乡村教师主要事迹材料

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__，男，自__年9月在振阳公学工作至今，十几年来一向担当数学教学工作和班主任工作，坚守在教学岗位上，教育教学工作成果突出，为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越奉献，教书育人，无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注意实践在班主任岗位上悄悄耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的全都好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀老师。

作为班主任，关怀同学就像关怀自我的子女一样，既关怀他们的学习，又关怀他们的生活，更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。在教学上仔细备课、仔细上课能准时批改作业、耐烦辅导同学。学校的工作耗费了他许多的精力，他每一天工作十几个小时，他将自我的许多时间花在同学身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅仅要做家务，还要照看孩子上学。为了学校的进展，他欠家人太多了。自我没有请一天假。

有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，__年五月正在高考紧急复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因同学快到高考了是最终冲刺阶段他怕影响同学学习。耽搁一个班同学学习就影响四、五十家庭命运!记得__年自我孩诞生自我都没有时间去看。唉!老师对同学的爱源于母爱却盛于母爱。由于老师对同学的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒同学身上一切完善的东西激发他们前进。张老师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能准时发觉同学身上的问题、存在的异样并能准时订正、教育、培育使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个同学的心中。

一、以身作则，无私奉献，做同学的表率

作为班主任不但要带好班级，他还要加强自身的思想建设，有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚意，有一颗关怀爱惜同学的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信念。为此，当班主任之初，他就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得同学的信任和家长的放心。

如__届有一个同学张小波当时家境困难为了鼓舞他连续学习张老师掏出自我的钱为班级设奖学金一方面鼓舞同学学习，另一方面帮助家境困难同学。张小波同学明白班主任的专心，带着一颗感恩心坚韧学习，最终在__年高考中取得一本的好成果。

他每一天总是早早来到教室，到教室里了解班里的状况，或找个别同学谈谈心，或帮助同学解决生活和学习上的一些问题，任课老师有事或自习课上他自愿和同学在一齐，带着大家一齐读书、学习;劳动课时间他常常和同学一齐大扫除做表率，在生活上他更是无微不至地关怀每个同学，时时提示同学留意平安、健康同学生病、受伤他都是第一个赶到现场、细心护理和准时送去就医。

记得__届班里一个同学王丹晚夜生病他带同学去医院看病并马上和他家长取得联系。把她支配好才匆忙赶回学校。上完课他又去探望同学，给她多方面鼓舞，这位同学带着感一颗恩心，之后她努力学习当年考取本科。__届有一个同学许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症心情很难掌握，张老师明白后多次做他思想工作，多次和她谈谈心才使心情稳定下来。

据了解假如不是准时发觉这位同学状况不多与她沟通这同学精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能，张老师挽救回一条性命的同时教会同学正确应对人生挫折。自参与工作以来，他从未误过一节课，从未缺过勤。这种仔细、负责的工作看法给同学树立了良好的行为典范，也构成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能仔细对待，一丝不苟。由于全班上下团结协作，班级工作开展的有声有色。

二、仔细教学，潜心教研

作为一名老师，他不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育同学的本领和学习习惯，对同学因材施教。备课时，他细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解同学特点，做到备教材，备同学，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给同学畅所欲言的时间和空间，让同学做课堂的仆人。

教育上，他很注意培优扶差的工作，对于后进生，他总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴提高赐予大力的表扬;课后多找他们谈心，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。他常常要求同学写这段时间的小结和〔反思〕。写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中得到了很多同学心理话，也得到同学的信任，了解同学的精神世界，准时对同学赐予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。如__届王琦同学进校338分经过他的培育最终考取安徽农业高校。真是功夫不负有心人。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中主动探究，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面他主动观看各种教学课和〔报告〕会，不断完善自我的业务水平。__年获得市优秀班主任;__年9月以来，他协同本校各学科教研组长，做好新上岗老师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教，耐烦指导。仔细组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年老师教学本领的不断提高。他把各种教学观摩课和教研成果在组中沟通学习，仔细组织老师们参与各项竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓学校教学，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成果。

三、关怀爱惜同学，献出自我的爱

他把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关怀同学的座右铭。自从当班主任工作以来，他从没有体罚过同学，即使同学犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村父母进城务工、离异家庭的孩子许多，在他细致、耐烦地工作下，他们都能自强、开心地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他班同学祖双凤来自农村，经过她的谈心了解到她心里有点自卑，不敢和老师，同学沟通。在这种状况下他多次和她沟通多次鼓舞她。经过一学期的努力，她变得自信了，和同学的关系融洽了，学习成果也在稳步上升。__年高考中取得文科564分的好成果。

四、信任同学，敬重同学，做好同学的思想教育和心理教育

一个老师信任同学，敬重同学，对于优秀的同学简单做到，对于学习、品质差的同学，要做到就比较困难，可班级工作的重要方面就在这部分同学身上。我信任每一位同学都有自我的制造强项，要允许有差异，耐烦指导。每个同学都有必需的特长和闪光点，要擅长发觉同学的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。在班会课上多让同学参加，多鼓舞同学这样才能赢得同学的信任。

20__年评为优秀老师;

20__年评为优秀班主任、校第_届青年老师优质课竞赛获三等奖、教坛新星;

20__年评为优秀班主任、优秀老师、教坛新星;

20__年评为优秀班主任、优秀老师、安庆市民办教育系统优秀班主任;

20__年获校教学设计二等奖、评为优秀老师;

20__全县优秀老师;

20__校优秀班主任，__年县解题大赛二等奖;

20__年评为校优秀班主任;

20__年评为县第三届高中数学学科骨干老师。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成果方面，他在校都位居榜首，赢得了同学和家长的普遍赞誉，多次受到学校的表彰。勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。

张老师深知要想在管理、教育方面做出更大的成果，自我还有很长的路要走。坚持用“勤”来鞭策自我，用“钻”来提高业务，用“心”来做教育事业。信任必需能在教育教学方面取得更大的成果。

乡村老师主要事迹材料2

我叫漆__，是__初级中学校的一名一般艺体老师，在工作岗位上我严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务;在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的先锋模范作用，特殊是在教育同学，言传身教，以自己的人格魅力去感化同学，赢得师生的好评。

一、忠诚教育，修师德

身体力行老师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业抱负，才符合新时代对老师的要求。为此，我主动参加学校的教育教学改革和进展事业，着力将老师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注意家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时到处对自己严格要求，查找缺乏准时更正。

曾经有位校长说过：一个优秀老师，要甘于平淡，但是不能甘于平凡，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;从今以后，我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以一切为了同学，为了同学的一切作为工作信条，以爱作为与同学相处的桥梁;在教学中，敢于创新，敢于突破，主动创设同学喜爱的新课堂。

二、喜爱同学，树师德

师德之魂是师爱，喜爱同学是老师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为一名艺体老师，在教育教学过程中，我始终坚持以同学为本的指导思想，关爱同学，努力培育同学正确的人生观、价值观和世界观，用剧烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育同学。

我们学校的同学，大多数来自农村，班上有百分之七十是留守同学，家长对孩子疏于关怀和教育，有的孩子过早的产生了叛逆和颓废的心理问题。发觉问题，我总是先跟班主任老师沟通，准时与家长沟通，弄清晰产生问题的缘由，关心孩子发自内心的转变。用包涵和爱心去感化他们，把他们引向胜利的道路。

在每学期都参加许多班的班会时，孩子们说：我们都很幸运，也很美好，由于遇到了爱我们的家长，遇到了特殊棒的老师。感动的话语时常萦绕在耳边，我愈发为自己是一名老师而感到骄傲。

三、欢乐教学，练师德

我是一名艺体老师，在教学改革中，我主动探究，勇于实践，虚心向老老师学习，常常共同讨论，主悦耳课，形成自己独特的教学风格，找到一套培育同学各种力量的切实可行的〔方法〕。我鼓舞同学多参加到课堂中来，让同学成为课堂的仆人，给同学多一点思索问题的时间，多一点学问消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验胜利的愉悦环境，让同学动起来，让课堂活起来;解放同学的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以同学为主体，在探究中学习，在参加中进展。

除此之外，我主动参与组内、县学习团队教研组的艺体教研活动，与同行之间探讨新的〔教学方法〕，把学到的〔阅历〕再转换为理论，并指导自己的教学实践。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。我用自己的学问和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起同学将来抱负的风帆。

乡村老师主要事迹材料3

在我任教的十三年中我忠诚于教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志、讲究师德，严格遵守老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程打算，落实教学常规，落实教学

改革〔措施〕，大力推动素养教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，仔细执行教育路线、方针、政策，严格根据教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我主动参与了新课程培训、老师职业技能培训和老师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素养和业务力量，准时将培训所得学问与同事沟通，第一时间用于教学实践中，为培育社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老老师学习，虚心接受别人看法和建议，并常常主动地去听其他老师的课，从中吸取特长，常和同事探讨教育教学方法，讨论和不断改良自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对老师有了更高的要求，他充分运用所学专业学问，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使同学在轻松开心的气氛中学习，促进了同学的全面进展，收到了良好的效果。

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动带着全体老师探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥老师为主导的作用，取得了明显效果。主动开展建立书香校内特色活动，鼓舞同学多读书、读好书，在全校掀起了让读书成为习惯，让书香溢满校内的读书热潮，并借此时机在_年带着全体语文老师申报了市级小课题《学校生课外阅读力量培育讨论》荣获三等奖。

在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，细心设计教学过程，板书设计，了解同学实际，采纳恰当的教学方法，做到心中有同学，胸中有教法，教学目标明确，教学内容精确无误，既注意了学问的传授，又注意同学力量的培育，激发了同学的学习热忱和学习爱好，让同学开心地学习，健康地成长。他多次承当学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并获得表彰嘉奖。在近几年的教学中，所任教学科成果名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校，社会的全都好评。_年_年连续三年年终考核为优秀老师。

我并不认为当老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱同学超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成其次个家;把同学近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中敬重孩子的不同〔爱好〔爱好〕〕，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性〔思维方式〕，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，我始终注意抓好后进生转化工作。

曾经在担当班主任期间，严格要求是我对同学的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持严格要求，严中有爱的原则，为同学身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的暖和，主动融合到集体中来，主动参加建设维护这个集体。

我校位于城乡结合处，特别的地理环境，造成了特别的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守〔儿童〕也多了，对班上的留守孩子，我特别关怀，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关怀他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶打算与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活布满信念，其中耿玉玉被评为米东区优秀少先队员的荣耀称号。有一个叫林胖胖的男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事当心翼翼。了解这些状况后，我主动找他谈话，让他担当班干部，常常与老师、同学沟通，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成果也有了明显进步，大家的关爱和鼓舞让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所带班级的同学自信、乐观、大方，班风班貌好。

教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。

乡村老师主要事迹材料4

银花同志，学校高级老师，自_年参与工作以来，始终担当班主任工作及学校汉语教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，〔爱岗敬业〕，勤奋努力，成果卓著，深受同学的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

在工作中仔细学习和贯彻教育方针政策，喜爱本职工作，努力学习有关课程教学理论，坚固地把握了教材体系具寄了任教学校各年纪的水平，转变教学思想，改良教学方法，取得了良好的效果.她所带的班级在学习纪律各方面表现很优秀，培育出了许多优秀同学._年3月，_年4月两次被阿鲁科尔沁旗人民政府评为”优秀班主任”。_年5月所带的班级被阿鲁科尔沁旗教育局评为”先进班集体”。_年4月参与赤峰市学校汉语学科教育基本功竞赛，获得一等奖._年5月参与全旗学校老师优质课竞赛，获得一等奖。_年3月被阿鲁科尔沁旗人民政府评为”先进工”。_年6班级〔毕业〕考试，所担当的汉语学科，考取全旗其次名.

成果不能满意，名誉催人奋进。作为一名老师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日，她觉得老师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。她信任她的将来不是梦，由于，在她的心中，同学永久是天使，她就是为天使修补翅膀的人.

乡村老师主要事迹材料5

迈着轻快的脚步，映着初秋的金色太阳，张集镇中心中学的语文老师张会又迎来了一个新的学期，迎来了几十张新奇的面孔。清寂了两个月的校内由于大家的回来而又布满了欢声与笑语，激情和活力。

播种确定收获，刚刚走过的一个学期，在张会老师的任教班级里，小组合作学习扎实推动、班级特色建设日益彰显，社团活动丰富多彩，同学成果稳步提高，全体师生满满的美好感是对这一年最好的〔总结〕。在时间的叙事里，当下连接将来，让我们来盘点张会老师二十多年的教育教学记忆。

不忘初心，砥砺前行，她保持对生命的敬畏之心。

师生平安永放心头。张会老师时刻牢记平安重于泰山。在二十多年的教同学涯中，班主任经受占据了一半以上的时间：排查整治隐患、管理接送车辆、演练应急疏散、提高平安意识、熬炼自救力量，张会老师战战兢兢如履薄冰;切实抓好主题宣扬教育活动，切实开设〔平安教育〕课，主动组织同学参加《徐州市平安教育平台》学习，张会老师从不敢有一丝一毫的松懈。疫情期间，为了让孩子们一如既往的对生命保有敬畏之心，张会老师除了完成学校的线上教学任务以外，给孩子们布置了一项特别的作业：每日播报!每位同学都变身小主播，每天有一位同学负责播报当天的疫情最新动态，医护人员的暖心〔故事〕，身边的一般人、职业人的奉献和坚守……这些播报以小视频的方式传送在班级群内，让大家在家中也可以传递正能量，为共同抗疫奉献自己的一份薄弱力气!开学后，在习作《因疫情居家的日子》中，孩子们无不表达了对生命的敬畏，对坚守一线工作人员的尊敬，对当下生活的珍惜!

不忘初心，砥砺前行，她保持自我教育之心。

随着时代的进步，教育教学的思想和理念日新月异，为了更好地适应现代教育的改变，张会老师的学习方式，除了以往的传统听课、读教育教学杂志，也开头与时俱进：她关注了一些有关教育教学的微信公众号，内容随时更新，便利时时学习阅读;为了上好一节课，常常扫瞄教育教学网站，看微课视频，查找上课资料，学习别的老师的优秀教学方法。在不断地学习中，张会老师的教学成果始终名列前茅，课堂气氛活跃，深受同学的宠爱。

这种自我教育不仅仅在她身上表达，她还通过活动，指导同学进行自我教育：张会老师带着班级同学组织开展了幻想小剧场活动。比方，为了让同学感受火灾，张会老师通过多媒体再现某剧院火起的场景，同学扮演“现场观众”，运用背景和音效，渲染火势、起火后的嘈乱，以到达“逼真入境”目的。这样的教育方式，既让同学学到遭到火灾后应当怎么办的学问，又感受到了在险境中生命的珍贵和脆弱，生命教育效果不言而喻。再如“少年模拟法庭”，同学分饰角色，“亲历”庭审现场，不仅能熟识司法审判的实际程序、过程，还可提高分析推断、区分是非的力量，增添法律意识及自我爱护意识。张会老师依据同学的年龄特点和生活实际，创设丰富的剧场情境，运用角色迁移，让他们设身处地的体验、思索和应对，进而培育了同学的处事才智和力量，提升了同学的品行素养。

而班级的“最美少年评比活动”为孩子们展现了