环保问题调查报告

Wehaveonlyoneearth只有一种地球一.调查背景近年来，伴随全球经济的发展，环境污染问题越来越严重。白色污染，酸雨，土地荒漠化……更多的环境问题危害着人类的生命。二.调查目的但愿通过这次的研究锻炼我们的社会实践能力和团结力，增进我们对环境的理解。更为重要的是，是但愿通过这次的研究能让更多的人认识到我们赖以生存的环境的重要。三.调查对象初中50名高中50名四调查成果1.你听说过“节能减排”、“低碳经济”、“绿色低碳”等并理解吗？A.听说过，但不理解详细指什么B.听说过，并深入理解其概念C.偶尔看到或听到过D.不懂得其中：初中A45%B25%C25%D5%高中A40%B30%C30%从调查的数据可以看出，有大部分的人有听说过节能减排等名词，但不理解详细指什么，而听说过并有深入理解其概念为数较少；并且尚有5%的初中生不懂得。可见大家对“节能减排”、“低碳经济”、“绿色低碳”等并不十分理解。2．请问你懂得世界环境保护日吗？A.懂得，它是在月日B.不懂得C.不关怀其中：初中A20%B80%高中A10%B90%从调查的数据看出，居然有超过80%的人不懂得世界环境保护日。其实世界环境保护日是在6月5日是但愿让人们更好地保护环境。因此我们要时刻关注这一日子，为保护环境做出更好的奉献。3.请问你个人有关使用一次性餐具的状态及你对此的见解?A.不认为其会对环境导致威胁并常常使用B.由于条件限制而被迫使用C积极拒绝使用一次性筷子其中：初中A5%B40%C45%高中B80%C20%从调查的数据可以看出，在初中里面有45%的人积极拒绝使用一次性筷子，可见初中生的保护环境意识较高，在高中生中以.由于条件限制而被迫使用的人数最多。尚有15%的初中生不认为其会对环境导致威胁并常常使用。这种想法是错误的。制作10万双筷子需要砍伐一棵50年的大树，而一棵50年的大树的价值比这10万双筷子的价值还高出诸多。因此我但愿人们尽量的不要使用一次性筷子。4.请问你每有无回收废电池？A.有B.有时有，有时没有C.没有其中：初中A15%B40%C30%高中A20%B35%C25%从调查的数据可以看出，有25%到30%的人没有对电池进行回收。仍有一小部分的同学不懂得废电池会对环境导致什么危害，有35%到40%选择了“有是有，有时没有”，但保护环境贵在坚持。值得欣慰的是，尚有15%到20%的人有回收废电池。但我们需要把这一部分人所占的比例扩大。5.请问你家中有无为“一水多用”而准备的提桶？A．有，并每天坚持“一水多用”的环境保护行为B．没有，有必要时会去准备C．没有，没有必要多此一举D．不懂得“一水多用”什么意思其中：初中A35%B40%C25%高中A65%B35%从调查的数据可以看出，在高中中有65%的人有每天坚持“一水多用”的环境保护行为，可见在高中有大部分的同学懂得爱惜水源，尽管在初中中也有35%的人有，但这个比例是远远不够的。有35%到40%的人认为有必要时才去准备。需要指出的是，有25%的初中生认为没有认识到一水多用的重要性。我们必须坚持这一环境保护行为，这有助于缓和水资源的紧张局势。6.请问你一般将家中空调定位在几度？A.20～27度B.16～19度C.视状况而定其中：初中A50%B10%C40%高中A35%B5%C60%从调查的数据可以看出，在初中和高中生中有大部分的人会视状况而定，也有一小部分的人定在16~19度之间；在初中里有二分之一的人会将家中空调定位在20～27度，而在高中里也只有35%的人将家中空调定位在20～27度。7.请问你与否养成了随手关灯的环境保护习惯？A．有B．没有C．正在养成其中：初中A35%B25%C40%高中A65%B10%C25%从调查的数据可以看出，在高中里有超过二分之一的人养成了随手关灯的良好习惯，而在初中里只有35%的人养成了随手关灯的良好习惯。有一部分的人正在养成。高中生的环境保护意识比初中生高。8.你在购置产品时与否会优先考虑绿色低碳环境保护的产品呢？A.会，并会推荐其他人也这样做B. 不会，优先考虑价格廉价的C.无所谓其中：初中A30%B45%C25%高中A60%B15%C25%从调查的数据可以看出，高中有大部分的人会优先考虑绿色低碳环境保护的产品并会推荐其他人也这样做，而初中只有高中的二分之一，剩余的有大部分会优先考虑价格廉价的，在高中和初中里尚有四分之一的人采用无所谓的态度。9.假如绿色环境保护和自己的利益相冲突，你会偏向于哪一种？A.绿色环境保护B.自己的利益C.无所谓其中：初中A65%B25%C10%高中A35%B35%C30%从调查的数据可以看出，当绿色环境保护和自己的利益相冲突时，仍有大部分的人会偏向于绿色环境保护，其中以初中生占的比例最高，当然也有一小部分的人会偏向于自己。尚有一部分的人则采用无所谓的态度。我并不赞成，由于保护环境，人人有责，更何况当今世界的环境污染问题越来越严重。因此我但愿人人都能无私奉献，一起保护环境。10.假如你周围的同学又不爱惜环境的行为，你会怎么做？A.口头劝阻同学B.用自己的实际行动感染他人C.不理他们其中：初中A25%B25%C50%高中A35%B30%C35%从调查的数据可以看出，在初中和高中里有一部分的人不会理会他们，甚至在初中里这个比例到达50%。也有一部分的人会口头劝阻他们，但这只是临时性的。令人值得欣慰的是，也有一部分的同学会用自己的行动感染他们，让他们也爱惜环境。五总结综合上述分析我们小组得出了宝贵的结论：总的来说，同学们的环境保护意识较高。可以全面的考虑各方面的事。并且给我们提供了诸多很宝贵的资料、数据、意见和提议。尽管在这次研究当中，还是有一部分的同学没有很好的环境保护意识。但我相信当中。我们只有一种地球,这句朴实而有力的话语无时不刻在提醒着我们环境保护的重要。沿着人类的发展史一路走来,从工业时代到核能时代再到电气时代，科技的发展带给了我们无尽的发展动力。但接踵而来的是种种的污染：苏联的切尔诺贝利核电站事件，让广袤富饶的土地在瞬间化为乌有；人类大量使用化石燃料排放的二氧化碳导致的全球变暖正在威胁着我们的未来。地球的不幸还在于全世界每年要生产3.3亿吨的有害废物，排放200万吨铅，7800吨砷，11000吨汞，5500吨镉到大气层中，这些超过其自然值的几百倍，严重污染了空气，温室效应也日趋严重。地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地天空还污染了海洋。每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个集装箱，漏油40万吨；目前地球上已经有10%的河流受到污染，70%的人使用不到安全的水源，水源污染已成为人类健康的大敌。环境保护已成为我们必须面对的严峻挑战！60年代末，美国航天员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而漂亮，又是那样的渺小和脆弱……请告诉地球上的人们，只有我们的地球是温暖的，有生命的，请好好照顾地球，爱惜地球！最终，为了表达对环境保护事业的支持。编者通过种植植物的方式抹去了调查汇报设计制作排版及打印过程中所产生的碳足迹。我们倡导人人环境保护的环境保护理念。低碳环境保护，认生活更美好！感想通过这次的社会实践，让我从中领悟到了诸多的东西，而这些东西将让我终身受用。其中不仅加深了我与同学的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了自己的见识，提高了自己的能力。这为未来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。但愿下次能