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文档简介

教师、幼儿亲子阅读打卡活动方案各种各样的学问，而且也满足幼儿情感需要,它对于幼儿的身心成长具有特别的意义。结合全县开展“全民阅读手拉手●阅读推广”行外出打工或没有时间陪伴幼儿的这些状况，我园特开展“书香恒幼阅读推广”教师、亲子阅读打卡活动，为了更好地开展好本次活动，特拟定如下方案。一、活动目的：培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香家庭”的环境气氛。气氛，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢快。指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子安康欢快成长。二、活动主题主题:书香恒幼阅读推广三、活动预备：确定适合幼儿阅读的书目，起草“亲子阅读建议书”;13本适合各年龄段幼儿读物。制作好师幼阅读打卡登记表。四、活动时间6五、活动内容宣传发动(218220向家长宣传本次活动，简要说明活动目的，并发放建议书。教师阅读打卡〔38——48〕形式发表在朋友圈，配上文字，养成阅读打卡习惯。亲子阅读打卡(221--610家长每晚陪孩子亲子阅读，请家长们对珍宝每天的阅读进展记录，每晚由家长以图片或小视频形式发表在朋友圈，配上文字，养成阅读打卡习惯。班级教师做好每名幼儿的打卡登记。3.评比形式:持每天打卡不连续的教师评为“书香教师”100“阅读之星”;阅读打卡活动完毕时以班级为单位评比出“书香家庭”。全园小、中、大三个年级组中，每个年级组评比出一个阅读气氛深厚的班级，并获得“书香班级”的荣誉称号。3.成果汇报(6(1)开展“我和珍宝共读书”家长征文活动。(2)开展“故事大王”幼儿讲故事竞赛(3

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