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文档简介
第6页共6页中学校长岗位职责范本1.全面贯彻党和国家教育方针、政策和法令以及教育行政部门的决定,并拟定实施办法和补充规定:保证办学思想沿着正确的方向发展。2.全面主持中学行政工作,组织落实中心的各项决议、制度、规章等,完成中心下达的各项工作目标和工作任务。3.制定和修改本单位教育管理的规章制度,制定教育教学发展规划及年度工作计划,报中心批准后,组织实施。4.提出本单位财务预决算方案和效益工资,奖励工资的分配方案,报中心批准后,严格执行;主管本单位财务工作,审批本单位财务支出;严格遵守财经纪律,对本单位财经负责。5.提出本单位教师员工的聘免方案,提出教研组、年级组等内设机构及人选方案,提出本单位奖励和处罚条例,经集体研究后报中心备案。6.全面负责教育教学工作,积极推进教学改革,创建英语特色教育;负责招生工作,保证招生计划的完成;落实学校德育工作,对教育教学质量全面负责;抓好毕业班工作,完成中心下达的毕业班工作目标;负责教学工作评估、督导、检查及科研工作。有省市级课题项目。7.负责本单位安全保卫、学校卫生工作;抓好音、体、美教育特长工作:管好实验室。负责好各种教学设备、设旌的使用、维修和管理工作。8.协助支部书记做好教师职工思想政治工作。做好对外宣传、对内稳定发展工作,遇到重大问题及时向上级领导汇报。9.向中心提出年度工作报告,接受中心的工作监督、工作评议和年度考核。10.全面完成中学社会化改革的任务。11.接受主管校领导及中心交办的其他工作任务。协调副校长与处室主任工作。12.协调和支持党政工团的工作。中学校长岗位职责范本(二)一、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证学校的社会主义办学方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和____人。二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度,并认真组织实施、检查和总结。三、领导学校人事工作。根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要,设置内部管理机构,提出干部人选并报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。四、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的课程标准、教学计划,遵循教学规律组织教学;建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理;深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展,全面提高学生的素质。七、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。八、领导后勤工作。贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向;关心师生生活,保护师生健康;严格管理校产和财务,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。十、领导学校各职能部门,直接领导办公室,支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作,协调好行政领导之间的关系。十一、____管理学校。学校的重要问题决策前,主动征求党支部的意见,听取教代会和行政会议的意见,自觉接受党组织和群众的监督。十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校。十三、副校长是校长的助手,协助校长负责某一方面或几方面的工作,对校长负责。中学校长岗位职责范本(三)1.全面贯彻党和国家教育方针,认真学习有关法律法规和政策,坚持社会主义办学方向。2.制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。3.建立学校组织机构,选任各层次的干部,聘任、调配、考核学校的教职员工,提高其政治、业务素质和工作能力,调动其积极性。4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针,严格执行国家“课程标准”,帮助师生提高教育质量。5.掌管学校经济和设备设施,坚持勤俭办学、勤工俭学,努力改善学校的工作、生活条件。6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度,治理学校环境,培养良好校风,抓好校务公开工作。7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。8.搞好对外联系,争取上下左右支持。中学校长岗位职责范本(四)(一)主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持教育为社会主义现代化建设服务,教育与生产劳动相结合的方针,积极稳妥地推进教育教学改革,全面实施素质教育,提高教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设的劳动者和接班人。(二)领导制订学校的发展规划和学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。(三)根据学校规模、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各个层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。(四)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强学生的政治、思想、品德教育。(五)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按规定的教学计划、教学大纲组织教学。实施性教学计划由教务处拟定初稿,经主管教学的校长助理初审后,在校长主持的工作会议上讨论通过,并报市职教教研机构审定并呈市教育主管部门审批后执行。建立完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。(六)领导和组织学校实习、实验、实训和体育卫生工作,确保这些工作落到实处,做出成效。(七)加强教师队伍建设,注重培养青年教师的工作,组织教师参加学历函授进修,不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,关心教师生活,充分调动他们工作的主动性和创造性。(八)领导总务处工作。贯彻勤俭办校原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向,严格校产和财务管理,搞好校区爱国卫生工作,美化、绿化、亮化校园环境。加大资金投入,改善办学条件和教职工福利。(九)努力争取社会各界对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
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