2023年年全国爱牙日主题活动方案（通用13篇）

2023年年全国爱牙日主题活动方案（通用13篇）全国爱牙日主题活动方案1

活动目标：

1、让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。

2、意识到爱护牙齿的重要性。

3、知道怎样爱护牙齿。

活动重点：

了解口腔健康的危害。活动难点：坚持做到爱护牙齿。活动打算：收集相关资料、图片。活动过程：

1、导入新课，出示图片，提出相关问题。

2、教化内容：同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？2023年9月20日是其次十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔华蜜家庭”副主题“关爱自己爱护牙周”

请同学谈一谈如何爱护牙齿。（留意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，定期检查。）

3.介绍爱牙小常识爱牙小常识

1.每天坚持刷牙，牙膏只选对的，不选贵的。

牙膏只选对的，不选贵的。选牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，假如牙齿健康状况较好，选择一般牙膏即可。

有龋齿的人最好选用含氟牙膏。牙菌斑是产生龋齿的主要缘由，它含有大量的细菌，与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。久而久之，牙釉质被酸破坏，形成小的龋斑，进而形成牙洞，即我们所说的龋齿。牙周病患者宜选用中药

牙膏。有氟斑牙的，则不宜选用含氟牙膏。在预防和治疗口腔疾病时，不能把希望完全寄予在各种药物牙膏上，有病还应当到医院进行治疗，以免延误病情。刷牙，“三三制”更有效。实行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分钟或更长的时间，可以更有效地帮助清洁爱护牙齿，并且要留意将刷毛与牙面成45度角，转动刷头，尽最大可能将每一颗牙齿都刷到，以清除深处的残垢。不要横着刷牙，也不要特别用力。

留意了：应每三个月更换一次牙刷，因为牙刷简单滋养细菌引发感冒，假如牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。

2.少吃甜食。

频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料，对您的牙齿有害。吃糖多简单使牙菌斑内糖量增多，使致龋菌的生长活跃，细菌代谢旺盛的结果导致产酸量上升，酸对牙齿的攻击能持续20分钟，菌斑下面的牙齿就更简单被酸侵蚀而发生龋齿病；吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏症状。

碳酸饮料喝完要漱口。年轻人喜爱喝碳酸饮料，不过，里面含有大量酸性物质，常饮易导致蛀牙。干脆用嘴喝碳酸饮料，会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子，让牙齿完全受到酸性物质的“浸泡”，从而简单导致蛀牙。不妨试试用吸管喝，吸管必需放在门牙后，让饮料干脆入喉，削减酸性物质与牙齿的接触，可以削减蛀牙的几率。即便如此，牙齿还是会接触到糖酸液体。所以，饮用后最好用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。

专家建议：保持口腔卫生，尽量少吃甜品和含糖饮料，特殊是晚上睡觉前。假如您很想吃甜的食品或饮料，那就在每餐后吃，这样对牙齿的害处就比较小。假如您特别爱好在餐间吃零食，建议选择松脆的蔬菜（如胡萝卜、芹菜）、水果（如苹果、桃子、葡萄）、面包、一般的爆米花、不含糖饼干、低脂点心，没有加糖的酸奶

留意了：果汁或果汁饮料也因为带有糖或酸性，不是您牙齿的最佳选择。3.多吃“爱牙食品”。

高纤维食品，比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利，还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；避开食入过多的甜食。特殊是在婴幼儿时期就应留意饮食的选择，家长应给孩子多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。

餐后或零食后咀嚼无糖口香糖。当您在外面吃东西后不能够刷牙时，口腔中滞留较多的食物残渣，与口腔中的细菌反应形成菌斑，菌斑产生的酸侵蚀您牙齿会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可以刺激唾液分泌率比静止时增加十倍，使得口腔内的碳酸氢盐浓度快速上升，有效地缓冲牙菌斑PH值，从而达到帮助停止牙菌

斑侵蚀，消退牙齿脱矿威逼，预防龋齿的效果。咀嚼无糖口香糖还可以通过刺激唾液分泌和再矿化作用，使牙齿更加坚实，并帮助修补已经出现的早期龋损。国外探讨证明，在进餐或吃零食后咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常性的牙齿保健方法之一，可显著降低患龋齿的危急性达40%。当您在外面无法通过刷牙清洁牙齿时，可以通过咀嚼无糖口香糖快速、简易地帮助有效预防龋齿。

3.每半年坚持去看一次牙医。

不少口腔疾病都是慢性的，当我们起先感觉口腔不适时，可能口腔出现的问题已经相当严峻。因而，牙医建议您至少一年进行一次全面的口腔检查。这样，您不仅可以更清晰地了解自己的牙齿健康状况，刚好地预防或治疗早期口腔疾病，对已经形成的龋齿实行窝沟封闭和填补龋洞等措施，防止龋齿的问题严峻化。更重要的是牙医们可以依据您的口腔状况，为您平常的护齿习惯供应有益的建议，告知您刷牙刷得好不好，怎么样刷牙会更好些。或许您还须要专业人员帮您更加彻底地清洁牙齿，以确保彻底您的牙齿得到彻底的清洁。

4.老师小结：同学们，要留意，爱护牙齿最重要，早上刷，晚上刷，牙齿白白才健康。同学们应尽量保存你的每一个口腔检查报告，以便医生全面了解状况。

全国爱牙日主题活动方案2

一、指导思想：为了让老人驾驭正确的刷牙方法，学会科学

爱护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想看法。

二、活动主题：关爱健康，关爱牙齿。

三、活动目的：

通过爱牙日宣扬活动，提高老人对牙齿保健学问的更深了解，并驾驭预防牙病的相关学问和健康行为。

四、活动地点：1号楼5楼活动室

五、活动时间：9月20日上午9：00——11：00

六、活动内容：爱牙日主题宣扬、专家询问活动

七、活动形式：

1、口腔健康教化宣扬

2、口腔健康询问

3、正确清洁口腔的方法

八、活动要求：

1、活动相关人员必需了解活动流程。

2、留意现场秩序平安。

3、后勤保障和流程沟通通畅。

全国爱牙日主题活动方案3

一、指导思想

为传达护齿好习惯的学问，塑造维护口腔健康，提高生命质量的观念，从而进一步普及青少年口腔健康学问，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。

二、活动时间：

20xx年9月

三、活动主题：

维护口腔健康，提高生命质量

四、活动内容：

1、学校在校内利用宣扬栏、橱窗张贴口腔健康教化挂图，组织各中队队员观看。

2、各中队以维护口腔健康，提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动

3、利用校内广播站向全校学生播放口腔健康问题

4、各中队利用学校所发的爱牙课程表，统一张贴在学校前门口。

5、组织开展＂我是小小牙博士＂家庭签名活动，各中队将＂小小牙博士＂家庭反馈表发给学生人手一张，让他们给家人讲授护齿学问，同时请接受口腔健康学问教化的家人在反馈表的背面写上对于小挚友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集，每个中队必需每位队员参与。

6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题,以文字和漫画的形式进行创作,把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。

7、学校将在活动最终评比出活动中表现最佳的队员一名，评比为校内小小牙博士，并颁发牙博士奖章一枚。

全国爱牙日主题活动方案4

一、活动背景：

9月20日是全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到刚好的治疗。口腔疾病使许多中老年人过早丢失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严峻危害全身健康。

因此，国家卫生部确定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是华蜜晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起爱护牙齿活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参与。

二、前期打算：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。

2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。培育爱护牙齿的良好卫生习惯。

2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和留意事项。

四、活动时间：9月19日星期五下午3点

活动班级：小三班

五、活动方法和形式：

1、以帮爷爷奶奶检查牙齿起先，引出健康的牙齿的作用。

2、牙科医生和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。

3、牙科医生教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。

全国爱牙日主题活动方案5

一、活动时间：

20xx年9月20日早9:00-下午17:00

二、参加单位：

xx人民医院口腔科

xxxx口腔医院

三、宣扬形式：

1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣扬。

①拱门1个

标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动

②横幅3条

标语：呵护口腔健康提高生命质量

华蜜家庭,健康口腔呵护孩子,预防龋齿

预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

主办：xx卫生局xx妇女联合会

承办：xx人民医院口腔科xxx口腔医院

2、展板8块、宣扬单1万份、展架6个进行宣扬

①窝沟封闭项目、刷牙学问、口腔健康常识等等项目展板。

②9·20爱牙日活动宣扬单、医院宣扬单。

③9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

3、其它宣扬形式：

①开展口腔健康学问问答嬉戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

②在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简洁治疗义诊抽奖活动。

全国爱牙日主题活动方案6

一、活动主题

主题：健康口腔，华蜜家庭

副主题：呵护孩子，预防龋齿

二、主题信息

（一）家庭在口腔保健中的重要作用、口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康、家庭作为社会生活的基本单位，担当着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教化等功能、因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用、

家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性、良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益、应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，驾驭正确刷牙方法，运用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传、

家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的实力、父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务、婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系、家长的防龋意识、防龋措施驾驭程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展亲密相关、第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙、因此，向父母宣扬口腔健康学问，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要、家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起、

（二）口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容、

1、口腔健康的标准、1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象、

2、家庭口腔保健基本内容、

（1）家庭成员每人早晚刷牙，饭后漱口，运用保健牙刷和含氟牙膏、

（2）家长监督或帮助儿童刷牙、

（3）家庭成员能够做到科学吃糖，少喝碳酸饮料、

（4）帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯、

（5）家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容、

（6）家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查，检查中发觉的问题应当刚好接受相应的预防和治疗措施，如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等、

全国爱牙日主题活动方案7

一、活动目标

1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。

2.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。

二、活动打算

1.老师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子打算好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用——牙医指导怎样爱护牙齿——活动探讨与活动总结。

四、活动形式

探讨沟通、操作体验活动。

五、活动过程

一)活动前探讨：

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小挚友的牙齿为什么会掉下来?

3.在换牙的时候要留意什么?

二)请专业牙科医生为小挚友上课。

1.牙齿的作用：

1)咀嚼。

2)帮助发音。

3)保持面部的协调美观。

4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2.不好的习惯：吃手指、咬异物、常常吃甜、糯、软、粘的东西。

3.换牙期要留意什么：

1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

3)吃东西时做到双侧咀嚼。

4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

5)白天不行过渡疯玩，这样简单导致惊慌，引起夜磨牙、深覆合。

4.爱护牙齿

1)牙刷的运用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

2)牙膏的运用——运用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

3)刷牙的方法：

①刷牙依次是先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按着依次里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。

4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。

5)定期去医院检查。

三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：

1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的依次及方法

2)学念儿歌《我会刷牙》

3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束

一)老师和孩子沟通总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙学问。

二)与孩子共享爱牙活动所收获的欢乐。

七、活动总结

活动采纳了探讨沟通、实物视察、亲身体验、了解缘由、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解爱护牙齿的重要性。

通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，相识了龋齿形成的缘由和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去爱护牙齿，养成爱惜牙齿的良好习惯，使所学学问内化为幼儿的主动行为。

八、活动延长

一)老师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿沟通有关爱护牙齿的学问，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙学问;请孩子为家长简洁复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

全国爱牙日主题活动方案8

一、活动目的

1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙学问。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

2、保健医生为孩子检查牙齿。

3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的状况。

二、活动流程：

1)主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣扬爱牙日的意义

2)通过观看爱惜牙齿的宣扬片，以及怎样爱护牙齿的短片，进行牙学问问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得爱护牙齿的重要作用。

3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱惜牙齿的儿歌结束活动。

温馨提示：

1、各班在活动当天留意照片的收集，并刚好将教化采集发到班级网站上。

爱惜牙齿、身体健康，更是我们每个人应当身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以绚丽的笑容面对生活的每一天。

活动内容：各个班级，开展相关活动

1、爱惜牙齿(综合)—501班

2、白白的牙齿(健康)—502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4、牙齿的隐私(社会)—504班

5、我换牙了(科学)—505班

附儿歌：《爱惜牙齿》

小小牙齿用处大,

吃饭说话都用它,

吃过食物漱漱口,

早晚记住把牙刷,

每天用它要爱惜,

少生病来健康佳。

全国爱牙日主题活动方案9

每年9月20日是全国“爱牙日”。为仔细实行上级要求，增加我校学生的`各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教化，同时通过学生向家长传护齿健康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校确定在全校1—5年级开展校内“爱牙护牙”的宣扬教化活动。

一、活动主题：爱牙护齿，健康成长

二、活动时间：9月14日—9月24日

三、活动对象：全校学生

四、活动内容：

1、仔细做好宣扬工作，让护牙理念深化人心。

利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教化宣扬图，以班级为单位开展一堂口腔健康学问讲座，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后刚好漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣扬材料。

2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。激励学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问。

3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教化为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健学问，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的主动性、想象力和写作编辑实力，激励队员们把自己学习口腔健康学问的心得体会和自己的护齿阅历用漫画形式文字内容表现出来。

学校将把部分优秀作品分期布置于宣扬橱窗。

手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。4、开展“小小牙博士”评比活动。

通过组织队员向家庭等社会渠道宣扬护齿学问，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康学问的普及率，使队员们在体验小宣扬员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康学问讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣扬护齿学问。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿学问，并请接受过口腔健康学问教化的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最终看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评比。

要求各班在全面开展的基础上择优评比出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。

5、面对全体学生进行一次口腔检查。

全国爱牙日主题活动方案10

活动主题

主题：健康口腔，华蜜家庭

副主题：关爱老人，修复失牙

活动目的

1.以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参加到促进口腔健康，创建华蜜家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围。

2.为鹰潭市民供应数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发觉问题，刚好诊治，提示大家维护口腔的意识。

活动时间：20xx年9月18-20日8:00-12:00

活动对象：鹰潭市民(特殊是老年挚友)

活动人数：500人

活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场，鹰潭公园大门

活动内容

1.口腔健康询问：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务询问和面对面宣教活动。

2.活动期间给大家讲解口腔健康核心学问及要点(附件2)，让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

爱牙日来历：

爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力气，在群众中进行牙病防治学问的普及教化，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。

爱牙日成立时间：

xxxx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。

全国爱牙日主题活动方案11

幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将干脆影响着一生的健康和生命质量。为了让小挚友们了解更多与牙齿有关的学问、学会正确的爱护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特实行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。

一、活动目标：

小班：

1、相识牙齿，知道牙齿对自己的作用。

2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。

3、在嬉戏中进一步激发爱护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。

中班：

1、了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关方法。

2、知道在生活中怎样爱护自己的牙齿。

3、教化幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。

大班：

1、相识牙齿额结构、功能及生长特点。

2、了解恒牙的概念。

3、了解爱护牙齿的意义，学习爱护牙齿的方法。

4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。

二、活动时间：

20xx年9月18日——9月22日

三、活动支配：

（一）幼儿园活动

1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动图片、作品为主，体现家长的参加。完成时间：20xx年9月22日

2、国旗下的讲话：号召全部幼儿、家长都要增加口腔保健的意识，建立口腔保健行为。

（二）各年龄组活动内容

小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》

中班：健康《小牙刷的本事》、语言《牙齿大街的簇新事》、科学《有用的牙齿》

大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好挚友》

全国爱牙日主题活动方案12

每年9月20曰是全国“爱牙