注重方法提高效率主题班会课件（共33张）八年级上学期

注重方法提高效率方法：关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等如工作方法学习方法思想方法学习方法：学习方法就是提高学习质量和学习效率，培养学习能力的方法学习方法：能够抓住各门学科及其每个章节知识的实质会抓紧时间并能高效地利用在日常的各种学习活动中，要有意识地培养独立思考，逻辑推理，分析总结，综合概括的能力，及语言和文字表达能力要善于总结，善于反思，善于提高“工欲善其事，

必先利其器。”学习方法的重要性首先，能够提升学习效率第二，能够强化学习能力第三，能够提升自身素质第四，能够建立学习自信学习方法不当的表现1、学习无计划“凡事预则立，不预则废。”（1）自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。（2）看什么、做什么、学什么都心中无数。（3）总是处在“老师要我做什么”状态，而不是“我要做什么”。

学习方法不当的表现2、不会科学利用时间有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上时间对每个人都是公平的3、不求甚解，死记硬背死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习！学习方法不当的表现4、知识单一，没有形成结构！有的学生周考、单元考成绩很好，可一到月考、期中考、期末考，其原因在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。对所学内容不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于零散状态。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

学习方法不当的表现学习方法不当的表现6、抓不住重点和难点

学习方法不当的表现7、不善于科学用脑8、似懂非懂了事常用学习方法推荐“预习、课堂、复习、作业、考试、总结”是学习和备考的六个基本环节，是最常见也是最有效的学习方法。预习

预习能让被动学习变为主动学习。能有效避免老师上课节奏快的问题，要根据自己的实际情况进行预习，预习这个环节绝对不能少。课堂课堂上注意力能高度集中，而目能与老师频繁互动，强化学习效果，要注意记笔记和听之间的协调性复习

复习要及时，而且要重复多次。根据“艾宾浩斯记忆曲线”要第一时间对课堂学到的知识巩固复习作业作业要独立完成。通过作业可以巩固所学知识、检验学习效果，所以作业一定要独立完成才能体现其作用。考试不惧怕考试，考试要认真对待，要全身心投入，考试后要注意分析总结，以使尽快找自己的薄弱环节，从而有针对性的去复习。总结总结要系统全面，要把学过的东西，进行梳理，使之系统化、条理化，把书由厚到薄。要做每日反思！语文重在阅读、积累。语文是基础学科，要加强多方位的学习，加强阅读理解能力和表达写作能力，才能更好的学习各科知识。语文学习主要体现在“多”，即：多读、多背、多写。来自班上语文学霸的分享

数学要重视基础、加强练习，还要细心，数学成绩之所以不好，主要原因就是基础不牢，只有把课本的基本概念、公式、公理烂熟于心，把教材的例题、课后习题熟练掌握，才能有助于提升数学成流。

英语要增加词汇量，单词像盖房的砖，没有砖，房子永远盖不好！作为一门语言学科，英语学习具实并不是很难，如果基本的词汇都不会，就无法理解句子的意思，只有增加词汇量，才能很好地完成阅读理解和作文。来自班上英语学霸的分享

物理学习与数学类似。物理与日常生活密切相关，所以，除了夯实基础以外，要懂得举一反三的道理，还要与实际相联系。睡前心理意象训练

睡觉前把当天学习的某些内容在头脑中清理和思考一遍,进行一次无纸笔的训练,早上起来以后也可以再搜索一遍。坚持做下去,有利于新知识的积累和联系。另外方法推荐知识系统化主动整理笔记，梳理内容，也是知识系统化的过程，可起到事半功倍的效果。对于有些科目，这种方法无疑是有效的。写下来是必须的，好记性不如烂笔头。把整理的结果放在自己每天能看到的地方，有时间就看，就背。重视错题本每届学霸都有共同点，认真收集好错题本，并且不断复习错题，坚持下去，错误率会越来越低！我很努力，但成绩停滞不前怎么办？疑问？从心理学上来说，这种现象叫“高原现象”也叫“平台现象”高原现象是如何产生的呢？

1、生理性因素：如疲劳、身体状况欠佳等

2、心理性因素：学习兴趣的下降，学习动机的减弱，厌倦学习。

3、方法不当。

4、学习内容过难。如何克服高原现象

首先，强化学习动机，明确目标

第二、冷静反思以往的学习，改进自己的学习