家校同心守望花开（课件）小学生主题班会通用版

【家校同心守望花开】欢迎各位家长莅临一年级开学家长会汇报人：李老师

时间：2023.8游戏：下雨各位家长听我口令，当我说小雨时，拍拍肩膀，当我说中雨时，拍拍手，当我说大雨时，拍拍腿，当我说暴雨时，跺跺脚，游戏规则听明白了吗？1入学后常见问题23入学准备5认识语文学科4学校时间安排想和家长说的一些话二、入学准备一年级萌新★心理准备学习习惯的准备课堂：孩子要听老师讲课+积极思考+认真聆听同学的发言，师生互动过程也是学习知识、培养专注度、深化思考的过程；建议家长：1、为孩子做专心听倾听的榜样2、积极引导孩子学习，礼貌的倾听听：学会倾听学习习惯的准备课堂：教师要引导孩子在积极思考的基础上勇于表达，乐于分享；建议家长：1、坚持让孩子大声朗读（课文）2、鼓励孩子自由分享3、建议经常性交谈说：关注表达学习习惯的准备建议家长：1、每天坚持阅读15-30分钟（每天必须钉钉打卡）2、建议家长陪伴，亲子阅读3、兴趣为主，广泛阅读4、鼓励阅读后积极分享读：坚持阅读学习习惯的准备课堂：明确书写要求，规范书写姿势，书写笔顺；建议家长：1、写字姿势要正确写：规范书写握笔错误的影响①手疼、手累、速度慢②手指发育容易畸形③坐姿歪斜、脊柱侧弯、近视。三、入学常见问题常见问题老师的小建议现象一现象二现象三现象四课堂注意力不集中，不会听课。一上课就上厕所，一写作业就哭。老师留的课后作业不完成。01020304入学常见问题现象五现象六现象七自理能力差，东西丢三落四，生活习惯影响学习习惯。不能正确对待批评与挫折。以自我为中心、不懂也不愿与别人合作。050607入学常见问题建议二建议四建议一建议三用语言引导独立性非常重要，学生会碰到很多障碍和困难，要独自面对和解决让孩子学会独立不经历风雨怎能见彩虹？忍受挫折能使人变得坚强，提高心理承受能力和坚韧不拔的生存能力。培养忍受挫折的能力用榜样激励老师的小建议四、一些想对家长说的话给家长的建议1️、请您一定要及时关注群消息，置顶。避免错过一些重要提醒。2️、开学需要提交很多材料，一定要认真对待。3️、开学第一个月尽量不找老师，因为很忙，并且还不熟悉孩子。4️、对于你班级管理一些工作，也希望理解，比如换座位，每个都想让孩子坐中间第二三排，我会根据实际情况调整，座位不会固定不到，每周都会轮换。5️、不要和老师正面冲突。有问题尽量私聊班主任。6️、班主任不坐班，不能时时刻刻监管学生。7️、常常提醒孩子注意安全，不奔跑不打闹。（尤其是男生家长）8️、不在家长群吵架。9️、端正心态，要允许孩子犯错，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较。10、不要什么事情都让孩子妈妈做，爸爸也要参与！11、不要把孩子完全托付给老人，工作再忙也要多关注孩子五、认识语文学科预习生字表课文听写作业1、预习预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。预习步骤1、读：利用拼音把课文读三遍。2、圈：在课文中圈出双横线里的会认的字，划出生词。3、标：标上每个自然段的序号。4、写：田字格里的字写出拼音、偏旁、总笔画、组两个词。2、生字表1、生字表的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字。2、生字表的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。3、课文1、要求读正确、读通顺、读流利，学习后能读出感情。2、课后要求背诵的必须流利地背诵，孩子背诵后在背诵闯关后打✔4、听写●所有生字组成的词语都是本学期需掌握的，识字量大、词语多，学生消化吸收有一定难度，只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，●请家长们如果做好了这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。5、作业作业要求1、当天的作业会写在黑板上让孩子抄写，并推送小管家，家长要认真对待。2、孩子在家做作业的时候，建议家长关注孩子的读书写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭学习任务。3、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整。4、要求孩子每天复习当天学过的内容。5、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文，正确、通顺）6、一年级孩子较小，必要的情