学生先进事迹材料（5篇）

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崔艺，女，五九七农场中学同学，班长，优秀同学干部，三好同学。

她是一名初一班级的同学，老师和同学全都认为她在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的全都好评，这与她平常的好习惯是分不开的，正由于平常优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。

她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经受了许多的磨练，她的父母有时会闹冲突，也总是发生上一辈的纠纷，她早早的经受住了考验，有了良好的心理素养，这对她以后的进步，有非常重要的推动作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，她常常会关心家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。正是这样的经受，锤炼了她良好的心理素养，让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。

一、“德”在首位

她平常思想品德方面表现优异，思想健康向上，主动进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。并且她始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。平常她努力做到严于律己，宽以待人。在老师的细心教育下，无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要关心，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简洁的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，她总是会利用假期去关心村子里的孤寡老人，为他们带去生活的关心以及精神上的安慰。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中同学”的队伍中。

她思想健康、活跃，经常能提出一些好的看法和建议。作为班长，仔细组织好每周三下午的班会活动，而且能主动调动大家的思想，该生已连续五年被评为“优秀班干部”。入校后该生到处以团员的标准来严格要求自己，做好了表率。

二、学习方面：

学习成果她始终在班里名列前茅，在班级里也是毫不落后，每次也都能在班级里名列前茅。这优异的成果是源于她平常的努力仔细。她总是课前就做好预习工作，登记在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平常在课上也仔细的听老师讲课，留心每一个详情，仔细做好课上的笔记。课堂上她努力跟着老师的的思路走，向老师提出自己的见解、问题，从不留下漏洞。在课后，她会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的学问稳固，为提高自己的成果做好基础工作，她还每天坚持熬炼，使自己拥有了健康的身体，能够欢乐的去学习，不断成长。而且她多次参与学校的各项活动，注意实践，提高她的动手力量，这也是她学习的一个特别途径。她努力探究出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧急的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够仔细听讲，主动思索，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就仔细总结近期学习状况、方法，并与老师沟通，听取老师的建议。面对如今学习生活中的激烈竞争，她毫不畏惧，反而笑着说：“马不练不以精，难为千里也；人不练不以强，难担大事也。”

在学问的海洋中，她是个贪欲的索求者。在学习上，崔艺同学勤奋努力，刻苦钻研，仔细学习各科学问，本着“不读死书，敏捷学习”的原则，合理支配学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成果始终名列前茅。她不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是由于这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和学习力量，在学校的各级考试中，她的成果始终名列前茅，连续被评为校“三好同学”、“优秀同学干部”等，成为大家心目中的好伙伴好伴侣。

三、努力学习，仔细工作的中同学，对班级的奉献。

工作上，她有很强的力量。办事有效率，有创新意识，并擅长营造良好的学习气氛，通过担当班长的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培育了自己较强的责任感和工作力量。最难能珍贵的是：在多项学校组织的综合活动中，她均能做到组织策划并主动参与。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期进展做长期的规划，制定长期进展努力的方向和目标。在她的带着下和全班同学的共同努力下，她们班在学校的多项活动中取得突出的成果和深远的影响。在课余活动中，她主动带动全班同学的主动能动性，与班委主动协商亲密协作，在平日的工作中，细心周到，关怀顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，能准时地与同学沟通并将同学的状况与老师做准时的汇报。作为班长，她不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导力量，如上所述，她是班里的核心，是老师的左膀右臂。她总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、全都好评，是同学眼中的好班长，好干部，老师眼中的好同学，好帮手。

上中学后，她主动调整学习看法，努力探究出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，她都能够仔细听讲，主动思索。觉到自己稍有退步，就仔细总结近期学习状况，并与老师沟通，听取老师的建议。面对如今学习生活中的激烈竞争，她不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。”正是主动的学习看法，她在各科各项考试中都名列前茅。她团结同学，喜爱班级，带着同学们参与学校组织的各种竞赛，她所编排的班级节目，多次在班级和学校获奖。期末评比时，她全票当选为“优秀班级干部”。

她并未因此而傲慢，而是感到了巨大的使命感，从今以后她要更加努力地学习，争取德智体美劳全面进展，做好一个中同学应当做到的事，起好班级带头作用，带着同学们一块进步。

她如今的目标是充实的过好每一天，考好每一次试，为中考作好铺垫，争取在学习中能够取得更好成果。她如今的抱负就是考上一个好高中，能在自己感爱好的工作中一展自己的力量，为社会献一份力，过一个充实而又完善的人生。

人正由于有了坚决的幻想，才会收获硕果累累，正由于有了执着的追求，才会更加信任自己。她肯定会靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。用她高远的抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，书写着一张多彩的人生画卷。

作为一个同学，她很优秀；作为一个班长，她很尽职；作为一个同学，她很杰出，她是最美中同学。信任她以后会以更加杰出的成果，来为这个荣誉添彩。

同学先进事迹材料2

一、尊师守纪、主动进步。

马小筱同学在盼望学校就读的这两年中，能模范地遵《中同学守则》、《中同学日常行为规范》和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的全都好评。同时她还在思想熟识上主动要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2023年6月荣耀地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

学校两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习看法严峻仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习打算，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

三、带着全班、共同进步。

马小筱同学不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心关心同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会耐烦地关心他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往关心那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才连续温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全班级之首，受到学校各位老师的赞扬。

四、做好助手、呈现力量。

当然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带着同学到社区敬老院看看老人，以示节日的庆贺，培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务支配的井井有条，杰出地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作力量。

五、关怀班级、爱惜公物。

马小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带着同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽缺乏惜矣!”有时，班上的劳开工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

马小筱同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好典范。

同学先进事迹材料3

段格格同学是我校五班级二班一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，宠爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的典范，回到家，她更是一名杰出的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我能行”。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，催促值日生完成清扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的`同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

单纯的课本内容，并不能满意同学的需要，通过补充，到达内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力气都可以大到不行思议。

同学先进事迹材料4

祁志强身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，他带着队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、清扫楼道、义务去除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的典范。

作为班干部，武禛裕同学能够主动负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的典范，回到家，他更是一名杰出的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我肯定行”。

同学先进事迹材料5

程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇学校三班级(3)班同学，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好同学”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好伴侣，他喜爱观察同学们绚烂秀丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮助。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐烦地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织力量，带着同学们把教室和清洁区清扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里，总会观察他那熟识而又劳碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的建议，他第一个将自己积攒的30元钱