



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第初中自我评价【汇总4篇】初中自我评价1
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经历了大大小小种种的.磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。初中自我评价2
转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。我学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。透过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的.道理:尊敬师长,团结同学,热爱群众。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的潜力。
在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和潜力比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!初中自我评价3
我在即将过去的三年初中学习时间里,一直积极遵守并维护着学校的各项规章制度,尊敬师长并团结同学,具有良好的思想道德素质,各方面表现均为优秀。身为班长,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心,始终坚持着实事求事的原则。
我思想端正,有着积极向上的人生理想及目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于帮助他人,关心国家时事。
在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握了较为扎实的`基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,我曾在校级表彰中获得
课余时间,我积极参加各种体育锻炼活动,增强自己的身体素质,也热爱班级事务,积极参加校内开展的各项文体活动,努力提高自己在各个方面上所具有的综合素质,积极盼望自己能够成为一名全面的合格学生。
正是如此,在以后的学习生活中,在以后的人际交往中,我会不断地去完善自己,在各个方面能够独立自主,能够具备更强的交流合作能力。初中自我评价4
本人关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的'组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“__书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食物品质与鸟类选择偏好-深度研究
- 虚拟切片生命周期管理-深度研究
- 现代都市人类学-深度研究
- 自动化安全漏洞修补技术-深度研究
- 调查机构风险管理-深度研究
- 金融信托法律规制-深度研究
- 精密加工技术探究-深度研究
- 尾气处理成本效益分析-深度研究
- 高二物理探索性问题实验教学设计与实施
- 项目管理创新能力-深度研究
- 2024年广州市天河区教育局直属事业单位招聘考试真题
- 2025年儿科常见面试题及答案
- (一模)赣州市2025年高三年级摸底考试物理试卷(含标准答案)
- 河南省洛阳市~重点中学2025届中考生物全真模拟试题含解析
- 九年级物理上册22内燃机省公开课一等奖新课获奖课件
- 2025年个人向企业借款合同协议样本
- 《GNSS测量技术与应用》 课件 2.1.GNSS测量定位原理 - 副本
- (二调)武汉市2025届高中毕业生二月调研考试 英语试卷(含标准答案)+听力音频
- 数学-湖北省武汉市2025届高中毕业生二月调研考试(武汉二调)试题和解析
- 2025届华润数科校园招聘正式启动笔试参考题库附带答案详解
- 【公开课】同一直线上二力的合成+课件+2024-2025学年+人教版(2024)初中物理八年级下册+
评论
0/150
提交评论