从而在自身遭遇欺凌时选择沉默。2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的未成年人保护法。修订后的《未成年人保护法》首次对学生欺凌进行了定义,明确学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。为让更多的学生了解校园欺凌,更好保护自己,某中学准备举行新修订的《未成年人保护法》中有关校园欺凌的宣传教育活动,请你参与完成。(1)请你为本次宣传教育推荐两种活动形式并说明该活动形式的好处。(与示例和材料重复者不得分。4分)示例:展板
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