西北工业大学计算机科学与技术学科卓越工程师培养计划(硕士)培养方案

西北工业大学计算机科学与技术学科〔硕士〕培育方案202302目录\l“_TOC_250009“指导思想 1\l“_TOC_250008“培育目标 1\l“_TOC_250007“培育模式 2\l“_TOC_250006“总体原则 2\l“_TOC_250005“理论联系实际的培育 2\l“_TOC_250004“校企联合培育方式 2\l“_TOC_250003“政策措施 4\l“_TOC_250002“学生的遴选与治理 4\l“_TOC_250001“教学治理的措施与方案 5\l“_TOC_250000“毕业的标准与学籍治理 8教师工程经受的要求 10校企联合培育的相关措施 10学问力气大纲 11培育标准与力气需求 11力气要求的实现方法 14企业培育方案 16企业培育的目标 16企业培育的打算 16实施的企业 17工程实践条件 17师资配备 17工程经受的师资落实打算 18专兼职具备工程经受师资的落实 18青年教师工程经受的培训打算 18指导思想培育计算机科学与技术学科高层次特地技力支持，共同促进国防建设和国民经济进展。力支持，共同促进国防建设和国民经济进展。培育目标具有创精神和从事科学争论和治理等工作力气的高层次人才以及具有较强解具有创精神和从事科学争论和治理等工作力气的高层次人才以及具有较强解应用型特地人才。应用型特地人才。愿为社会主义现代化建设效劳。；完成的硕士论文有自己的见解。力气和工程组织治理力气。并能撰写论文摘要，具有良好的听说力气。⑸．具有国际视野和跨文化环境的沟通、竞争与合作力气。⑹．乐观参与体育熬炼，身体安康。培育模式总体原则依据“面对工程，宽根底、强力气、重应用”的原则，本学科主要以“依据“面对工程，宽根底、强力气、重应用”的原则，本学科主要以“1.5+1”周期为周期为1年；其次阶段为论文题目选择论证，周期为0.5〔由企业需求调研和争论状况分析争论状况分析1授予工程硕士学位。授予工程硕士学位。理论联系实际的培育⑴承受理论学习与科学争论相结合，课堂讲授与兴趣争论相结合，工程需⑴承受理论学习与科学争论相结合，课堂讲授与兴趣争论相结合，工程需究生学习的乐观性、主动性和制造性，形成学生工程实践力气培育的合力。究生学习的乐观性、主动性和制造性，形成学生工程实践力气培育的合力。⑵结合专业需要和技术进展状况，a.有打算地邀请校外知名学者和专家来2次以上的技术沟通研讨，了解和总结技术进展和需求状况。校企联合培育方式〔硕士企业和产学研的严密结合上。和完善争论生教学内容，提升争论生的学问体系和解决实际问题的力气。要，扩大的学问，重组教学内容，适应技术的进展。“双导师制”程师〔硕士〕富的实践内容，同时也进一步亲热了校企之间教学、科研、生产的合作关系。①企业导师的职责沟通。②学校导师的职责术立项的形式，支持教学内容、方法与手段改革。①课程教学的明确要求：1/330%的教师由企业工程一线高级专家担当；全部课程由具备工程实践阅历的教师担当。1告；必需提交在企业的相关争论参与状况报告。技改方案等。为培育条件，本专业与企业联合制定培育标准，形成实质性的学校-企业人才培育水平。⑸校企结合，完成“⑸校企结合，完成“1.5+1”模式的全部环节时要求学生参与学术研讨等活动。②学生完成选题为0.5技术指导环境，帮助完成论文选题的技术评价。③学生完成论文的争论为1际研发过程对所选题目进展深入争论，并撰写论文。政策措施学生的遴选与治理⑴为明确培育目标和满足工程技术需求，保障培育质量，本专业和依托企⑴为明确培育目标和满足工程技术需求，保障培育质量，本专业和依托企15/期。⑵学生来源主要通过两种方式，第一种方式面对企业招收工程硕士，由企三种途径招收。⑶学生治理分为两个局部：学校对学生的治理和企业对学生的治理。学校，为学生顺当开展科研工作供给便利，包括相关仪器设备、软件资源等，负责催促企业导师保证争论生培育质量。教学治理的措施与方案⑴学科的根本方向⑴学科的根本方向能计算方向和数据治理方向。⑵学制与修读年限⑵学制与修读年限全日制专业学位硕士争论生学制为2.5年，其中课程学习1514⑶课程体系的培训8569①公共课〔7学分，必修〕课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式13M001科学技术哲学542.01，2考试13M002科学社会主义的理论与实践361.01，2考试13M003英语〔一外〕1445.01，2考试课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式11M001矩阵论603.01考试11M003数值分析603.01考试11M005数理统计603.01考试11M006随机过程402.02考试③专业根底课〔6学分〕课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式106001组合数学603.01考试106004面对对象分析与设计技术402.02考试106005多媒体信息处理技术402.01考试106008模式识别402.02考试106012VLSI系统与电路设计402.01考试106013分布计算系统402.01考试106014软件工程理论与实践402.02考试106016形式语言与自动机402.02考试106018算法设计与分析402.02考试106019并行计算系统402.02考试106020高级计算机网络技术402.01考试106021移动计算402.01考试106022微处理器设计402.01考试106023网络信息安全工程402.02考试106024数据库系统原理与实现402.01考试106025软件体系构造402.02考试106026效劳计算原理及应用402.01考试106027数字系统建模与设计402.02考试106028数字系统仿真与测试402.02考试106029数据挖掘技术402.01考察106030计算智能402.01考试106032系统仿真与虚拟现实技术402.01考试106033嵌入式系统设计及应用402.02考试106034106034软件形式化方法402.02考试④专业课〔94学分，其余可在全校硕士生课程中任选，并包括一门试验专题课〕课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式105001图像工程402.01考试105002人工智能原理及应用402.02考试105005电子商务技术402.02考察105006数字语音处理402.02考察105008人工神经网络及应用402.02考试105012模糊数学402.01考试105014智能决策技术402.01考试105016Web计算402.01考试105023模拟CMOS集成电路设计402.02考试105024网络存储技术402.01考试105026计算机测控技术402.01考察105027科技论文写作201.02考察105028普适计算根底402.01考试105029设备驱动程序设计402.01考试105030无线传感器网络402.02考试105031P2P原理与应用402.02考试105032嵌入式软件设计与验证方法402.02考试105033高性能计算及应用402.01考察105034信息检索理论与应用402.01考试105036多视图几何402.02考试105038自然语言处理402.01考试105039数字音频处理及应用402.02考试⑷论文的要求⑷论文的要求①论文选题要求①论文选题要求本学科工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工工作量，论文要具有确定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取：技术攻关、技术改造、技术推广与应用；引进、消化、吸取和应用国外先进技术工程；应用根底性争论、预研专题；工程设计与实施。②论文内容要求②论文内容要求文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或争论课题的国内外状况有清楚的描述与分析；清楚的描述与分析；际问题进展分析争论，并能在某方面提出独立见解；论文工作应有明确的工程应用背景,有确定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和有用性；学年的论文工作时间；论文写作要求概念清楚、构造合理、层次清楚、文理通顺，版式标准；毕业的标准与学籍治理⑴工程硕士毕业的标准⑴工程硕士毕业的标准培育目标，可授予本学科工程硕士专业学位。①课程合格性要求讨并报告；提交一份企业技术争论报告。②完成时间和经受要求文。③论文的总体要求技术先进，有确定难度；综合运用根底理论、专业学问与科学方法，解决了工程实际问题；会效益；出结论；〔已在公开刊物发表论文、申请专利、工程获奖、通过鉴定或应用于工程实际等。④论文的质量要求等综合评价，并给出技术方案的清楚描述；关键技术、技术方案的特点和改造后的技术水平、经济和社会效益分析；正确，程序编制及文档标准，并通过测试或可进呈现场演示；对于国外引进技术的吸取和消化，一般要求赐予引进技术及设备的特点分绘出国产化关键技术所在和应实行的技术方案等。⑵学籍治理在企业联合培育的工作要求，适当修订后执行。教师工程经受的要求⑴局部专业课〔不少于两门次〕由所联合企业该学科的技术专家主讲；⑵专业课和专业根底课的主讲教师必需由5年以上的工程阅历或经受；争论状况较为清楚；作工程〔在企业中实践的时间〕来进展累计；半年至一年。校企联合培育的相关措施⑴产学研联合培育模式下的企业副导师制度⑴产学研联合培育模式下的企业副导师制度人员方面的优势互补。⑵争论生驻厂工作制度依据工程需求制定驻厂工作时间和工作方式，配备必要的争论条件和生活条件，形成一套完整、科学的驻厂工作制度。⑶面对争论生联合培育的产学研课题治理制度的乐观性和主动性。⑷主要争论成果的工程验证机制生产力建立根底。⑸面对企业的工程硕士培育机制产学研工程化培育体系。⑹创科研实践工程力气和解决工程实际问题的力气。学问力气大纲培育标准与力气需求〔硕士职业、社会和环境的责任。职业、社会和环境的责任。具备与本专业相关的科学根底学问和专业学问，生疏本专业的进呈现状和趋势⑴具有从事工程工作所需的工程科学根底技术学问以及确定的人文和社会⑴具有从事工程工作所需的工程科学根底技术学问以及确定的人文和社会科学学问；科学学问；物理、化学、测试与试验等；物理、化学、测试与试验等；沟通、法律、环境等人文与社会学的学问。娴熟把握一门外语，可运用其进展技术相关的沟通和沟通；括电学、计算机、自动化、通讯等相关学科的学问，留意原理性学问的把握与探究，并侧重觉察和解决实际工程问题。⑵把握坚实的计算机科学与技术专业领域所需的专业学问，生疏先进的传⑵把握坚实的计算机科学与技术专业领域所需的专业学问，生疏先进的传感技术、计算机技术、电子技术、信息技术，以及本专业的进呈现状和趋势；感技术、计算机技术、电子技术、信息技术，以及本专业的进呈现状和趋势；计算的根本理论和方法。②微系统集成方向：把握数字/模拟/混合信号集成电路设计学问、方法、手段；把握微处理器、DSP、专用处理单元和系统的设计学问、方法。③智能计算方向：把握智能算法的进展，把握图像/语音处理及虚拟合成的方法、手段。络信息的收集、治理、使用的理论和方法。⑶生疏本专业领域的相关技术标准；外相关技术信息的力气。具有综合运用所学科学理论、分析与解决问题方法和技术手段独立地分析和解决工程问题的力气⑴专业理论与实践力气；⑴专业理论与实践力气；①面对计算机试验设备的设计力气；①面对计算机试验设备的设计力气；②面对计算机设备的试验力气。⑵了解市场、用户的需求变化以及技术进展，参与综合性工程解决方案的⑵了解市场、用户的需求变化以及技术进展，参与综合性工程解决方案的设计与开发，具有探究和觉察本专业技术和应用方法的力气；设计与开发，具有探究和觉察本专业技术和应用方法的力气；环境的影响等约束条件的前提下，制定工程工程实施打算，完成工程任务；⑷能主动吸取从结果反响的信息，改进将来的工程解决方案；及工程集成。具有良好的计算机工程工程组织治理、沟通沟通、环境适应和团队合作的力气⑴了解本行业相关的政策、法律和法规，了解军工企业的保密安全要求，⑴了解本行业相关的政策、法律和法规，了解军工企业的保密安全要求，能在法律法规规定的范围内，按确定的质量标准和程序开展工作；能在法律法规规定的范围内，按确定的质量标准和程序开展工作；商协商与商定的力气；的责任；能进展对危机与突发大事处理；力气；⑹具有团队合作精神和确定的协调与治理团队的力气；工作环境。具备良好的职业道德，能自觉担当对职业、社会和环境的责任⑴建立正确的价值观，具有良好的职业道德、正直、责任感并勇于负责的⑴建立正确的价值观，具有良好的职业道德、正直、责任感并勇于负责的态度；态度；⑵具有生疏自身的进展需求，主动规划个人职业生涯；福利等事务的责任；⑷具有全球观念生疏，生疏不同文化的政治、社会、经济、工商和技术行为习惯的相像和差异处。力气要求的实现方法和趋势。科学学问。力气和学问实现〔课程名称〕力气和学问实现〔课程名称〕线性空间及其映射、变换，以及矩阵运算矩阵论非线性方程解法、线性代数方程组数值解法、插数值分析值与靠近、常微分方程数值解法随机大事及概率，数字特征、中心极限定理、参数理统计数估量、假设检验力气和学问实现〔课程名称〕力气和学问实现〔课程名称〕规律阅历主义、科学革命的构造、科学争论纲领科学技术哲学方法论科学社会主义的根本理论、当代世界资本主义的科学社会主义的理论与实践变化③工程根底学问力气和学问提高计算思维和软件设计的力气

实现〔课程名称〕面对对象分析与设计技术算法设计与分析软件工程人工智能原理及应用方法，了解本专业的进呈现状和趋势①网络化嵌入式系统方向力气和学问把握高性能计算的根本理论和方法把握嵌入式计算的根本理论和方法②微系统集成方向

实现〔课程名称〕网格计算及应用Web计算高级计算机网络技术并行计算系统多媒体技术人机交互工程嵌入式系统设计分布计算系统移动计算力气和学问力气和学问数字/模拟/混合信号集成电路设计学问、方法、手段。实现〔课程名称〕VLSI系统与电路设计模拟CMOS集成电路设计VLSI微处理器、DSP、专用处理单元和系统的设计知识、方法。微处理器设计③智能计算方向力气和学问智能算法的进展。

模糊数学

实现〔课程名称〕图像/语音处理及虚拟合成的方法、手段。

人工神经网络智能决策技术数字图象处理数字语音处理虚拟现实技术模式识别④数据治理方向④力气和学问网络数据治理的系统架构及实现理论与方法。网络信息的收集、治理、使用的理论和方法。

实现〔课程名称〕程序设计方法学数据库系统原理与实现网络信息安全工程数据挖掘技术电子商务技术网络存储技术⑶具备良好的职业道德，能自觉担当对职业、社会和环境的责任⑶具备良好的职业道德，能自觉担当对职业、社会和环境的责任力气和学问实现〔课程名称〕对工作尽职尽责，具有敢于为坚持原则而担当风科学技术哲学险的士气科学社会主义的理论与实践生疏自己所具备的职业力气范畴，规划职业进展科学技术哲学的愿景具备使用外语的沟通力气，培育全球化观念英语写作与口语企业培育方案企业培育的目标力气及创力气；化试验技术应用水平；通过对行业的全面认知，促进争论生规划自己的职业方向。企业培育的打算科技相适应。由企业和学校对其进展共同考核。科技相适应。由企业和学校对其进展共同考核。实施的企业严格执行企业培育方案。目前本专业已与以下单位制定企业学习阶段的培育方案，并与局部企业建成了争论生产学研联合培育基地。鸿富锦周密工业〔深圳〕路易巴斯德大学ABERYTWYTH大学工程实践条件资源条件，为争论生实践力气培育供给模拟工程环境。软件资源：前端设计验证软件〔如Synopsys等、后端设计软件〔如CadenceCadence等、物理验证工具软件〔如Mento