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文档简介

人教版数学八年级下册期末综合突破训练一.选择题1.化简二次根式的正确结果是()A. B. C. D.2.下列计算中,正确的是()A.+= B.()2020•()2021=+ C.=﹣5 D.2﹣2=3.在平面直角坐标系中,A(m,m),B(2﹣n,4n),其中m+n=2,则下列对AB长度判断正确的是()A.AB<2 B.AB>2 C.AB=2 D.无法确定4.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m的B处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m的A处,则旗杆折断部分AB的高度是()A.5m B.12m C.13m D.18m5.如图,已知正方形ABCD的面积为25,菱形PQCB的面积20,则阴影部分的面积为()A.11 B.6.5 C.7 D.7.56.如图,平行四边形ABCD中,∠1=70°,则∠A等于()A.120° B.110° C.70° D.30°7.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E在边BC上,若EA平分∠BED,则BE=()A. B. C. D.8.如图,正方形ABCD的边长为2,动点P从点B出发,在正方形的边上沿B→C→D的方向运动到点D停止,设点P的运动路程为x,在下列图象中,能表示△PAD的面积y关于x的函数关系的图象是()A. B. C. D.9.甲、乙两车从A地出发匀速驶向B地.甲先出发1小时后,乙再沿相同路线出发.在整个行驶过程中,甲、乙两车之间的距离s(km)与甲车行驶的时间t(h)的函数关系如图所示.给出下列说法:①甲的速度为80km/h;②乙的速度为100km/h;③甲车从A地到B地,共用时14h;④AB两地相距1200km;⑤当甲车出发经过10h与13h,甲乙两车相距100km.其中说法正确的个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.若某一样本的方差为s2=|(5﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(x﹣7)2+(y﹣7)2|,样本容量为5,则下列说法:①当x=9时,y=6;②该样本的平均数为7;③x,y的平均数是7;④该样本的方差与x,y的值无关.其中不正确的是()A.①② B.②④ C.①③ D.③④二.填空题11.在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=250°,则∠B=度.12.已知在数轴上的位置如图所示,化简:++=.13.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=13,AC=5,动点P从点B出发沿射线BC运动,当△APB为等腰三角形时,这个三角形底边的长为.14.甲,乙,丙,丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都约为8环,方差分别为s甲2=0.63,s乙2=0.51,s丙2=0.48,s丁2=0.42,则四人中成绩最稳定的是(填“甲、乙、丙、丁”).15.若一次函数y=ax+b(a、b为常数,且a≠0)的图象过点(2,0),则关于x的方程a(x+1)+b=0的解是.三.解答题16.计算:(1);(2).17.如图,有一块四边形空地ABCD,现计划在该空地上种草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,AD=4m.若每平方米草皮需100元,问需投入多少元?18.如图,线段AC四菱形ABCD的一条对角线,过顶点A、C分别作对角线AC的垂线,交CB、AC的延长线于点E、F.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若AD=3.5,AE=6,求证四边形AECF的周长.19.近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,许多高校均投放了使用手机支付就可以随去随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成统计表.使用次数012345人数11152328185(1)这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是,众数是;(2)这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?20.在一条笔直的公路上依次有A、B、C三地,甲车从A地驶往C地,乙车从A地驶往B地,两车同时出发并以各自的速度匀速行驶.乙车中途因汽车故障停下来修理,修好

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