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第第页共页3圣诞节的声音。孩89.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。41.“2.“1.“2.“3.“123.“4.“5.“6.“4.“5.“6.“8.“9.“10.“8.“9.“10.“11.“11.“( 244芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班) 10121 1712221、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进23、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。456、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主，包装7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。 24一、9：00——9：301、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。2、主持人致开场词。35、主持人宣布庆圣诞活动开始。(放礼花)6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。二、9：30——9：501、班主任教师做一学期工作总结。2、老师向家长提出活动时的注意事项。34、拼盘活动准备。3410：30——10：40A12、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，4vcd12123、圣诞节与春节的对比。(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配自选区域活动区域一：美工(1)的方式制作圣诞
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