环保小卫士先进事迹材料

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“爱惜环境，我争先”——记环保小卫士王乐

王乐，男，汉族，麟游县镇头学校学校五〔4〕班同学，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个一般职工家庭。他喜爱校内，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他喜爱学习，刻苦努力，成果优秀；他喜爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，王乐同学每天都是最终一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起清扫教室清洁，清扫完他还认仔细真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正由于他的仔细负责，五〔4〕班的教室始终是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的荣耀称号。

校内东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低班级的同学顺手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王乐同学带着班上环保小组的成员准时赶来，立即动手清扫。污水浸湿了鞋子，干脆把鞋脱了；当有些垃圾怎么也扫不出来的时候，他抢先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就清扫洁净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每天这样清扫并不能真正解决问题，应当告知其他同学要养成不顺手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“特殊行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣扬。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同

学少了，过道的环境越来越洁净。同学们都亲切的称呼王乐他们为“卫生小天使”。

五〔4〕班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在酷热的夏天，王乐始终带着同学们尽职尽责地清扫，并时刻监督、提示同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能准时制止，并亲自去清理。他带着的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发觉有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他常常主动宣扬爱护环境的重要性,并主动宣扬、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力气。在辅导老师的指导下,他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣扬环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和削减对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”

20xx年5月5日，学校少先队大队提出了创建“镇头学校红领巾环保平安路”的确定，面对四、五、六班级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王乐就第一时间报名参与。“红领巾环保平安路”是校内北側的街道，走的人许多，丢的垃圾也许多，清扫起来并不是一件简单的事。王乐同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，主动到红领巾环保平安路清扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班清扫，他也自觉下去清扫垃圾。王乐有句话是这样说的：“如今，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的主动劳动下，“镇头学校红领巾环保平安路”慢慢恢复了原来靓丽的面貌，

既美化了校内周边环境，也为麟游创建和谐社区奉献了小小的一份力气。

王乐就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生气。老师和同学们看到王乐就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，王乐也主动宣扬环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣扬的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立即跑过去关好；观察有人顺手扔垃圾时，会立即把他丢掉的垃圾捡起来，还会告知他们，再也不能顺手乱扔垃圾了。王乐同学爱惜每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”

王乐告知老师：环保精神是激励着我；我应当为爱护环境做一点事，使地球永久秀丽！王乐，一个真正的环保小卫士！王乐在认真的捡垃圾，捡完垃圾了，王乐和队友们一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，王乐连忙和同学一起清扫。

环保小卫士先进事迹材料2

我是一学校生刘诗其，男，汉族，是班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。我平常爱护环境，主动协作学校开展环保工作，为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为四周的环境奉献自己的一份力气！我主动动员身边的人一起来加入“洁清靠大家”活动。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、疼惜每一片绿地，让我们四周布满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的建议。

我喜爱校内，尊老爱幼，乐于助人；喜爱学习，刻苦努力，成果优秀；喜爱劳动，以身做责。作为班级的一员，我每天都是最终一个离开教室的。尽管并不是我值日，也会主动留下来和同学们一起清扫教室清洁，清扫完我还认仔细真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正由于我的仔细负责，三〔3〕班的教室始终是窗明几净。

三〔3〕班负责楼梯道卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在酷热的夏天，我始终每天坚持第一个到校，打开教室门，立刻就带着同学们尽职尽责地清扫，并时刻监督、提示同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，我都能准时制止，并亲自去清理。我带着的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发觉有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。我常常主动宣扬爱护环境的重要性,并主动宣扬、号召其他同学也和我一样为环保尽自己应有的力气。

在日常生活中，我始终保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节省用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；爱护水源，慎用洗涤用品。节省用电，顺手关灯；爱护

树林，疼惜纸张，节省用纸；尽量不使用纸制贺卡，采纳电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；主动参与植树造林等爱绿护绿活动。

今后的同学与生活中，我将更加协作学校大队长做好学校的环保工作，主动参加学校组织的环保活动，协作学校将“洁清靠大家”活动连续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力气。

环保小卫士先进事迹材料3

我虽然是一名一般的中同学，但在环境爱护方面，我很喜爱动脑筋的，我的脑子里有很多的金点子，带着伴侣开展了很多有意义的环保活动，产生了很大的影响。

7岁时，我读书了。成了一名同学，可以用笔写字，用纸做作业了，我很兴奋！我是一个喜爱想问题的.孩子。一天，我发觉有一个同学写字的纸用了一面，反面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下可以做作业的纸叠飞机，扔得处处都是。我知道，我们用的纸是用大树的身体做成的。假如一个人铺张一张，我校有1000多人，那一个星期就等于铺张了7000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，假如铺张7000张纸不就等于“杀死”了2棵大树吗？节省用纸也是等于爱护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商议 了一下，他们都表示同意。我们建议一个环保小队的想法告知了妈妈，妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，由于不管节省多少纸，都是从节省一张纸开头的。“一张纸小队”从号照大家两面用纸，节纸护树开头，主动参加环保活动。很快“一张纸小队”就得到了同学老师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。

“一张纸”，一个不起眼的数字，或者说一个缺乏挂齿的小东西，可小擅长从小数算起，假如大家都主动参加“一张纸”小队，那节省的数字就可大呢！对环保的意义就显而易见。

城里的孩子用水都是哗啦啦地放，有时还有意不关水龙头，任那水哗啦啦直流。看到这种情景，我感到万分伤心，那水仿佛是从我心里流出来的一样，我立刻跑过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有几次他们还打了我。

我想：或许是他们不知道水的宝贵，没有经受缺水