（沪教版）四年级美术下册《小邮票大世界》教学设计设计1_第1页
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文档简介

(沪教版)四年级美术下册《小邮票大世界》教学设计1教学内容本次美术课的教学内容是小邮票的制作与创作。通过手工制作小邮票的过程，帮助学生提高手工能力，锻炼创造性思维，了解邮票的功能及其重要性，激发学生对美的热爱，培养其对生活的观察力和表现力。教学目标学生能够了解邮票的定义、种类、用途、设计元素等基本知识，并在制作小邮票的过程中加深对邮票的认识。学生能够掌握小邮票的制作步骤，学会用色彩、线条、图案等元素去设计自己的小邮票，提高手工能力和艺术鉴赏能力。学生能够在小邮票的创作中展示自己的想象力和表现力，培养其创造性思维和对美的热爱。教学重点学生能够准确地理解邮票的种类、用途、设计元素等基本知识，并在小邮票制作中应用这些知识。学生能够在小邮票设计中发挥自己的想象力和表现力，表达自己的独特观点和情感。教学难点学生能否在小邮票的设计中综合运用自己所学的知识和技能，将自己的创意转化为图形表达。学生在制作小邮票时是否能够面对困难，通过自己的思考和探索解决问题。教学过程Step1引入教师出示几张精美的邮票，引导学生观察邮票的内容、形式、颜色、图案等。教师介绍邮票的定义、种类、用途和设计元素等，向学生解释邮票的历史和文化意义。让学生认识到邮票在传递信息、宣传文化、交流友谊、展示国家形象等方面的作用。Step2讲授教师向学生介绍小邮票的种类、大小、印刷材料、印刷方式、设计元素等，让学生掌握小邮票的基本知识。教师讲解小邮票的制作步骤，包括确定主题、设计草图、选择色彩、布局、加工制作等，让学生了解小邮票的制作过程。Step3实践学生根据教师的要求，确定小邮票的主题和内容。可以是国旗、名胜古迹、动物、植物等，也可以是自己喜欢的绘画作品或图案。学生根据所选择的主题，进行设计和绘画，体现出自己的创意和表现力。学生可以在制作小邮票的过程中，互相交流、分享，在互相学习的过程中提高创作能力。Step4展示学生将自己制作的小邮票展示给同学或全班观看，让大家欣赏、鉴赏和评价。学生可以分享自己设计小邮票的过程、体会和感悟，让大家更好地了解小邮票的制作和艺术性。教学评价观察学生制作小邮票时的动作和表情，是否专注、认真、自信。参考学生制作的小邮票，包括设计、布局、色彩、线条等方面，是否有艺术效果和表现力。通过学生分享、展示和评价，了解学生对小邮票的认识、评价和感受，是否能够表达和沟通自己的观点。以上是

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