版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省孝感孝昌县联考2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.元素周期表中镁元素的部分信息如图所示,对图中信息理解不正确的是()A.属于金属元素 B.质子数为12C.右上角元素符号为Mg D.核外电子数为24.312.下列做法正确的是()A.检验装置的气密性,先用手紧贴容器外壁,再将导管一端浸入水中B.称量时,要把称量物放在左盘,砝码放在右盘C.为节约药品,实验用剩药品要立即放回原瓶D.过滤时为加快过滤速度,要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体3.两百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图。下列说法正确的是()A.氧化汞、汞、氧气都由分子构成B.氧化汞、汞、氧气都是化合物C.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变D.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变4.我们即将进行“济南市实验能力考察”,考察中下列基本实验操作错误的是A.使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡B.使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热C.向锥形瓶中加入固体二氧化锰,可以直接用手加入D.过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁5.下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是A.FeFeCl B.CaOHFe2(SO4)3C.K2CO3Al(OH)3 D.NH4Cl2NH36.下列物质的用途中,利用物质的化学性质的是()①天然气做燃料;②氢气球用于填充探空气球;③氧气用于抢救病人;④铝丝用作保险丝;⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气。A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤7.下列物质的用途正确的是()A.盐酸用于汽车的铅蓄电池B.焦炭炼铁C.碳酸钙做华表D.用碳酸钠和有机酸做发酵粉8.下列鉴别物质的方法不正确的是()A.炭粉和二氧化锰粉末(看颜色) B.蒸馏水与双氧水(加二氧化锰)C.二氧化碳与氮气(加澄清石灰水) D.硬水和软水(加肥皂水)9.碳元素和氧元素的本质区别是()A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同10.下列有关化学符号“”表示的意义,正确的是()A.二氧化碳这种物质 B.二氧化碳由碳原子和氧原子构成C.一个二氧化碳分子含有一个氧分子 D.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成11.厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是A.开水沸腾 B.铁锅生锈 C.煤气爆炸 D.食物变质12.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,该离子符号的书写正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学反应过程中常常件随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明__________。(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示)向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是______,反应的化学方程式_______,向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是_______,虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应,该反应方程式是______。(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因________。(4)氢氧化钠固体必须______保存。14.实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:(1)A为制取氧气的发生装置,则A中反应的符号表达式为_____。(2)用C装置收集气体的方法是_____(填选项字母)。a.排水法b.向下排空法c.向上排空法(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,其中打开K1的目的是_____,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是:_____,该反应的符号表达式为_____。15.用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题:实验Ⅰ:图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。(1)写出该反应符号表达式:______。(2)红磷熄灭,待______后打开弹簧夹,否则会使测定结果______(选填“偏大”“偏小”或不受影响)。(3)实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2计算空气中氧气体积分数的表达式为______(用V、V1、V2表示)。实验Ⅱ:图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。(4)与图1实验相比,图2实验的优点:______(答一点)。(5)图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是______(填序号)A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量实验Ⅲ:为了帮助同学们理解图1实验原理,图3利用传感器技术实时测定了图1实验过程中压强变化情况,如图3所示:(6)解释图3中CD段压强变化的原因是______。16.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:a:_____;b_____。(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气,当_____,说明已经集满。(3)实验室选用B装置来制取氧气,若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____。(填序号)①控制滴液速度②用小体积的锥形瓶③加热反应物④降低反应物浓度(4)实验室利用装置C可制备CO2,其反应的符号表达式为:_____。装置C气密性检查的方法是:_____。(5)实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水,且密度比空气小,获取氨气的组合装置应用_____(从装置A~F中选择)。若使用图G所示装置收集氨气,则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质,为测定试剂中碳酸钠的质量分数,达瓦取12g样品于烧杯中,加入154.4g水充分溶解,再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液,所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示。(反应原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)。
请计算:完全反应时,产生二氧化碳的质量是多少?18.二氧化硫是工业生产中的重要气体计算(1)二氧化硫的相对分子质量为_________(2)二氧化硫中硫氧两种元素的质量比_________(3)二氧化硫中硫元素的质量分数为_____________,在SO2和O2的混合气中,硫元素和氧元素的质量比为2:3,则混合气中SO2和O2的分子个数比_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)先加入明矾的作用是__________,图中还缺少的一种仪器是__________。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_____________(写一点)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镁,属于金属元素,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为12,表示原子序数为12;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的质子数为12,故选项说法正确。C、镁元素的元素符号为Mg,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为24.31,故选项说法错误。故选:D。2、B【解题分析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项说法错误;B、用托盘天平称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘,故选项说法正确;C、实验用剩药品不能放回原瓶,要放在指定容器中,以防污染试剂,故选项说法错误;D、过滤操作中玻璃棒的作用是引流,不能用玻璃棒搅拌漏斗里的液体,故选项说法错误。故选B。3、C【解题分析】
A.汞是金属单质,由汞原子构成,不符合题意;B.氧化汞是化合物,汞和氧气是单质,不符合题意;C.根据质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类和数目不变,符合题意;D.氧化汞分解过程中,由氧化汞分解成了氧气和汞,分子种类发生了变化,不符合题意。故选C。4、C【解题分析】
A、使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡,选项A正确;B、使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热,防止试管受热不均匀而破裂,选项B正确;C、向锥形瓶中加入固体二氧化锰,应用药匙或纸槽送入锥形瓶中,不可以直接用手加入,选项C错误;D、过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁,选项D正确。故选C。5、C【解题分析】
A、氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,故氯化铁表示为FeCl3,氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,化学式为:FeCl2,不符合题意;B、氢氧化钙中钙元素显+2价,氢氧根显-1价,故氢氧化钙表示为Ca(OH)2,不符合题意;C、钾元素通常显+1价,碳酸根离子为-2价,故碳酸钾的化学式为:K2CO3,铝元素通常显+3价,氢氧根离子显-1价,故氢氧化铝的化学式为:Al(OH)3,符合题意;D、铵根显+1价,氯离子显-1价,氯化铵表示为NH4Cl,不符合题意。故选C。6、B【解题分析】
①天然气做燃料是因为利用天然气具有可燃性的化学性质;
②氢气用于填充探空气球是因为氢气的密度比空气小;
③氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质;
④铝丝用作保险丝是因为它的熔点低;
⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气是因为它的化学性质在常温下稳定。
故选:B。7、B【解题分析】
A、蓄电池的电解液一般是稀硫酸的溶液,不是盐酸,故错误;B、炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石;焦炭与氧气反应生成二氧化碳,焦炭再与二氧化碳反应生成一氧化碳,用一氧化碳还原铁的化合物生成铁,故正确;C、做建材的是大理石或石灰石,主要成分是碳酸钙,不是纯净的碳酸钙,故错误;D、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,故错误。故选B。8、A【解题分析】
A、炭粉和二氧化锰粉末都是黑色的,看颜色无法区分,错误符合题意,故选项正确;B、蒸馏水与双氧水中分别加入二氧化锰,有气泡冒出的是双氧水,无变化的是蒸馏水,正确但不符合题意,故选项错误;C、二氧化碳与氮气中分别加入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气,正确但不符合题意,故选项错误;D、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误。故选A。9、C【解题分析】
元素是质子数相同的一类原子的总称,故碳元素和氧元素的本质区别是:质子数不同。故选C。10、A【解题分析】
根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成.【题目详解】A.化学符号“CO2”可表示二氧化碳这种物质,故选项说法正确。
B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,故选项说法错误。
C.分子是由原子构成的,一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。
D.化学符号“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。
故选:A。11、A【解题分析】
根据有无新物质生成判断【题目详解】A、开水沸腾过程中只发生状态改变,没有新物质生成,符合题意;B、生成新物质:铁锈,不符合题意;C、煤气爆炸过程中存在燃烧过程,属于化学变化,不符合题意;D、食物变质前后物质种类发生改变,属于化学变化,不符合题意。故选A。【题目点拨】常见的物理变化包含状态变化、形状变化、位置变化三种类型。燃烧一定属于化学变化。12、C【解题分析】
科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。
A、IrO2+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(-2)×2=+1,则x=+5价,故选项错误。
B、IrO3+氧元素显-2价,设铱元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=+1,则y=+7价,故选项错误。
C、IrO4+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是z,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:z+(-2)×4=+1,则z=+9价,故选项正确。
D、IrO5+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是w,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:w+(-2)×5=+1,则w=+11价,故选项错误。
故选:C。【题目点拨】原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、二氧化碳可溶于水,也会导致试管内压强减小有气泡产生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有白色沉淀产生CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O二氧化碳与澄清的石灰水反应,使石灰水变浑浊,现象明显干燥、密封【解题分析】
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,原因是二氧化碳和氢氧化钠发生反应导致试管内压强减小,还有另一种原因,二氧化碳可溶于水,也会导致试管内压强减小。(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示)向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是有气泡产生,反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是有白色沉淀产生,BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓,虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应,该反应方程式是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,原因是:二氧化碳与澄清的石灰水反应,使石灰水变浑浊,现象明显。(4)氢氧化钠固体易潮解、易和空气中的二氧化碳反应,必须干燥、密封保存。14、H2O2H2O+O2c排出A中继续产生的气体,防止气压过大剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出热量【解题分析】
(1)A装置适用于固液常温下制取气体,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;(2)C装置收集气体,利用的是气体的密度比空气的大,将空气从上面的瓶口排出,是向上排空气法;(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,锥形瓶内压强增大,打开K1的目的排出A中继续产生的气体,防止气压过大;点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出热量;该反应的符号表达式为:。15、冷却至室温偏小更环保(或数据更准确)AB红磷燃烧消耗瓶内氧气,导致瓶内压强减小【解题分析】
磷与氧气反应生成五氧化二磷。【题目详解】(1)在点燃的条件下,磷与氧气反应生成五氧化二磷;反应符号表达式。(2)红磷熄灭,待后冷却至室温打开弹簧夹,否则会使测定结果偏小。(3)烧杯中减少的水的体积即为进入集气瓶内的水的体积,即为消耗的集气瓶内氧气的体积,为V1-V2;空气中氧气体积分数的表达式为。(4)与图1实验相比,图2实验的优点:生成物不会对环境造成污染,且装置始终密封,测定结果更精确。(5)A、铜粉平铺在玻璃管中,以增大反应物接触面积,使反应更充分,故A正确;B、反复推拉注射器的活塞,使反应物充分接触,反应更充分,故B正确;C、增加铜粉的质量不能使反应更充分,故C不正确。故选AB。(6)红磷燃烧消耗瓶内氧气,导致瓶内压强减小,CD段压强变小。16、试管集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大气泡从集气瓶口向外冒出时①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好AEb【解题分析】
(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为试管;集气瓶;(2)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;大气泡从集气瓶口向外冒出时;(3)实验室选用B装置来制取氧气,若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是:①控制滴液速度;④降低反应物浓度;故答案为①④;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置C气密性检查的方法是:关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论