云南省大理新世纪中学2024届生物高一上期末学业水平测试模拟试题含解析

云南省大理新世纪中学2024届生物高一上期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列与细胞相关的叙述，正确的是：（）A．核糖体、溶酶体都是不具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．叶绿体中可进行ATP合成，但不能形成ADP2．下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是A．组成细胞的元素同样存在于自然环境中B．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素C．在细菌的化学组分中，P仅存在于DNA分子中D．微量元素虽然含量少，但对生命活动必不可少3．下列有关细胞中元素和化合物的说法正确的是（）A．细胞中含量最多的化合物是水B．蔗糖的合成需要酶的催化，属于放能反应C．细胞膜表面有糖蛋白和脂质分子结合构成的糖脂D．脂肪是细胞内的主要能源物质4．下列组合中，属于生物大分子的是A．蛋白质、核苷酸、氨基酸B．多肽、葡萄糖、脂肪C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸D．蛋白质、核酸、纤维素5．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是 () (A)Ca2+和Mg2+ (B)Fe2+和Mg2+ (C)Fe3+和Na+ (D)Ca2+和Na6．下列有关生物膜系统的说法，正确的是（）A．生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不互相干扰B．有氧呼吸的全过程均在线粒体膜上进行C．原核细胞有生物膜，也有生物膜系统D．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动7．细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和存在分别发生于下列哪个时期A．产生于间期，存在于前期和间期 B．产生于前期，存在于前期和中期C．产生于间期，存在于前期和中期、间期 D．产生于后期，存在于中期和后期8．（10分）如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，据图判断错误的是A．若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡和中心体B．该细胞膜具有流动性的分子基础是组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动C．该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核D．若该细胞为人的胰岛B细胞，则此时不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体二、非选择题9．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。10．（14分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。11．（14分）研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1min重复此种轻刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱直至消失，这种现象称为习惯化。下图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答：图1中有_________种神经元。图1中反射弧的效应器为____________________。若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中_______________点检测到电位变化，原因是_______________________________。由图2可知，习惯化后轴突末梢处_______内流减少，导致________释放量减少。动物短期记忆的形成与_______________及神经元之间的联系有关。12．某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、C3、A4、D5、B6、A7、C8、A二、非选择题9、（1）20（2）HbSHbAHbA（3）杂种（合）优势（4）①②（5）1/1810、细胞质基质线粒体叶绿体D不能光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长氧化分解无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同a11、（1）3传出（运动）神经末梢及支配的鳃（2）d突触间兴奋的传递是单向的（或递质只能由突