2024届云南省双柏县化学九上期中监测模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届云南省双柏县化学九上期中监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是A.英国科学家道尔顿提出了近代原子学说B.法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成C.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表D.中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献2.2013年4月,四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反应中x的数值为A.1 B.2 C.3 D.43.下列说法不正确的是()A.固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成的B.氧气(O2)与臭氧(O3)是由氧元素组成的两种单质C.Cu既可以表示一种元素,又可以表示一种单质D.水通电产生氢气与氧气,说明水中含有氢分子和氧分子4.下列变化没有发生化学变化的是()A.饱和KNO3降温有沉淀 B.电解水实验C.加热硬水出现白色固体 D.水面上铁丝变红5.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:①质子数相同的粒子一定属于同种元素;②空气质量级别从Ⅰ级到Ⅴ级,数字越大表示空气质量越好;③地壳中最多的金属元素是硅元素;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子;⑤保持水化学性质的最小粒子是水分子;⑥蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。其中正确的是A.①③⑤ B.①②③④ C.④⑤⑥ D.③④⑥6.目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()A. B. C. D.7.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.S2-:“2–”表示硫元素的化合价为负二价B.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子8.除去氧化铜中的碳粉应采用下列哪种方法()A..在氧气流中加强热 B.加水过滤C..加热 D.用筛子筛9.地壳中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.铁 D.铝10.下列做法正确的是A.食醋可除水壶内的铁锈B.发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风C.室温时,通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度D.自制指示剂:取几片牵牛花的花瓣,放在研钵中捣烂,加入蒸馏水浸泡即可二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如下图所示。(1)四种物质中属于氧化物的有______(2)丁中各元素的质量比为_________(3)参加反应甲、乙质量比为______三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下图所示的实验回答有关问题(1)图①实验的现象为_____(2)图②实验为电解水实验,a管中气体为_____,反应的符号表达式为_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。14.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.下图是某种化肥广告内容,请根据相关信息回答下列问题。(1)NH4NO3读作______,是由_______种元素组成,氢、氮、氧元素质量比为_____。(2)通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告?_________(3)50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3(碳酸氢铵)的肥效相同(即含氮元素质量相等)。________16.现有31.6克,高锰酸钾加热一段时间后得到固体30.8克,请计算;(1)生成氧气的质量为多少克_________?(2)参加反应的高锰酸钾质量为多少克_________?(3)剩余固体中锰元素的质量分数,计算结果精确到0.1%_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

A、英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,故A正确;B、拉瓦锡得出了空气的体积组成,不是质量组成,故B不正确;C、门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C正确;D、我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故D正确。故选B。2、B【解题分析】

根据质量守恒定律可知:原子的个数在化学变化前后不发生变化。原子种类

反应前原子个数

反应后原子个数

Cl

4

4

Ca

x

2

H

2x

4

O

2x

4

所以x的值应为2。B项正确。3、D【解题分析】

A.氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,故不符合题意;B.一个氧气分子是由两个氧原子构成的,一个臭氧分子是由三个氧原子构成的,故氧气和臭氧是由氧元素组成的两种不同的单质,故不符合题意;C.Cu表示的含义有:①铜元素、②一个铜原子、③物质铜,又因为铜是单质,故不符合题意;D.水通电产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故符合题意。4、A【解题分析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.饱和KNO3降温有沉淀,沉淀是因溶解度变小而析出的硝酸钾晶体,而不是生成的新物质,没有新的物质生成,是物理变化;B.电解水实验中有氢气和氧气两种新的物质生成,是化学变化;C.加热硬水出现白色固体,是水中可溶性钙镁化合物碳酸氢钙、碳酸氢镁等在加热条件下转化成碳酸钙沉淀和氢氧化镁沉淀,是化学变化;D.水面上铁丝变红,是铁和氧气、水共同作用生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,有新的物质生成,是化学变化。故选A。5、C【解题分析】

①质子数相同的原子一定属于同一种元素,但是粒子不一定。比如氢氧根离子中有9个质子,氟原子中也有9个质子。二者质子数相同,但是不是铜一中元素。故①说法错误;②空气质量级别从Ⅰ级到Ⅴ级,数字越小表示空气质量越好。故②说法错误;③地壳中元素的含量前五的排布是氧、硅、铝、铁、钙。故含量最多的金属元素是铝元素。故③说法错误;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,例如钠离子,最外层电子数为8,但是钠不属于稀有气体元素。故④说法正确;⑤由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。水是由水分子构成的物质,所以水分子是保持水化学性质的最小粒子。故⑤说法正确;⑥蜡烛和空气中的氧气反应,燃烧生成水和二氧化碳。而水是由氢、氧两种元素组成的,二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的。根据质量守恒定律可知,化学反应前后,元素的种类不发生改变。所以反应后有碳、氢、氧三种元素,则反应前也应该有碳、氢、氧三种元素。而氧气可以提供氧元素,那么碳、氢元素一定是由蜡烛提供的,蜡烛也有可能有氧元素。故⑥说法正确。故④⑤⑥说法正确,故选C。6、A【解题分析】

A、是节水标志;故选项正确。B、是注意安全标标志;故选项错误。C、是回收标志;故选项错误。D、是腐蚀性化学药品标志;故选项错误。故选A。7、D【解题分析】

A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项化学符号中数字表示的意义错误。

B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Na中的“2”表示表示钠原子的个数为2,故选项化学符号中数字表示的意义错误。

C、中的“2+”表示1个镁离子带有两个单位正电荷,故选项说法错误。

D、CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故选项说法正确。

故选:D8、A【解题分析】

A、在氧气流中加热混合物时碳能和氧气反应生成二氧化碳气体,从而把氧化铜中的碳粉除去,选项正确;B、氧化铜和碳都不溶于水,不能用过滤的方法分离,选项错误;C、加热混合物时氧化铜能和碳反应生成二氧化碳和铜,应在足量空气中加热,使碳和空气中氧气反应生成二氧化碳气体,从而把氧化铜中的碳粉除去,选项错误;D、由于氧化铜和碳粉都是粉末,都能透过筛子,不能分离,选项错误,故选A。【题目点拨】除杂的原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。9、B【解题分析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查,根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。10、A【解题分析】

A、食醋中含有醋酸,可与铁锈反应,选项正确;B、发现燃气泄漏,不能打开排风扇,防止产生电火花引起燃气爆炸,选项错误;C、固体溶解度受温度影响,搅拌不能增加蔗糖的溶解度,选项错误;D、取几片牵牛花的花瓣,放在研钵中捣烂,应转移至烧杯中加入酒精过滤,再将滤液放入滴瓶中,选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2O4、H2O1:823:16【解题分析】(1)根据氧化物的定义,甲的化学式为,丁的化学式为,由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素,属于氧化物,所以四种物质中属于氧化物的有:、;(2)丁的化学式为,氢氧元素的质量比为:;(3)反应的化学式为:,若把甲和乙参加反应的质量看做各自相对分子质量,则参加反应的甲、乙的质量比为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、A烧杯中酚酞溶液变红,B烧杯酚酞溶液不变色氢气【解题分析】

(1)图①中,大烧杯内是分别装有浓氨水、酚酞溶液的小烧杯C、A,浓氨水易挥发,氨气分子运动到A烧杯中,使A烧杯中酚酞溶液变红,氨气分子不能达到B烧杯,B烧杯酚酞溶液不变色,故实验的现象为A烧杯中酚酞溶液变红,B烧杯酚酞溶液不变色。(2)图②实验为电解水实验,水在通电条件下反应生成氢气和氧气,根据“正氧负氢”,a试管连接电源负极,a管中气体为氢气,反应的符号表达式为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解题分析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同,都是7,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易得到电子;(4)C表示的粒子表示氯离子,符号为:Cl−。14、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解题分析】

(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带

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