人教版五年级上册数学（新插图） 小数乘整数（1） 教学课件

小数乘整数（1）

春天来啦，又到了放风筝的季节！

买4个燕子风筝多少钱?买２个小金鱼风筝多少钱?买3个蝴蝶风筝多少钱?【课本2页例1】你能根据了解的信息，提出数学问题吗？买3个需要多少钱？列出算式：9.5×3

我是这样想的：一个蝴蝶风筝需要9.5元，买3个就是求3个9.5是多少。你能尝试计算吗？9.5×3小数整数

我是这样想：直接用加法计算。9.5×39.5+9.5+9.5

答：买3个9.5元的风筝需要28.5元。=28.5（元）9.59.5+9.528.5我是这样想：将小数转化成复名数计算。9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角27元+15角=28.5元

答：买3个9.5元的风筝需要28.5元。我是这样想的：先把元转化为角，将9.5元转化成95角，然后运用整数乘整数的计算方法进行计算。把9.5元看作95角

答：买3个9.5元的风筝需要28.5元。19.5元×3

95角×

3

285角285元.19.5×3

方法一：连加方法二：将9.5元转化为复名数9元5角方法三：竖式计算9.5元=95角95角×3285角

285角=28.5元9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角27元+15角=28.5元1自主完成P2做一做

做一做1.买6个多少钱？14.2×6=答：买6个需要85.2元钱。85.2（元）把14.2元看作142角14.2元×

6

142角×

6

852角852元.1【课本P2做一做】12.40元买7个够吗？6.8×7=①答：40元不够买7个。47.6元＞40元②

6.8×7≈42元42元＞40元47.6（元）把6.8元看作68角6.8元×

7

68角×

7

476角476元.5【课本P2做一做】50.72×5=

应该如何计算？把0.72转化成整数根据因数和积的变化规律把小数乘整数转化为整数乘法进行计算

0.72不是钱数怎样计算？能不能把它转化成整数来计算？【课本3页例2】0.72×5

×100÷100360360...最后的0可以去掉。

0.72×5=

3.6 72×

52.5×

51.7×4

0.7×4

25×5

2828125125

..整数乘法和小数乘法计算方法一样。因数是几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。【课本P3做一做】2.给下面各题的积点上小数点。4.6×

31384.6×

3013800.46×

3013800.46×

30013800....

4.6×

30013800.【课本P3做一做】

【总结】小数乘整数的计算方法：把小数乘整数转化为整数乘法，按整数乘法的法则算出积。因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的小数部分末尾如果有0，可以根据小数的性质把0去掉。

想一想：小数乘整数怎么计算？小数乘法整数算，不同之处积中看。看好因数小数位，小数点儿积中点。小数末尾如有0，根据性质把0删。3.计算下面各题。12.4×

7

2.3×12

2.05×

6

3.13×53

86.827.612.30165.8946239391565

【课本P3做一做】

通过今天的学习，你有什么收获？

R·五年级上册小数乘整数的练习课一、复习导入

计算。1.23×9=11.07×100÷100123×91107

1.2311.07× 9想一想：小数乘整数怎样计算？小数乘整数的一般方法

①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。

1列竖式计算下面各题。0.86×7

3.3×16

12.8×42

0.19×40二、基本练习【课本P4页练习一第1题】0.86×76.0212.8×42256512537.60.19×407.60=6.02=52.8=537.6=7.63.3×161983352.8

0.19×

400.760

易错提醒0.19×40=错误解答错解分析：

错在先划掉了得数末尾的0,再点小数点。产生这种错误的原因是没有掌握计算方法。

0.19×40

7.60正确解答小数乘整数的一般方法：①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。④计算完成后，如果积中小数末尾有“0”，可把“O”元划去。0.767.6二、基本练习2根据第一列的积，写出其他各列的积。【课本P4页练习一第4题】×10×104800÷100÷1004.8一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。480048484.8【达标检测】149×3=4471.49×314.9×30.149×344.70.4474.471

《数学故事》的定价是15.35元。小哲所在班级有45名同学，每人买一本《数学故事》，一共需要多少钱？15.35×45小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。你们知道该怎样计算吗？=690.75(元)

答：一共需要690.75元。因为“单价×数量=总价”,所以用乘法计算。三、综合练习15.35×4576756140690.75（1）小亮家到学校大约1.3km，他每天往返两次。【课本P4页练习一第3题】他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五共走：

×5=

（km）（2）先估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走的路程和周一到周五共走的路程。三、综合练习（1）小亮家到学校大约1.3km，他每天往返两次。“往返”就是一去一回，算作两次。他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五共走：

×5=

（km）1.3×45.25.25.226答：他周一到周五共走26千米。要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉大约有多远？（雷声在空气中的传播速度约是0.34千米/秒。）速度×时间=路程

0.34×4=1.36（千米）

0.34×41.36

答：闪电的地方离小莉大约1.36千米。【达标检测】【课本P4页练习一第5题】例题胜利小学五（1）班的同学在联欢会上买了一条彩带，准备装饰教室。第一次用去彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，最后还剩5.2m。这条彩带