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文档简介

认识网络享受健康的网络交往享受网络感受网络了解网络规范网络我能享受健康的网络生活吗?你的计算机已经被我控制，现在删除所有数据。全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。各抒己见网络真好，在家有父母管，学校有老师管，在网上再也没有人管我了，我想说什么就说什么，我想干什么就干什么，我的网络我做主！自由！我终于找到真正的自由了！在网络的世界里我可以完全的释放自己，甚至还可以操纵别人，真过瘾！你赞同这样的观点吗？这样的“自由”好吗？网络交往的自由如同现实生活中的自由一样，只要在道德、法律的范围内，就有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此，这种自由是有限度的。

网上不能为所欲为

网络交往与现实生活中的交往都需要共同遵守规则实话实说1.你上过网吗?都在哪上网?2.上网都做些什么?3.上网的时间怎么安排?一、网友爽约，女孩伤心欲绝服36片安眠药自杀二、要钱会见网友被拒绝，一少年挥刀向父亲三、为上网，抢钱杀死同学，三个“没想到”让人震惊（没想到抢劫是犯法的；没想到会被人抓住；没想到杀人要偿命）中国青少年犯罪研究会统计：未成年人刑事案件中,有70％因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪。

如何享受健康的网络交往（方法）认识网络学会自我保护提高安全防范意识提高辨别察觉能力提高抵制诱惑能力

网络环境安全性不高，需要提高警惕,面对网络危害学会保护自己。梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他

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