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文档简介
1/1拓展的游戏七巧板拓展的嬉戏七巧板
拓展的嬉戏七巧板1
七巧板项目简介
一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列简单的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。
项目内容
(一)项目概述
1、项目名称:七巧板
2、项目类别:室内/场地,团队。
3、学员人数:拓展训练一个团队。
4、总培训时间:85分钟
活动布置时间:5分钟
活动进行时间:40分钟
回顾总结时间:40分钟
5、培训场地:
A、场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。
B、室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6、培训器材:
A、每组三把椅子,根据以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
16
275
34
B、五种颜色的七巧板,共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。然后根据下图将正方形分成七块。这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C、任务书一至七各一张,共7张。
D、图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。
E、根据记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
(二)培训目标
1、培育团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4、培育市场开拓意识,更新产品创新观念。
5、培育学员科学系统的思维方式,增加全局观念。
6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
(三)项目布置
1、把团队成员分为7个组。
2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。
3、向全部成员宣布:这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移动的。在项目进行过程中,全部人的身体不得离开你们所的椅子。全部七巧板和任务书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上,完成任务,会有积分,全队在规定的40分钟内,总分达到1000分,团队才算项目胜利。
4、把混在一起的35块七巧板随机发给七组,每组5块。提示学员在项目中使用七巧板时留意平安,只能手递手传递,严禁抛扔。
5、然后将图一至图七按挨次发给7个组,最终将任务书一至七按挨次发给七组。
6、向全部成员宣布:现在项目40分钟计时开头,请大家遵守规章,留意平安。
一组任务书
你们组的任务是:
1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
二组任务书
你们组的任务是:
1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
三组任务书
你们组的任务是:
1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
四组任务书
你们组的任务是:
1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的'图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
五组任务书
你们组的任务是:
1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
六组任务书
你们组的任务是:
1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
七组任务书
你们组的任务是:
1、领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。
2、指挥其他各组成员,用全部的35块图形组成5个正方形,每个正方形必需由同种颜色的7块图形组成。每完成一个正方形,你将得到20分,组成正方形的那个组将得到40分。
3、支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数,其他各组总分的10%将作为你的加分嘉奖。
(四)项目掌握
1、留意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。
2、学员组好图形后,请确认图形,符合要求的,在记分表上记分。
3、项目时间到40分钟时,结束项目,计算各组分数和团队总分。
4、记分完毕,收回全部35块七巧板。
5、回顾结束后,收回七张任务书和七张图。
记分表说明:
1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。
2、项目进行过程中,培训师得到学员组好图形的示意后,到学员那确认学员的组好和所组的图形,然后把相应的得分记在记分表的相应位置。记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七,八对应的是四周六组组的长方形,九对应的是四周六组组的正方形。第七组的第一个格记录的分数为四周六组总分的10%,其次个格记录的是四周六组组成的正方形数乘以5后的分数。留意,正方形只有五个有分,所以四周六组确定有一组没有正方形的分数。
3、最终把团队总分算好,假如达到1000分,宣布项目胜利,没有达到则项目失败。依据任务书的记分规章,假如全部图形在规定的时间内都组好了,总分应当是1046分。
拓展的嬉戏七巧板2
项目名称:
七巧板
项目性质:
团队项目
项目任务:
在规定时间(40分钟)内,每组队员根据任务书的要求完成任务。
项目规章:
1)椅子是固定的,不行以移动;
2)全部人的身体不行以离开所在的椅子;
3)器械不行以在空中抛接,只能手递手传递。
项目时间:
85分钟;项目布置:5分钟;活动时间:40分钟;共享回顾:40分钟
场地器械:
椅子7组,每两组间的椅子间隔为两个臂展,仅能指尖遇到即可;七巧板35块:5种颜色,每种7块(大三角2块、小三角2块、中三角1块、正方形1块、菱形1块);任务书7套;图样7套;记分表:白板(板架),白纸,红、黑笔。
人员要求:
团队全部成员
培训目标:
培育团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法;
强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值;
体会团队成员之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环;
培育学员市场开拓意识,更新产品创新观
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