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文档简介
教师招聘之幼儿教师招聘考前冲刺模拟试卷A卷含答案
单选题(共50题)1、中华人民共和国公民享有受教育的()。A.权利B.义务C.权利与义务D.权力【答案】C2、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D3、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是()A.保护未成年人,主要是学校教师和家长的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯【答案】A4、2015年3月15日,十二届全国人大三次会议表决通过了关于《修改(立法法)的决定》。这是中国15年来首次修改《立法法》。依法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。这表明()A.全国人大行使国家最高立法权B.全国人大代表依法行使决定权C.设区的市人大成为国家立法机关D.全国人大领导地方各级人大【答案】A5、行政执法中说明理由制度是为了保障行政相对人的()A.批评权B.陈述权C.申辩权D.了解权【答案】D6、“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子”。这句话的哲理在于说明()A.领导群体的士气至关重要B.领导班子结构合理化至关重要C.领导班子中一把手的选用至关重要D.领导者和被领导者的合作至关重要【答案】C7、计算机硬件系统中,CPU是()的英文缩写。A.中央处理器B.内存储器C.硬盘D.输入输出设备【答案】A8、“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。A.遗传B.主观能动性C.教育D.身心成熟度【答案】B9、《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心,其确定的六大核心素养是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。A.文化基础,自主发展B.社会参与,信息意识C.珍爱生命,勇于探究D.学会学习,责任担当【答案】D10、2015年的政府工作报告将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。近期国务院办公厅又下发了推进大众创业创新的指导意见。此举表明,在经济进入新常态的阶段,如何引导大众创业、万众创新不仅与经济转型、结构调整高度相关,也与政府创新调控方式高度相关。国务院推进大众创业创新有利于()A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B11、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A.1B.2C.3D.4【答案】B12、班级授课制中教师使用的最主要的言语是()。A.对话言语B.独白言语C.内部言语D.书面言语【答案】B13、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A.1B.2C.3D.4【答案】B14、计算机系统使用过的、记录有机密数据、资料的物品,应当()A.集中销毁B.及时丢进垃圾堆C.送废品回收站D.及时用药物消毒【答案】A15、幼儿园内部环境包括()。A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境C.教学环境和学习环境D.客观环境与主观环境【答案】A16、以下不属于创造性游戏的是()A.建构游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】B17、《神曲》的主要内材于()。A.历史B.神话传说C.圣经故事D.意大利现实生活【答案】C18、幼儿社会化的内容不包括()。A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化【答案】A19、批办公文时,主批人签注完毕,其他审批人画圈,应视为()A.同意B.基本同意C.阅过但无态度D.保留意见【答案】A20、幼儿园教育评价中最基本的方法是()。A.观察法B.访问谈话法C.问卷调查法D.测验法【答案】A21、幼儿基本情绪表现不包括()。A.恐惧B.爱C.哭D.笑【答案】B22、在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想方法使灯泡变亮,这种教学方法是()A.示范法B.观察法C.操作法D.口授法【答案】C23、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】A24、按《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园户外活动的时间正常情况下不得少于()小时。A.2B.2.5C.3D.3.5【答案】A25、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。A.颜色B.环境C.遗传D.物质【答案】B26、黑格尔说:“—个人做这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有德的;只有这种行为成为他性格中的固定要求时,他才可以说是有德的。”这句话反映了道德结构的()。A.时效性B.稳定性C.持续性D.对象性【答案】B27、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()A.实践的观点B.联系的观点C.发展的观点D.矛盾的观点【答案】A28、以下关于儿童情绪的描述不正确的是()A.认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程B.婴儿期的儿童,情绪的自我调节能力差C.婴儿最初的笑是没有社会意义的D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现【答案】D29、“暴跳如雷”说的是情感中的()。A.心境B.激情C.应激D.情绪【答案】B30、埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A.基本信任对不信任B.主动对内疚C.自主与害羞和怀疑D.勤奋对自卑【答案】B31、儿童的发展是通过()。A.对物体的操作和人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的【答案】A32、__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。()A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化【答案】B33、《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时【答案】B34、“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物【答案】A35、幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的哪三点靠在身高仪立柱上?()A.脚跟、腰部、后脑勺B.小腿、臀部、后脑勺C.脚跟、臀部、肩胛间D.小腿、腰部、肩胛间【答案】C36、世界儿童文学制作的正式开端为()。A.《鹅妈妈的故事》B.《海的女儿》C.《讲给孩子们听的故事》D.《丑小鸭》【答案】A37、下列关于法律责任的说法,错误的是()A.承担法律责任就是接受法律制裁B.法律责任是实施法律制裁的根据C.违法行为并不是承担法律责任的唯一根源D.未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一【答案】A38、下列中国古典戏剧作品,历史时期、作者和作品对应正确的是()A.唐代—关汉卿—《窦娥冤》B.明代—王实甫—《救风尘》C.清代—孔尚任—《桃花扇》D.元代—马致远—《牡丹亭》【答案】C39、一个婴儿经常对母亲的离开大哭大闹,看见妈妈时又非常开心,破涕为笑。这说明该婴儿与母亲的依恋关系处于()。A.无差别社会反应阶段B.有差别社会反应阶段C.特殊情感连接阶段D.依赖阶段【答案】C40、“不以物喜,不以己悲”这一名句告诉我们()A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B.不能因为自己强于或不如别人而或喜或悲C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲【答案】D41、震惊中外的“南京大屠杀”发生在()A.1936年B.1937年C.1938年D.1939年【答案】B42、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()A.实践的观点B.联系的观点C.发展的观点D.矛盾的观点【答案】A43、科学信念是以事物发展规律的()为基础,在实践中不断受到检验、完善,具有不可抗拒的力量的一种理念和态度。A.系统了解B.根本认识C.正确认识D.错误认识【答案】C44、1956年社会主义改造的基本完成,标志着我国开始进入()A.新民主主义社会B.社会主义社会初级阶段C.共产主义社会D.过渡时期的社会【答案】B45、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于()A.保证人民充分行使当家作主的权力,维护人民当家作主的地位B.依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定C.维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D.确保国家各项工作有法可依,有法必依【答案】A46、“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是()。A.具有自尊、自信、自主的表现B.能与同伴友好相处C.愿与人交流D.关心尊重他人【答案】B47、幼儿教育过程中选择文化内容的依据是()。A.国情B.乡情C.儿童水平D.国情、乡情E.幼儿园实际【答案】D48、在下列犯罪构成的一般要件中,提示犯罪实质特征的要件是()。A.犯罪客体B.犯罪客观方面C.犯罪主体D.犯罪主观方面【答案】A49、在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于()依恋类型。A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型【答案】A50、我国居民丢失身份证后,即使做补办(挂失)处理,但由于没有任何注销措施,导致原身份证仍可正常使用。据记者调查,大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易,并被广泛用于开办银行卡、信用卡,掩护诈骗、洗钱活动。更令人忧虑的是,由于我国现行二代身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能,若不法分子掌握与自己外貌相近的他人真实身份证,则可“分身两人”,加大公安机关打击犯罪的难度。对此,公安机关应该()A.②③B.①③C.③④D.②④【答案】D多选题(共25题)1、下列细菌形态染色一般呈双球菌排列的是A.金黄色葡萄球菌B.淋病奈瑟菌C.四联球菌D.化脓性链球菌E.表皮葡萄球菌【答案】B2、基础教育课程改革要求在所有学科领域的教学中渗透()、()和()的学习方式。A.自主B.创新C.探究D.合作【答案】ACD3、幼儿的交往对象主要是()。A.父母B.教师C.同伴D.同性E.异性【答案】ABC4、幼儿美育的内容包括和()。A.审美情感B.审美感知C.审美标准D.审美想象【答案】ABD5、执法司法是否具有公信力,主要看两点,即()A.科学不科学B.公正不公正C.廉洁不廉洁D.合理不合理【答案】BC6、职业道德评价的作用有()A.裁判作用B.激励作用C.调节作用D.导向作用【答案】ABCD7、在血液学中,研究试验技术和建立实验方法的是A.实验血液学B.血液流变学C.血液免疫学D.血细胞生理学E.遗传血液学【答案】A8、下列关于缓刑的说法中,不正确的有()A.缓刑是一种主刑B.缓刑是一种附加刑C.对于累犯不得宣告缓刑D.对于被判处有期徒刑的犯罪分子,都可宣告缓刑【答案】ABD9、根据《行政复议法》的规定,有下列哪些情形的,公民、法人或者其他组织可以申请行政复议的是()A.某连锁音响店对文化局作出罚款1000元的处理决定不服B.某甲对县公安局作出的行政拘留7天的处罚决定不服C.事业单位工作人员某乙对其单位作出的辞退处理决定不服D.某房地产企业认为市政府发布的规范性文件不合理【答案】AB10、精子活动率检查时,需要在高倍镜下观察的精子数为A.20个B.50个C.100个D.200个E.500个【答案】C11、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有()。A.理智B.刚毅C.热情D.自主E.偏心【答案】ABCD12、职业道德评价的作用有()A.裁判作用B.激励作用C.调节作用D.导向作用【答案】ABCD13、患者女,34岁。剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。无腹痛。查体,疲倦面容,皮肤、唇舌干燥,眼窝内陷。血压80/60mmHg。A.大便常规B.尿常规C.动力试验D.血常规E.碱性蛋白胨水接种【答案】C14、制定具体的教育教学活动计划的环节是()。A.确定目标B.确定原则C.观察或评价D.设计活动【答案】ACD15、学前社会教育的特征包含()。A.群体性B.随意性C.目标性D.计划性E.多样性【答案】ACD16、20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有()。A.基本理论与实践模式的多样化B.教育目标的整合化C.教育机构类型的多元化和社区化D.教育方法的科学化【答案】ABCD17、让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下()。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法E.参观法【答案】ACD18、幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此,幼儿园游戏对幼儿造力发展的影响是()。A.为幼儿提供了宽松的心理氛围B.催发了幼儿的探究行为C.激发了幼儿的发散性思维D.提高了幼儿的创造性水平【答案】ABCD19、水痘-带状疱疹病毒的复发感染类型为A.急性感染B.隐性感染C.潜伏感染D.慢性感染E.慢发感染【答案】C20、学前美术教育活动的主要类型包括()。A.绘画活动B.雕塑活动C.手工活动D.欣赏活动【答案】ACD21、2015年春节期间,一位博士生的返乡笔记引起舆论的关注,文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”,必须()A.能动地改造客观世界B.通过亲身实践获得知识C.把科学理论作为行动的依据D.在实践中不断追求和发展真理【答案】AD22、安德森认为心智技能的形成包括()。A.活动定向阶段B.活动操作阶段C.认知阶段D.联结阶段E.自动化阶段【答案】CD23、下面的表述不正确的是()A.职业虽有不同,但职业道德是一致的B.职业道德和职业活动关系不大C.职业道德里面包含社会道德D.各行各业有各自不同的职业道德【答案】ABC24、教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。A.职业道德意识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】ABCD25、对近年来我国频发的灾难性事件,正确的认识是()A.人与自然要和谐相处B.要敬畏大自然C.要尊重事物发展的客观规律D.人在大自然面前是苍白无力的【答案】AC大题(共10题)一、以提高国民健康素质,()健康为核心的健康管理行业发展迅速,表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。【答案】以提高国民健康素质,维护、改善、促进和管理健康为核心的健康管理行业发展迅速,表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。二、某幼儿,4岁。父母均为大学学历,父亲是某公司销售经理,母亲是某公司业务骨干,家庭结构是三代同堂,经济情况较好。父母工作繁忙,孩子由祖辈抚养。老一辈过分宠爱,对孩子的要求不用开口就满足,使得该幼儿从小缺乏语言训练;同时,老人缺乏必要的教育幼儿的知识,仅限于孩子吃好、穿好,少了些互相交流。由此,该孩子性格内向,不爱讲话,如果问他一些问题,要么点头,要么摇头,要么干脆一声不吭,不得已时偶尔蹦出一两个单词来。家长反映孩子在家也很少说话,碰到生人就更不用说了。但是,孩子的语言器官本身并无损害,其症状是不能像正常幼儿那样用语言进行交流,语言发育迟滞。请分析案例中的家庭学前教育环境,从创设的角度分析存在的问题以及如何创造良好的家庭学前教育环境。【答案】存在的问题:(1)过分满足孩子的任何要求。如案例中老一辈过分宠爱,对孩子的要求不用开口就满足,使得该幼儿从小缺乏语言训练。(2)老人缺乏必要与陌生人交流的经验。案例中的长辈仅限于孩子吃好、穿好,少了些互相交流。(3)幼儿缺少与陌生人交流的经验。家长反映孩子在家也很少说话,碰到生人就更不用说了。本案例中老人对幼儿仅限于孩子吃好、穿好,少了些互相交流。创设良好的家庭环境不仅仅在物质上满足要求,也要满足精神需求,比如让孩子多动手操作,促进探索能力的发展,家长要有意识的培养孩子的人际交往能力,多和同伴交往,有需要要让幼儿说出来,锻炼孩子的语言表达能力。父母对孩子缺乏关心和教育,老一辈过分宠爱孩子,对孩子的要求不用开口就满足,使得孩子语言交流出现障碍。【命题立意】考查如何创造良好的家庭学前教育环境。★★★三、教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习画画,但张某一直心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王老师掐了该生的脸。事后,该生的父亲大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿孩子损失费3000元,要求该学校有关领导做严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。问题:结合相关教育法律法规,分析该案例。【答案】四、郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师,班上有几个外来的务工子女,她每天照顾未及时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每个孩子,孩子们都亲切地称她为“天使老师”。问题:(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德规范。【答案】(1)郭老师践行了爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习的教师职业道德规范。(2)①爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,对工作高度负责。郭老师认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,体现了对岗位职责的高度认知。②关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。郭老师每天照顾未能及时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品,体现了关爱学生的道德品质。③教书育人:教师应循循善诱,诲人不倦,因材施教,促进学生全面发展。郭老师充满爱心,总是耐心、细心地对待每个孩子,承担了教书育人的光荣职责。④终身学习:潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。郭老师工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖,体现了终身学习的道德素养。五、某班黑板旁边贴着一张班规:值日卫生不整洁者,每人每次罚款1元;上课教师提问回答不出者,每人每次罚款2元;上课迟到者,每人每次罚款3元;上课不专心听讲或交头接耳者,每人每次罚款4元;考试不及格者,每人每科罚款5元。罚款由生活委员统一收取、保管,由学习委员奖给每次考试前五名的学生。钟某是该班的学生,其父在外地工作。有一天,他的母亲突然生病,为了照顾母亲,他上学迟到了,成了第一位受罚者。第二天,他以买笔为由,向母亲要了3元钱,“主动”交给了班上的生活委员。这条班规制定实施仅1个月,就有13位同学受罚。对此,学生们众说纷纭,褒贬不一。而老师们则认为对违纪者实行经济制裁,会起到激励先进鞭策后进的作用。问题:这样的班规合法吗?学校是否有罚款权?【答案】六、今天是中一班“美美餐厅”开张营业的第一天,来就餐的人很多,小宝忙着上菜(小朋友剪的蔬菜纸片),贝贝忙着给客人拿餐具,招待几位客人后,菜没了。小宝跑来向教师求助:“老师,菜没了。”教师随手拿起一小盒雪花片说:“这不还有嘛!”小宝和贝贝就用这些“蔬菜”去招待客人了。过了一会儿,小宝又说:“菜没了。”贝贝听到后,看了看刚才放雪花片的盒子,说:“嗯,真是没菜了!”接着他想起了什么似的,回头对小宝说:“有了!我去买菜去。”只见他跑向玩具架,又端了一盒雪花片回来,边跑边兴奋地说:“菜买回来了!菜买回来了!”于是.小宝又开始给客人上菜,贝贝则继续给没有餐具的客人分餐具。分到最后,餐具也没有了。贝贝对没有餐具的两位客人说:“餐具没有了,你们用手拿着吃吧。”客人当当说:“啊?用手拿着吃有细菌啊!”另一位客人瓜瓜则伸出两个手指头说:“这样吃!”只见他把手指当成筷子,夹起一片雪花片“啊呜啊呜”地吃了起来。当当看到后,也连忙伸出手指,夹起一片雪花片吃起来,边吃边和瓜瓜咯咯地笑。请你阅读上述观察实录,结合游戏理论,分析观察实录中幼儿贝贝和瓜瓜的行为表现,并给出教师的回应策略。【答案】(1)在观察实录中,小宝在没有“菜”的情况下向老师求助,而面对再次没有“菜”的情况,贝贝则通过观察与思考想到了解决问题的办法,说明贝贝在游戏中得到了发展。贝贝通过小宝向老师求助。老师给了一盒雪花片的事情得到启发,并结合自己的实际生活经验(菜没了要去买菜),自己到玩具架上“买”回了“菜”(雪花片)。当当和瓜瓜在被告知没有餐具需要用手吃时,两人的反应截然不同,当当的反应是用手吃不符合平时的生活经验,结果不知所措,而瓜瓜则根据自己的生活经验(吃饭用筷子),通过想象(把自己的手指当成筷子)完美地解决了游戏中遇到的问题,使得游戏可以顺利进行。(2)作为教师,不仅要保证游戏的正常进行,还要保证幼儿在游戏中得到发展,在此次观察实录中。小宝第一次求助时,教师随手拿起一小盒雪花片说:“这不还有嘛!”显然教师只是保证了游戏的正常进行,而没有引导小宝去思考如何解决问题。导致第二次没菜的时候小宝还是没有办法。面对这种情况的时候,教师最好能通过启发式提问来引导幼儿思考。例如,可以问“平时家里没菜了会怎么办?”“那我们做游戏要去哪里买菜?哪些玩具像菜?”等问题启发幼儿思考,在保证游戏顺利进行的同时,使幼儿得到相应的发展与进步。在游戏结束后,教师总结游戏中出现了哪些问题,小朋友们是怎么解决的,也可以组织幼儿进行讨论,看看还有没有其他的方法可以解决这些问题,使幼儿得到进一步的发展与提升。七、小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢。入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。【答案】(1)早期亲子交往的经验。亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用,而更近一些的观点则认为二者是相互影响的。(2)幼儿自身的特征。幼儿的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度,另一方面也决定着他们在交往中的行为方式。(3)活动材料和活动性质。活动材料,特别是玩具,是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素,尤其是婴儿期到幼儿初期,幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。活动性质对同伴交往的影响主要体现在自由游戏的情境下,不同社交类型的幼儿表现出交往行为上的巨大差异,而在有一定任务的情境下,如在表演游戏或集体活动中,即使是不受同伴欢迎的幼儿,也能与同伴进行一定的配合、协作,因为活动情境本身已规定了同伴间的作用关系,对其行为有许多制约性。(4)父母的鼓励。学龄前儿童在各种不同场合及不同活动中努力寻找着自己的游戏伙伴,但是他们的这种能力是有限的,他们通常依靠父母来为自己建立与同龄人的伙伴关系。(5)教师的影
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