八年级语文上册12《懒惰的智慧》快乐学案语文版

第12课《懒惰的智慧》学案一、［三维目标］理解“懒惰”的含义及文中事例的作用，准确把握文章的观点。学习抓住关键句子来理清思路，提炼观点；体会文章别具特色的语言。培养求异思维，激励学生勤于思考，勇于创造。二、［预习导引］目标点击（1）能够准确提炼文章观点。（2）理解例证法和对比论证在文中的作用。（3）培养求异思维品质。学法指导（1）学习议论文文体知识，了解议论文的三要素。（2）结合课后练习，揣摩文中“懒惰”和“懒惰者”的褒贬意思。（3）分析每一段的内容及它们之间的关系，进而理解文章的论证过程。（4）揣摩文章幽默机智的语言，结合作者的求异表达和文中“懒惰者”的求异智慧，培养自己的求异意识和求异思维品质。三、［知识链接］作者简介凯利，美国作家。背景资料这是一篇闪烁着求异思维火花的议论文，发人之所未发，对于启发同学们创造性地表达自己对生活的感慨和思考，是难得的典例。题目解说“懒惰”和“智慧”本是相悖的，作者却以“懒惰的智慧”为题发表自己的观点，只要思维勤快，“懒惰”就可以出智慧。可见这是一篇逆向思维的议论文，充满了幽默与机智。文体知识议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知援人。四、［教学过程］一.字词基础：字音认读餐具（CGn） 摞得（Iu6） 忙碌（Iu）滥用（Idn） 疲惫（b^i）词语补注小心翼翼：本意是虔诚，庄严。现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。邪恶：（性情、行为）不正而且凶恶。疲惫不堪：非常疲惫的样子。五.课文内容讲解内容讲解“懒惰”与“智慧”相悖，但是只要思维勤奋，“懒惰”就可以出“智慧”。《懒惰的智慧》一文为“懒惰”和“懒惰者”正名。如“正是懒惰激励了发明”，“精神的懒惰也同样促进了人类的进步”，“没有我们这些懒汉，就没有社会的进步；即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作”，“懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的”，“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心”，“他（弗兰克・B・吉尔布莱思）发现优秀的工人毫无例外的全是懒汉，人们可以向这些人学习的东西最多。他懒得连一个多余的动作都不肯做”。“许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。这些人想在脑力劳动上寻找捷径”，“正是懒汉承担了促进文明发展的重任。现在是认真看待我们这些懒汉的时候了。我们身上寄托着人类的希望”等。在作者给“懒惰”和“懒惰者”正名时，不难看出文章的中心论点是“正是懒汉承担了促进文明发展的重任”。句段品鉴（1）人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。品析：“良苦用心”指的是运用心智，懒汉们想少走几步路，就会运用心智去发明一些减轻体力，提高效率的工作方法。于是生产关系得以改善，生产力得以发展，人类社会就向前迈进了。这句话强调了懒汉们的良苦用心对人类进步的作用。此句一反世俗和传统的眼光，说出了“懒汉”与人类的进步的关系。见人之所未见，发人之所未发。（2）最优秀的工人毫无例外地全是懒汉，人们可以向这些人学习的东西最多。品析：最优秀的工人是懒得连一个多余的动作都不肯做的人。为此，他们必须开动脑筋，必须提高效率，所以人们应该向他们学习，学习他们勤于观察，仔细分析，认真思考，大胆创新的精神。从相反的角度去观察优秀工人身上的惰性。六、［课后习题答案］第一题：中心论点：“正是懒汉承担了促进文明发展的重任。”分论点：1.“没有我们这些懒汉，就没有社会的进步；没有我们这些懒汉，即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作。”2.“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。”3.“精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。”第二题：旨在使同学们理解议论文观点与材料的关系：观点统帅材料，材料支持观点。第三题：能结合文意，具体把握“懒惰”，“懒汉”的不同含义和不同感情色彩。“懒汉”的意思是“懒于劳作的人”，“懒惰”的意思是“懒于劳作”。均含贬义。句中“懒惰”的意思是“运用心智去偷懒取巧”，含褒义。句中“懒汉”的意思是“想少走几步路而用心良苦的人”，含褒义。句中“懒汉”的意思是“讲求工效，连一个多余动作都不肯做的人”，含褒义。句中“懒惰”的意思是“想在脑力劳动上寻找捷径”，含褒义。第四题：1.课题的含义是只要思维勤劳，“懒惰”就可以出“智慧”。2.生活中运用“懒惰”智慧的实例很多，如“烧水泡茶”等。七、《懒惰的智慧》课堂练习［识记与积累］选出字形有误的一项（ ）冷言冷语 小心翼翼 倦容良苦用心 条件恶劣 溪水循规蹈矩 疲惫不堪 螺栓绝不躬亲 精疲力揭 阀门作者提出的中心观点是什么？作者围绕哪两个分论点展开论述？［课文解读・感悟探究］阅读下面的语段，完成4—6题。人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次想喝水，都要走到溪流旁边才行。于是他们搞出了最初的水桶，用水桶可以把足够一天饮用的水一次提回家去。不过，倘若他们懒得连提水桶也不愿意，下一步不用说就是修建管道了，水可以顺着管道从溪边一直流进使用者的屋子里。为了不必挑水翻山，水泵和水车就被发明了出来，这都是懒汉们后来的成就。同样，我们的某个祖先想到湖对岸去，又不愿意沿着湖边绕过去，第一条船就诞生了，它是把一段树干掏空以后做成的。据说，一百多年前，有个叫汉弗莱•波特的少年，人家雇他坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边，每当操纵杆敲下来，就把废蒸汽放出来。他是个懒汉，觉得这活儿太累人，于是在机器上装了几条铁丝和螺栓，这样，阀门就可以靠这些东西自动开关了。这么一来，他不但可以脱身走掉，玩个痛快，而且发动机的功率立刻提高了一倍。他懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。现代农业机械都带有座位。起初想到安座位的可不是勤快的农夫，他们不在乎整天在田地上走路。这个主意最先是由想坐着干活的人想到的。正是懒惰激励了发明。最杰出的工程师一一人类动机的研究者弗兰克・B•吉尔布莱思，常常把各行各业优秀工人的劳动动作拍成影片，判断一种工作最少可以用几个动作完成。他发现，最优秀的工人毫无例外地全是懒汉，人们可以向这些人学习的东西最多。这些人懒得连一个多余动作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因为他不在乎把力气花在多余的动作上。一个称职的领导人也同样懒惰；凡是能吩咐别人为他干的事，他绝不躬亲。文段的主要观点是什么？作者运用了哪些事例来证明文段的观点？你有哪些“懒”的想法？举一例推测人类将会因此而发明什么。［阅读品味•拓展提高］阅读下面文章，完成7—10题制止惯性逢伟毋庸置疑，我们每天都在循着惯性的节奏生活，饮食起居，上班下班，休闲娱乐，与人交往……不知不觉中，也许五年十年很快就过去了，而到那时我们常常又会做出那种大多数人都往往采用的惯性举动——慨叹年华的易逝，岁月的无情。应该承认，惯性从某种程度上讲是不可抗拒的，就是再了不起、再伟大的人，也要学会忍受在循环往复的生活中无法逃避的诸多单调乏味。然而，人又不应只甘于总是在一成不变的情景、节奏和思维中维持原状，因为，只有新的创造，才能使我们身处的世界有所改进，才能使我们获得继续充实地活下去的动力。既要肯于承受惯性又要善于打破惯性，人的一生，何尝不是一直就在做这两件事？只是后者比前者更难以做到罢了。说到打破惯性的难度和意义，我不禁想起那件被许多人做了四十多年的事——中国足球的“冲出亚洲”。以前我是体育记者，数年里一直都在跟中国足球队打交道。那时，由于球队一直冲不出去，探讨失利的原因，找寻足球的真谛便成了各方人士、各种媒体数年如一日的话题。然后，当这种年深日久的讨论已经成为了一个专业行为，甚至养育了一大批“权威”、“专家”后我却发觉，中国足球“冲出亚洲，走向世界”的路，其实是越来越难走了。难走的原因就是，尽管主教练换了一位又一位，但他们的思路并无法从本质上跳出前任的穴巢，反倒情不自禁地应和着大多数人已有的论调。当新的一次冲击实际上成了旧有惯性的延续时，结果其实事前就已经注定了。因此，当离开体育媒体，远离中国足球队许久之后，我心中仍一直存着一个希冀——有朝一日，中国足球队能来一位真正有想法的“另类”的主教练，“另类”到有足够的能力拒绝这儿的方方面面熏陶，给中国足球注入些许它真正需要的东西。今天，中国足球“冲出亚洲”的梦想终于实现了，人们也都在由衷地把南斯拉夫人米卢蒂诺维奇赞扬为出神入化的“神奇教练”。然而，米卢自己又是怎么想的呢？我从李响写的书上看到，他在出线之时这样说：“我的压力比谁都大，他们怀疑我的用人，指责我的训练方式，可我再也不关心他们说的话了！”“我可能没有能力从根本上改变中国足球，但带领他们第一次进入世界杯就是我的最大成功。”我欣慰地发现，米卢的经历，恰恰应和了我的希冀。在执教的相当长一段时间里，他曾不被我们的“专家”们看好，也不大受方方面面人的喜欢。然而，他却一直没有妥协，而是沉着而固执地走着自己快乐足球、激情足球的路，实现着对中国足球队的精神改造。他做的事，既很简单——只是克服了中国足球幼稚而顽固的惯性，又其实最难——要扭转绝大多数人根深蒂固的看法、习惯。他确实做到了，所以——他成了英雄“米卢”。作者认为，人的一生在做哪两件事？作者的观点是什么？文中有哪两种论证方法？请以“惯性”为话题，发表你的高见，300字左右。［发现创新］用一句话概括下面文字的主要内容（不超过20个字）。中国教育报北京3月23日讯，记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆，纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需要，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。【试题答案】《懒惰的智慧》D是“懒汉承担了促进文明发展的重任”。第