2023年山东省安丘市中考模拟语文试题_第1页
2023年山东省安丘市中考模拟语文试题_第2页
2023年山东省安丘市中考模拟语文试题_第3页
2023年山东省安丘市中考模拟语文试题_第4页
2023年山东省安丘市中考模拟语文试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑年山东省安丘市中考模拟语文试题2023年山东省安丘市中考模拟语文试题

一、选择题

1.下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是()

A.神采奕奕姗姗来迟镌刻(juān)干涸(hé)

B.不修边幅杳无消息龟裂(jūn)炽热(chì)

C.锐不可当形消骨立星宿(sù)拙劣(zhuō)

D.如坐针毡鸠占鹊巢荣膺(yīng)拘泥(nì)

2.选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项()

A.翩然(piān)掺杂(cān)热枕(chén)耐人寻味(nài)

B.枯燥(zào)迁徒(xǐ)帷幕(wéi)气冲斗牛(dòu)

C.颠倒(diān)恬静(tián)校对(jiào)因地制宜(zhì)

D.要诀(jüé)拘泥(nì)踊跃(yǒng)穿流不息(chuān)

3.依次填入下列横线上最恰当的一组词语是()

①当众说纷纭时,_______________人云亦云,_______________理性地思考。

②我们不要过多_______________别人的私事,这是对人最起码的尊重。

③她哽咽了:“和大家共同_______________的时光,皆成过往,皆为序章。愿你们且歌且行,续写辉煌。”

④在风云变幻的国际形势下,当代青少年_______________肩负起应有的历史使命。

A.与其……不如干涉度过必须

B.因为……所以干预渡过必需

C.因为……所以干涉渡过必须

D.与其……不如干预度过必需

4.下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是()

A.面对同一个疑难问题,有的学生善于发散思维,见异思迁,触类旁通,想出许多解决的办法。

B.领会人情世故,才能洞察世间的美好,才能怀得人生的真谛,才能经营好自己的人生。

C.在复杂的疫情防控形势面前,我们不能无动于衷,必须做好个人防护,非必要不远行,不扎堆,少聚集。

D.电视剧《觉醒年代》中的陈独秀和李大钊小巷谈话,温和而有千钧之力,让人感受到理想的魅力和青春的力量。

5.下列对语段中画线处的解说,不正确的一项是()蒙语中,贺兰意为“奔腾的骏马”,而那延绵着的大约200千米左右的山脉),似乎注定以守护者的姿态出现。的确,倘若没有贺兰山的阻隔,北方的腾格里沙漠就会肆意侵袭宁夏。)贺兰山,那怀古的幽情,自然而然的让人想到岳飞,想到他的《满江红》。贺兰山地势是兵家必争之地,)若想通往中原,游牧民族定要从此经过。如此以来,这里便是铁骑翻腾,琴瑟嘶鸣,皓月高悬)中的奇丽画卷。若用“美”来形容这山,势必美的让人心颤。

A.“延绵着的大约200千米左右的山脉”一句中词语“大约”与“左右”语意赘余。

B.“倘若没有贺兰山的阻隔,北方的腾格里沙漠就会肆意侵袭宁夏。”这是一个条件复句。

C.“贺兰山地势是兵家必争之地”是病句,应把主语修改为“贺兰山”。

D.“铁骑翻腾,琴瑟嘶鸣,皓月高悬”这三个短语的结构类型相同。

6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.临别时,习近平总书记还对杜诚诚说了一句“谢谢你。”

B.从年头到年尾……大家忙了一整年,付出了、奉献了、也收获了。

C.全国两会召开之际,“共同富裕”再次成为高频热词,引发广泛讨论。

D.返乡大学生直播带货,带火了村里的特产,大批游客纷至沓来带旺了乡亲们的日子。

7.下面有关文学作品的表述,错误的一项是()

A.《儒林外史》是由清代讽刺小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说。主要描写了封建社会后期读书人的生活和精神状态,文笔淋漓酣畅,是中国古代讽刺文学的典范。

B.《格列佛游记》的是法国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。童话色彩是小说的表面特征,热情的讴歌与赞颂是作品的灵魂所在。

C.墨子、孟子、老子均是先秦时期著名的思想家。他们分别是墨家、儒家、道家的代表人物。

D.契诃夫的小说《变色龙》和安徒生的童话《皇帝的新装》都运用了对比、夸张等艺术手法,表现了很强的讽刺意味。

二、句子默写

8.文言诗文填空。

(1)征蓬出汉塞,__________________。(王维《使至塞上》)

(2)无可奈何花落去,______________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3)几处早莺争暖树,)________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)______________,佳不秀而繁阴(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(6)凄神寒骨,______________。(柳宗元《小石潭记》)

(7)___________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

(8)__________________,白露未晞。(《诗经》)

(9)李商隐《无题》中渲染别离伤感的句子是:______,_________。

(10)思乡是千古不变的文学主题,请你写两句喜欢的诗句:______,_________。

三、综合性学习

9.在传承优秀文化,诵读经典名著不断被众多同学践行的今天,你班开展了“我读书,我提高,我学习,我传承”的读书活动,并希望借此把襄阳市教研室向全市中学生倡导的“四个一读书活动”在班内落到实处。请你也踊跃参加吧!

(1)为营造活动氛围,班长拟写了一条宣传标语“好读书唯勤,读好书贵选”,语文学习委员扩写了上句,班长觉得表意更全面。请你仿照学习委员的方法,扩写下句。

上句扩写:好读书,唯有勤奋才可攀登书山。

下句扩写:______________________________

(2)成功的活动离不开设计合理的活动项目。班委会设计了下面一个活动项目,请你帮他们再设计两个。

活动项目一:“读书一帮一”互助活动

活动项目二:______________________

活动项目三:______________________

(3)网络玄幻、穿越、言情小说情节特别“勾人”,部分同学沉迷其中,请你给他们一些建议(要包含理由)。

你的建议是:________________________________________________________

(4)调动联想和想象,读懂下列两篇微小说,并说说它们在主题上的共性?

微小说一:美国。“嗯……妈,有事吗?”“没事,就是挺想你。”“好啦好啦,很困,这边是凌晨,说多少次了,有时差。”“哦,我忘了,你接着睡,接着睡……”5分钟后。“哎呀,谁啊又打电话!”“妞妞,我是你舅舅,你妈妈住的惠丰路楼房着火了!”回拨。“妈!妈!快接电话啊!”“嘟嘟嘟嘟嘟……”

微小说二:上学时,妈妈说:等你毕业,妈就享福了。毕业时,妈妈说:等你找到工作妈就享福了。工作时,妈妈说:等你结婚妈就享福了。结婚时,妈妈说:等你有了小孩妈就享福了。有了小孩,妈妈说:等你们小孩长大妈就享福了。现在小孩长大了,我说可以享福了,可是妈妈,你能听到么?

它们主题上的共性是:_______________________________________________

四、名著阅读

10.有人说:“漫漫人生路,有无数的选择,但紧要处只有几步,不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。”名著中的人物就常常面临人生的紧要“选择”,下面请围绕以下名著中人物的“选择”展开讨论,完成任务。书名文段人物的选择评点“选择《钢铁是怎样练成的》保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。在双目失明,全身瘫痪的情况下,保尔选择了“这条路”指的是:①)②)《骆驼祥子》在这种时候,他也会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!在失去小福子后变得堕落颓废,学会使坏,甚至为了钱而选择③,让他丢掉性命。自甘堕落的选择,这是祥子对黑暗腐朽社会的妥协。

(1)结合小说情节,完成表格内容。

(2)两部著作在塑造人物形象,尤其是主要人物形象时都使用了对比手法,请你从“保尔”或“祥子”任选其一,结合原著加以分析。

(3)面对人生不幸面前的种种选择,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔逐渐成长为无产阶级战士,祥子却一步步沦为行尸走肉。如果给他们重新选择的机会,你认为他们会改变当初的选择吗?请结合其中一部作品内容阐述理由。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗,然后回答问题春寒陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。

11.本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。

12.三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?

六、对比阅读

13.阅读选自《史记·绛侯周勃世家》中的两段选文,回答问题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。【乙】孝景三年,吴、楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴、楚。因自请上曰:“楚兵剽轻①,难与争锋。愿以梁委②之,绝其粮道,乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳,吴方攻梁,梁急,请救。太尉引兵东北走昌邑,深壁而守。梁日使使请太尉,太尉守便宜③,不肯往。梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵弓高侯④等绝吴、楚兵后食道。吴兵乏粮,饥,数欲挑战,终不出。夜,军中惊,内相攻击扰乱,至于太尉帐下。太尉终卧不起。顷之,复定。后吴奔壁东南陬⑤,太尉使备西北。已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引⑥而去)。太尉出精兵追击,大破之。

【注】①剽:强悍,勇猛。轻:轻捷,迅速。②委:抛弃,放弃。③便宜:有利,合适。④弓高侯:名韩颓当。⑤陬:角落。⑥引:退。

(1)解释下面各句中“军”的意思。“军”属会意字,本义是战车合围、布阵。《说文解字》:“军,环围也。”

(金文)①周亚夫军细柳___________

②上自劳军___________

③至霸上及棘门军___________

(2)用“/”给【乙】文中的画线处断句。(限断三处)

已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引而去。

(3)把下面的语句翻译成现代汉语。

①介胄之士不拜,请以军礼见。

②愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。

(4)品读下面三个语句,还原场景,想象说话人态度的变化和说话音调的变化。

“天子且至!”

“吾欲入劳军。”

“皇帝敬劳将军。

(5)南宋洪迈在《容斋随笔》中提到“《汉史》书之,以为亚夫能持重……今乃有军中夜惊相攻之事,安在其能持重乎?”洪迈认为周亚夫治军不够谨慎沉稳,你认同该说法吗?请根据【甲】【乙】两文的阅读,说说你的理解。

七、现代文阅读

阅读下文,完成下面小题。春风辗转王继颖①春风在群山间蜿蜒。②我和爱人驾车入山,被春风引至一个山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一侧,公路另一侧是一片田园。我们把车停在公路边,沿小路走进田园。春风裹挟着泥土的气息自由弥散)。正是午后,村民大概多在家中小憩,时光静谧,视野里,几只喜鹊上下翩飞。③这片山间田园,地势高低起伏。走上一个高坡,看见一小块矮灌木枝圈起的长方形园子。一对老夫妻在园子一角忙碌,一堆湿润的泥土旁躺着几十棵白菜。白菜刚从挖开的坑里取出来,老两口弯腰低头,慢慢剥着压伤的白菜叶子。园子中间鼓着一小堆新鲜的粪肥。④“你们从哪来?到谁家的呀?”老妇人看到我们,停下手里的活儿,直起腰身,像迎接远客般热情招呼。⑤“我们离这儿不远,不去谁家,随便转转。”我嘴上应答着,紧挨园子停下脚步。⑥老妇人走到园子边,隔着灌木枝和我聊起来。她身材微胖,蓝底红花的旧棉袄沾着泥土,黑里透红的脸上挂着饱满的笑容。清瘦结实的老汉也放下手里的白菜,直起腰身听我们闲聊。他微笑的脸上波纹起伏,颜色也是黑里透红。⑦一番闲谈得知,老夫妻都已七十五六岁,三儿六孙,分出去三个小家。老两口单独过日子,坚持种庄稼地和菜园子,衣食不愁,身体还凑合,只是老妇人血压高,腰疼腿疼,吃药不少花钱。两位老人觉少,吃过午饭,在家躺不住就出来忙。白菜运回家,把坑填好,园子里施上肥,就要种春菜了。⑧“阿姨,您和大叔接着忙,我们再走走。”我们继续移步前行,老两口挥手目送。⑨我们返回时老夫妻还在忙碌,剥好的白菜整齐地码在一起。⑩“你们等会儿,带两棵白菜回去!”老妇人一边招呼,挑出两棵白菜抱在怀里。⑪“阿姨,我兜里没带钱。您有手机微信吗?我转账给您。”⑫“白菜是送你们的,不要钱。这么多白菜,我们吃不完。再说,我们不会用手机。”阿姨说着话走到园子边。⑬择得干干净净的白菜递出来,我一手接住一棵,沉甸甸的白菜冰凉冰凉的。微寒的春风轻拂,把一股暖意送进我心里。此时,大叔也走到园子边,一手一棵干净的白菜,执意递到我爱人手里。⑭四棵白菜放进后备厢,我翻遍车里的储物箱和手提包才翻出三张纸币,一张50的,一张10元的,一张1元的。我再次返回园子边,给他们三张纸币,阿姨和大叔再三推辞。我执意把钱放到灌木枝里面,又快步走向公路边。⑮依山而建的几处旧房屋,低矮,灰暗,然而若干年前砌起的每一石每一瓦,仍可见证山村百姓吃苦耐劳炼就的心灵手巧。我站在两扇紧闭的旧门外,凝视门楼上悬挂的旧灯笼。灯笼已褪尽鲜红,染透岁月叠加的沧桑。送我们白菜的老人,就住在这样的门里吗?春风带着寒气,吹皱我的心。⑯一个中年汉子推着独轮车从斜斜的坡路上下来,车上荆条捆得整整齐齐。我问他:“这房子还有人住吗?”“谁还住这房子?我们早都搬到新房子里啦!”汉子的语调掩饰不住自豪。⑰车行至开阔处,贴满漂亮白瓷砖的新房子映入眼帘,后备厢的白菜散发的山野气息萦绕车中,我的心中豁然舒展,轻轻舞起温煦的)春风。⑱返程时,我不由地想到自己的父母),他们也都年逾古稀,血压高,长年吃药。这样的午后,他们或许在午休,或许也睡不着,一个在电脑上下棋,一个玩手机上的成语游戏。儿女孝顺,孙辈成群,常见的老年病不影响他们安享幸福晚年。园子里那两位老人,儿孙们也该是孝顺的吧!⑲一路辗转,黄昏时返回平原的城里。街边一位清洁工大爷仍在坚守岗位,我们靠路边停车,从后备厢里取出四棵白菜,把山野老人的善意送给小城的老人。⑳夜坐书房,我默念“辗转”一词,除了解释为“翻来覆去”,还有一个意思:经过许多人的手或许多地方。这个意思让我心生春风般柔软的亲切感,只要善意长驻心田,就有春风辗转人间,经由你的手,拂过我的心,吹过他的暖语,再伴随谁的微笑,由城市到乡村,由山川到平原……(选自《保定日报》,有删改)14.通读全篇,文中既写了春风的辗转,还写出________的辗转、________的辗转和________________的辗转等。

15.如何理解文章第②段中画横线的句子?

春风裹挟着泥土的气息自由弥散。

16.第⑮段中春风“带着寒气”,第⑰段中却是“温煦的”,前后并不矛盾,请写出理由。

17.第⑱段为什么写“自己的父母”?

18.请用词语概括文中“老夫妻”的性格特点。

阅读下面的文章,完成下面问题。别把鲁莽当勇敢苗向东①很多孩子在看动画片时,常羡慕临危不惧、英勇顽强的英雄,因此,有些孩子会模仿英雄的行为,常做出一些危险举动。主持人汪涵小时候很调皮,一次小朋友打赌,说:“谁敢从二楼跳下来,我们就叫他大王。”汪涵就真的从二楼跳了下去,然后喊道:“叫我大王!”说完汪涵就站不住了,跪了下去,他骨折了。我们很多人做事虽然看起来大胆勇敢,什么都不怕,但从不考虑后果,这实际上是鲁莽的表现。②《狮子王》里老狮王对小辛巴说:“勇敢不代表到处闯祸。”很多青年总把鲁莽当勇敢。比如很多学生去未开发的溶洞探险,去原始森林远足,追求刺激,可是身体素质不过关,临行前没有做好充足的准备,没有受过专业技能训练,没充分了解其危险性,没有相应的自救安全知识,凭借好奇和冲动就深入一些危险区。这都是鲁莽的极不负责任的自私行为。③鲁莽往往以勇敢的名义出现,让人热血沸腾,但勇敢不是鲁莽,那什么是勇敢呢?孔子说:“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”在他看来,仁、智、勇是不可分割的统一体,有仁德之人是乐观通达而没有忧虑的,聪明而有智慧的人是不会迷惑的,勇敢的人是无所畏惧的。三者之中,仁是核心,智是知仁,勇是行仁,“仁者必有勇,勇者不必有仁”。因为真正的勇敢是从仁义之心产生出来的,因此,有仁义之心的人肯定勇敢,而仅勇敢的人却不一定有仁义之心。勇是仁者之勇,是智者之勇,而绝非匹夫之勇。苏轼曾说“大勇若怯”,勇敢是对自我的一种保护方式,勇敢不仅指不怕死,视死如归,还知道不做不值得、不仁不义的事,能够自律、止损,好好地活着,勇敢地活着。④勇敢必须包含正义的目的,它的出发点是责任心。为了心中的信仰、探求真理和社会正义,挺身而出,而不是从别的动机出发,诸如为了虚荣心、好奇心、贪心,而让生命赴险。哲人说:“最大的一种勇敢就是,勇于不敢。”有敬畏之心,“不敢”对人类、自然犯罪,守护着理想、信念和原则底线。⑤勇敢、鲁莽两者有着本质区别。勇敢的基础是胆识,先有“识”,对人对事对前途对命运的独特的见解,然后产生“胆”。太胆小是懦弱,太胆大是鲁莽,勇敢是适得其中。勇敢是选择,是权衡之后的行动。勇敢需要强健的体魄、健全的心智、强烈的责任心、顽强的毅力、精湛的技能、优良的品性,是高智力下的敢作敢为。鲁莽不是胆大,是一种本能的、不成熟的行为,是没心没肺没有头脑;是不经大脑的轻率、性急,是胆大妄为、轻举妄动、意气用事,是一种理性薄弱的表现。⑥一位作家说:“别把无知当求知,莫把诱惑当机会;别把幼稚当激情,莫把偏激当执着;别把无畏当智慧,别把任性胡来当成勇敢。”我们必须杜绝鲁莽行为,成为真正的勇者,从而让做人做事更有理智,更有价值和意义。(选自《做人与处世》2022年第20期,有改动)19.根据提示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论