2023年教师竞聘的述职报告

2023年教师竞聘的述职报告老师竞聘的述职报告1

任现职以来，本人主动钻研教化教学业务，努力学习新课程理论，在教化教学工作中勤于探究，勇于创新，经过这几年的努力，在教化教学及教研工作上取得了一些成果。

本人多年来始终担当八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有遗忘钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素养跟教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有特性特色的课堂教学风格，上课深受学生宠爱。

从20xx年起先，带领学生开展物理小课题探讨，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题探讨小组，开展小课题探讨。在本人的指导之下，学生的小课题探讨取得了一系列成果，学生科学探究实力得到了熬炼，学习的主动性、主动性大大提高，学生综合素养更进了一步，学习成果稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成果始终处于都匀市农村中学的`前列，这跟本人的科学施教、细心指导是分不开的。

在教学过程中，我不但留意对教法的探讨跟总结，而且非常留意对学生学法的指导。我始终坚信，教化要取得胜利，三分在老师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关切、爱惜每一位学生，对学生管教管导，多采纳激励跟表扬，少用指责跟指责。课堂上多采纳学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深化浅出，使课堂充溢活力。在课堂教学中，留意兼顾到不同层次学生的须要，实行“保两头，促中间”的方法，也就是留意培育尖子生，照看后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

从20xx年以来，我就始终担当我校理化教研组长，在教学工作中，我特别留意抓好教研工作，带领本组老师主动开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组老师的教学业务水平稳步提高，在20xx年贵州省教化科学探讨所举办的教学设计、论文竞赛中，我组4位老师(全校共有8位老师参与)参与投稿，全部获奖。

除以上工作外，因学校工作须要，我还担当了学校校内广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校内平安巡查等工作，都仔细履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主子翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。

老师竞聘的述职报告2

敬重的各位领导、各位评委跟在座的老师们：

大家好!

我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级老师，本人任现职以来，拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育学生的创新实力，既教书又育人，在工作中，听从领导工作支配，不怕困难，敢于创新，在教化教学方面取得肯定的成果。

一、倾心教化，为人师表

任现职以来，我深深地相识到，作为一名新时代的老师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风跟良好的.思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。

二、细心设计，爱心施教

作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培育。近三年，学校支配我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展跟进步。为此，我细心设计试验课堂教学，精确把握科学课程的教学大纲跟教材，制定合理的试验教学目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分打算，引领学生在课内外探究宇宙跟地球的奇妙。平常带领学生到大自然中去探究，做好各项试验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

作为一名一般的教学工作者，我还深深知道：学生光有学问，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会跟谐发展。因此，培育学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅细心备课，上课，仔细批改作业，更把怎么培育好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注意表率作用，平常留意关切学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深化探讨与探讨;改进老的教学方法，自始至终以培育学生的创新思维实力，提高学生分析问题、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。

三、不断学习，完善自我

任现职以来，本人主动参与小学老师接着教化培训学习，并取得了合格的成果。还参与了20xx年的国培安排，也取得了合格的成果。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种学问精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代老师，

四、展望将来，努力奋进

成果已成为过去，我将挑战迎接将来，克服各种困难，接着学习，探究创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。

老师竞聘的述职报告3

一、思想相识

任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，主动参与学校各种活动，加强师德修养，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。

二、教学工作

我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。

三、教研工作

我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的'教研学习、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中主动参加，大胆提出自己的观点与同事们沟通探讨，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织实力和个人的教研实力。

四、出勤与业绩。

参与工作以来，我从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还主动担当繁重的教化教学工作，精彩的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一样好评。多次受到上级部门的表彰，xx年被学区评为优秀老师，xx年9月被评为区级优秀老师。

回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美妙的明天奉献自己的力气!

老师竞聘的述职报告4

敬重的各位领导、同事们：

大家好!

我今日要竞聘的是主班老师岗位。理由如下：

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿老师，首要的素养是敬重孩子、酷爱孩子，具有奉献精神。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多激励、多确定，刚好发觉每个孩子的“闪光点”，用爱心暖和每个孩子。除了要传授学问，教给孩子做人的道理外，我还担当起“妈妈”的责任，负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑，常常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。赐予妈妈般的关爱和爱护使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得华蜜、平安和满意。走进童心世界，做孩子们的'好伙伴。并能够擅长捕获教化的契机和观赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情”是我家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导。沟通的方法依据家长不同的心理和特性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐性地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。

三、是老师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起，在教化教学上，我常常学习各种幼教刊物，不断上网学习和查找相关资料来充溢自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。其次，我个人青春、阳光有活力，具有较强的适应思想、实力和责任感。我信任自己有实力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。

当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导支配我到哪个班，担当什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导以及全园教职工同心协力的努力下，我们旭虹早教无趣园的明天将会更加辉煌!

老师竞聘的述职报告5

本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关切和帮助，使我在各方面的实力都得到了熬炼和提高。期间多次被评为优秀老师及六好职工。曾经参与市级体育课竞赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我校男女篮球队在参与局市级的竞赛中，也多次获得优异成果。深受学校的老师及学生们的宠爱。现将近两年的主要工作总结如下：

一、倾心教化，为人师表

身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的'责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的各项规章制度，根据学校的要求做好各项工作。

二、细心施教，关爱学生

紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关切学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；刚好驾驭学生的反馈信息，刚好订正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强探讨，力争使自己的课成为学生真正喜爱的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。

经过多年的教学，我认为，要想让学生喜爱上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热忱。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素养。

三、潜心钻研，完善自我

由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成果也被认可。在本学期结束前又被泉山区举荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉。

成果属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。

参与小学体育老师教学能手竞赛，经过努力，取得优异成果。

老师竞聘的述职报告6

一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。

为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习关于教化教学工作的文件和指示，仔细学习重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教化教学工作使我更深刻地相识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。教书育人，培育学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、主动进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教化理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习实力。

备课时，我依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。

三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

在班主任工作中，我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐性而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到刚好预见，妥当解决。榜样的.力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良