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文档简介
(考试时间100分钟总分150分)一、语言积累与运用。(共30分)TOC\o"1-5"\h\zL下列加点字注音全对的一项是(3分)( )A酝酿(yun1idng)应和(hi)高邈(mido)静脸(ml)B像镜(16ng)黄晕(yun)干巡(sd)粗挛(guang)C草垛(dud)贮蓄(zhu)池哇(qi)水援(zao)D着落(zhao)卖弄(nong)镶嵌(xiang)差可拟(cha)TOC\o"1-5"\h\z.下列选项字形全对的一项是(3分)( )A装衣屋檐宽敞箫瑟竦峙B喷亮咄咄逼人铃铛哄托发髻C翻来覆去决别萌发娇媚D干燥花苞天涯朗润花枝招展.下列对课文内容理解有误的一项是(3分)( )A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情二B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C.《雨的四季》选自《散文》,是老舍的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。D.《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。.下列词语使用得当的句子是( )(3分)A.我们班的黑板报办得花枝招展的,B.有话好好说,不要那么咄咄逼人C.我和妈妈明天要莅临楼下新开张的超市D.昨天的作业太多了,我翻来覆去都做不完.仿照下列句子,另外再写三句c春夏秋冬,四季轮回,每个季节,都有值得我们去欣货去爱的特色。我们爱春天,爱它的风和F1丽,爱它的花红柳绿,爱它的雨润万物。.读下面文字,按要求答题。(6分)小刚要参加全区朗诵比赛,每天晚上都练习得很晚。一天,邻居张伯伯对他说:“小刚,你学习真刻苦,每天我们都睡了,你还在大声念书。”小刚说:“伯伯过奖了,我还差得很远,还需要继续努力!”①张伯伯的话强调的意思是②小刚理解张伯伯话的意思是③如果你是小刚,应怎样回答.生活中处处有语文,留心观察街上店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。请你说说下面店名的含义。(6分)“好又多”(超市名)“长寿店”(药店名)“文乐书店”(书店名)二、古诗文阅读(25分).按要求默写:(10分)(1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:,;, 。(4分)(2)《天净沙.秋思》点明主旨的词句: (3)《次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句:(4)我寄愁心与明月,-二江春入旧年。文言文阅读(15分)咏雪谢太傅寒雪口内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,「已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。“元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是「无礼。”友人惭,下.车引之。元方入门不顾。.解释句.中加点的字词:俄而雪牌骤:(2)撒盐空中拳可拟差:(3)陈太丘与友期行“期日中。期: (4)过中不至,太丘舍去,去后乃至。乃: .“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“"、地点“”人物事件“”等要素。(4分).翻译下列句子(4分)A谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。B待君久不至,已去.下列说法不正确的一项是( )(3分.)A、”期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作做风把柳絮吹得满天飞舞D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲三、现代文阅读(一)阅读课文选段,完成13T6题。(18分)①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶K来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天喷亮地响着。③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。.选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空并分别用y一句古诗来概括这三幅图(6分)第①段:图; 第②段: 图;.第③段:图。 14第②段是从、、这三个角度来描写春风的。(3分)15说说下面句中加点动词的表达效果。(6分)(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地咽着,大小的蝴蝶飞来飞去。(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手林映着你。16.第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?为什么?(3分)(二)四季分明(22分)①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。②年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,它们尊也本裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携春来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁少女的花季,特睡即逝。④夏季说来就来,五月进而满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋漓,透不过气来。⑤秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的魅力,砍说本俗的无奈。⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩,第一次缘谤冬天的如此美明。。⑦红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京给了我们生命的启示,生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。⑧透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。18.用下列词语造句。(6分)(1)淡妆素裹: (2)转瞬即逝: (3)欲说还休: :.第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来,或用自己的话来说。(8分)(1)春天: (2)夏天: (3)秋天: (4)冬天: .第③,段到第⑤段中写南京的四季,用人的成长过程作比。例如:用“-来比喻“春的短暂";用“”来比喻"夏的火热”;用“”来比喻“秋的成熟”。(3分).品读第⑥段,如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季,你认为是否得当,为什么?(5分)四、作文。(55分)23.请从下面两道作文题目中任选一个。①那一道靓丽的风景线。②泪水是人心底最真实的感情流露,痛苦会流泪,激动会流泪。弱者有泪,强者也有泪,泪水写着每一个人的悲与欢。请以“泪水”为题作文。要求:1.600字以上;2.感情真挚;3.文中不得出现真实的人名、地名。江津实验中学初2019级七年级上期第一学月测试
语文答题卷姓名: 准考rTTTTTTT_n证号:IIIIIIIII缺考标记由监考员填涂,考生严禁填涂:填涂样例正确填涂错误填涂回EZ]E]EJE®ES)填涂样例正确填涂错误填涂回EZ]E]EJE®ES)注
意
事
项.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。.客观题部分必须使用2B铅笔涂填;主观题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。.保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄破。.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。客观题(请用2B铅笔将题号右侧正确答案所对应的方框涂黑)一、语文基础知识及运用。(3()分)非选择题(85分)(6分) (6分) (6分) 二、古诗文阅读(25分)(-)8.(每空1分,共10分)(1),;,(4)(5) (二)(15分)(4分) (2) (4)(4分)、、、(4分) 三、现代文阅读(40分)(一)(18分)(6分) (3分)、、o(6分)(1) (2) (3分) (-)22分(6分)(8分)(3分)七年级语文第一学月答案一、语言积累与运用1-4CDCB12B.必须写夏、秋、冬三季,答案略.①你打扰我们休息了②在夸奖自己很努力③对不起,张伯伯,我以后一定会注意的。.(1)商品质量好,种类多(2)祝愿顾客健康长寿(3)能从文化中得到快乐(意合即可)二文言文8略9(1)急(2)大体(3)约定(4)才10寒雪日内谢太傅和儿女讲论文义11(1)谢太傅在寒冷的下雪天把家里人聚集在一起,和子侄辈(小辈)们谈论文章的义理。(2)等了您很久都不到,(我的父亲)才离开。三现代文阅读13、(1)春花图万紫千红总是春(2)春风图二月春风似剪刀(3)春雨图天街小雨润如酥(诗句意合则可)14温暖、清香、悦耳或触觉、嗅觉、听觉15,(1)闹字用拟人的修辞手法,将蜜蜂拟人化,生动形象地写出了蜜蜂的多,从侧面写出了春花的香甜。(2)抚摸运用
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