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2022届中山市名校八年级第二学期期末达标测试物理试题一、选择题(本题包括10个小题)1.用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是A.7N B.4N C.3N D.1N2.如图所示,将木球浸入装有盐水的杯子中,木球所受浮力的施力物体是()A.地球 B.木球 C.盐水 D.杯子3.下列数据最符合实际的是()A.一个初中生的体重约为50NB.一个初中生从一楼走到二楼做功约为1500JC.一个初中生从一楼走到二楼的功率约为5000WD.一个初中生双脚站立在水平地面时,对地面的压强约为1.5×106Pa4.汽车上坡时,驾驶员要换成低挡,以减小汽车的行驶速度,这样做的目的是()A.安全B.减小汽车的功率C.省油D.增大爬坡的牵引力5.小芳同学在期末复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳,你认为可以归为一类的物理量是()①功率②密度③重力④速度A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.一位重为800牛的大学生和一位重为450牛的初中生进行登楼比赛,他们同时从同一幢楼的底楼出发,结果初中生比大学生先到达楼顶,那么A.大学生做功一定少B.初中生做功一定少C.大学生功率一定小D.初中生功率一定小7.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,手的拉力分别为F1和F2;机械效率分别为η甲和η乙(绳重和摩擦力不计)。则A.F甲=F乙η甲=η乙 B.F甲<F乙η甲<η乙C.F甲>F乙η甲<η乙 D.F甲>F乙η甲>η乙8.石墨烯是目前得到世界广泛关注的纳米材料,它的熔点超过2000℃,它具有优良的导电性、导热性、高强度和超轻薄等属性.可以预见,石墨烯未来的应用将相当广阔.根据石墨烯的属性,你认为石墨烯不能用来制成A.电脑的输电线B.手机的散热片C.隧道掘进机的钻头D.高级保暖内衣上的保暖层9.如图所示实例中,力对物体没有做功的是()A.起重机吊起大象 B.马拉车前进C.跳水运动员从跳台跳下 D.杠铃纹丝未动10.下列措施中,为了减小摩擦的是()A.给自行车转轴上加润滑油 B.捏紧自行车车闸C.鞋底上的凹凸不平的花纹 D.雨雪天汽车使用的防滑链二、填空题(本题包括9个小题)11.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从C点由静止释放,经过B点到达最低点,然后到达另一侧与B点等高的点A时刚好速度为零。由C到B点过程中,______能转化为动能,________点的动能最大,从最低点O到A点的过程中,机械能的总量________。(选填“变大”、“变小”或“不变”).12.用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部,那么铁球受到的浮力的施力物体是_____。13.在物理史上,后人为了纪念一位法国科学家帕斯卡在流体力学上的重大贡献,把他的名字命名为___________的单位:1654年,在德国某市的广场上,该市的市长曾经做过一个著名的__________实验,这个实验有力地证明了大气压强的存在。14.如图甲示,一种卫生间的地漏结构像一个“扣碗”倒扣在存水杯上。由__________原理可知,当存水杯中的水满后,水就会从下水管流出,而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内。如图乙容器内装有水,A点处水的压强是__________Pa。15.如图所示,是由装着部分水的烧瓶做成的一种潜水艇模型,当烧瓶处于悬浮状态时若从胶管向瓶中吹气,烧瓶受到的浮力_________,烧瓶将会___________(选填“上浮”、“下沉”或“不变”))。16.用如图所示的滑轮沿水平方向匀速拉动重为100牛的物体A,拉力F大小为10牛。则物体A所受到水平地面对它的摩擦力为______牛;若5秒内物体a被拉动3米,则拉力F的功率为______瓦,A的重力做功为______焦。若拉力増大为12牛,则此时物体A所受合力的大小为______牛。17.如图甲,说明液体压强随_____的增加而增大;如图乙,证明了_____的存在;如图丙,说明气体流速越快的位置压强越_____18.某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上匀速直线滚动,5秒内通过的路程为___米,以小球为参照物,桌面是______的。如果小球从桌面上滚落,在其下落到地面的过程中,小球的惯性_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。19.(6分)将重为3N的小球放人装有水的容器甲中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为_____N,小球的体积为_______m3;若向水中加人足量的盐,小球将______(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg)三、作图题(本题包括2个小题)20.(6分)如图所示,请根据要求组装滑轮组。要求是使用该滑轮组提升重物时既能省力,又能改变力的方向。(______)21.(6分)(题文)如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物,O为杠杆的支点。请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1四、实验题(本题包括2个小题)22.(8分)如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上.(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是_____;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线.(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当_____.23.(8分)在“探究物质质量与体积的关系”实验中,对于某种物质的质量与体积的测量,应该测量_____数据(选填“一组”或“多组”),为了得出比较完整的实验结论,还需选择_____物质的物块进行实验(选填“相同”或“不同”).“测定某种液体的密度”实验的原理是_____,主要实验器材有电子天平、______、烧杯、待测液体等.五、计算题(本题包括2个小题)24.(10分)小明站在水平地板上,所受重力为500N,他的两鞋底与地板间接触的总面积为0.025m2,请计算小明站在地板上对地板的压强是多少。25.(10分)图1是我国63A型水陆两栖坦克,它的主要参数如下表。在一次训练中,从某一时刻开始,该坦克水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图甲所示,坦克的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。求:型号ZTS-63A总质量22t发动机最大功率420W水上最大速度14km/h陆地最大速度57km/h履带着地总面积4m2(1)坦克漂浮时受到的浮力;(2)坦克静止在水平地面时对地面的压强;(3)坦克从第40s到60s内牵引力所做的功。
参考答案一、选择题(本题包括10个小题)1.D【解析】【详解】根据题意知道物体的重力为G=4N,浸没在水中,弹簧测力计的示数变为F′=3N,由称重法知道受到的浮力为F浮=G-F′=4N-3N=1N,故选D.2.C【解析】【分析】【详解】浸在流体中的物体受到浮力,浮力的施力物体是流体。因此是盐水对木球施加了浮力。选项A、B、D不符合题意,选项C符合题意。故选C。3.B【解析】【分析】【详解】A.初中生的体重约为500N,故A不符合题意;B.初中生从一楼走到二楼做功故B符合题意;C.初中生从一楼走到二楼的功率约为故C不符合题意;D.中学生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2,双脚面积S=0.04m2;中学生的体重大约为50kg,对地面的压力对地面的压强故初中生双脚站立在水平地面时,对地面的压强约为1.25×104Pa.故D不符合题意。故选B。4.D【解析】【详解】根据公式可得:,由于汽车的最大功率是一定的,当减小行驶速度时,可以获得更大的牵引力.【点睛】该题考查功率在实际中的应用,解题的关键是合理利用公式.5.C【解析】【详解】①功率表示物体做功的快慢②密度表示单位体积内物体所含物质的多少③重力表示物体所受地球引力的大小④速度表示运动的快慢;①④均为表示“快慢”的物理量,因此归为一类A.①②与分析不相符;B.③④与分析不相符;C.①④与分析相符;D.②③与分析不相符.6.B【解析】【详解】AB.由题意可知,G大学生=800N>G中学生=450N,因从底层到达顶搂的高度相同,所以,由W=Gh可知,大人做功一定多,故A不符合题意、B符合题意;CD.中学生比大学生先到达顶搂,即中学生所用的时间少,但时间的数值不明确,所以由P=可知,无法比较两者功率之间的关系,故CD不符合题意。7.D【解析】【分析】【详解】由图可知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力;绳重和摩擦力不计,乙滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物重的一半,且物重大于滑轮重,则手的拉力:;两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,比甲图中做的总功要多,所以结合机械效率公式可知,有用功相同时,总功越大的,机械效率越小,则机械效率:。故选D。8.D【解析】【分析】【详解】A.电脑的输电线,利用了它的导电性好的特点,故A不符合题意;B.制作手机散热片,利用了它的导热性好,故B不符合题意;C.隧道掘进机的钻头,利用了它的硬度大的特点,故C不符合题意;D.高级保暖内衣上的保暖层需要用导热性差的材料,故D符合题意.故答案为D.9.D【解析】【分析】【详解】A.起重机吊起大象,起重机给大象一个力,大象在这个力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故做了功.故A不合题意;B.车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故拉力对车做了功.故B不合题意;C.跳水运动员从跳台跳下,在重力的作用下,人通过了一定的距离,同时具备了做功的两个必要因素,故做了功.故C不合题意.D.运动员举着杠铃不动,虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用,但此时杠铃不再运动,有力但没有距离,不同时具备做功的两个必要因素,故支持力没有做功.故D符合题意.10.A【解析】【分析】增大摩擦方法有:增大接触面的粗糙程度,增大压力等;减小摩擦的方法有:减小接触面的粗糙程度,减小压力,使接触面分离等。【详解】A.给自行车的轴加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A符合题意;B.骑自行车下坡时,握住刹车,这是通过增大压力的方法来增大摩擦的,故B不符合题意;C.鞋底上做有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;D.雨雪天汽车使用的防滑链,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括9个小题)11.重力势O变小【解析】【详解】第一空.粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从C点由静止释放,由C到B点过程中,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能;第二空.到最低点O到时,高度最小,速度最大,所以O点的动能最大;第三空.从最低点O到A点的过程中,要克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,所以机械能的总量变小。12.水【解析】【详解】用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部,铁球受到水施加的竖直向上的浮力,所以浮力的施力物体是水。13.压强马德堡半球【解析】【详解】第一空.为了纪念法国物理学家帕斯卡作出的杰出贡献,人们以他的名字命名了压强的单位。第二空.1654年,德国的马德堡市的市长在广场上做过一个著名的实验,他将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,马德堡半球证明了大气压的存在。14.连通器6×103【解析】【分析】【详解】[1]根据地漏的结构图可知,存水杯上端开口,底部连通,构成连通器,当存水杯中的水满后,由连通器原理可知,水就会从下水管流出。而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内。[2]由图可知,A点的深度hA=70cm-10cm=60cm=0.6m则A点处水产生的压强pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m=6000Pa15.不变上浮【解析】【详解】第一空.当烧瓶处于悬浮状态时,若从胶管向瓶中吹气,则瓶内气压变大,将水压出来,烧瓶自身重力减小,但由于浸没在水中,排开液体体积不变,由于阿基米德原理知道,此时的浮力不变;
第二空.由于浮力大于自身重力,所以,烧瓶将会上浮。16.201204【解析】【分析】【详解】[1]该滑轮为动滑轮,所以物体A受到的拉力为F的两倍即FA=2F=2×10N=20N此时物体A做匀速直线运动,所以受力平衡,摩擦力等于拉力f=FA=20N[2]5秒内物体a被拉动3米,则拉力F移动的距离s为6米,力做的功为W=Fs=10N×6m=60J拉力F的功率P为P===12W[3]因为物体A在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0。[4]若拉力増大为12N,则物体A受到拉力为24N,而物体A受到的摩擦力不变为20N,此时物体A所受合力的大小为拉力与摩擦力的差,即合力的大小为4N。17.深度大气压小【解析】【详解】第一空.由图甲可知,下面的孔喷出的水柱比上面的孔喷出的水柱射的更远,说明下面的小孔处受到水的压强大,则可知液体压强随深度的增加而增大。第二空.图乙中,挤压吸盘,吸盘内空气减少,外界大气压把吸盘紧紧压住,所以吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用,说明了大气压的存在;第三空.图丙中,往横管中吹气,竖管上方的空气流速变大,压强变小,竖管下方的压强不变,竖管中的水在外界大气压作用下被压上来,所以竖管中的水上升。18.0.5运动不变【解析】【详解】[1]根据v=,小球5秒内通过的路程为:s=vt=0.1m/s×5s=0.5m;[2]以小球为参照物,桌面与小球的位置发生了改变,所以桌面是运动的;[3]物体的惯性大小只与质量有关,小球从桌面上滚落到地面的过程中,小球的质量不变,所以小球的惯性不变。19.33×10﹣4上浮【解析】【分析】【详解】[1]由图可知,小球处于悬浮状态,根据悬浮条件可知,小球受到的浮力F浮=G排=3N[2]由得小球的体积[3]若向水中加人足量的盐,液体密度变大,由可知,小球受到的浮力变大,大于重力,小球将上浮。【点睛】考点:物体的浮沉条件及其应用阿基米德原理。三、作图题(本题包括2个小题)20.【解析】【详解】根据题目要求,改变力的方向,拉力方向应该向下,由此可以知道,绳子的股数为2股,然后根据“奇动偶定”的原则,此题中的绳子股数为偶数,因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起,如下图:21.【解析】分析:因为OB的力臂最长,所以过B点作垂直于OB的力,即为最小的作用力;再根据力臂的画法,过支点作垂直于动力作用线的垂线段,即为动力臂。解答:在B点施加力,并且垂直OB向上,此时动力臂最大,而阻力、阻力臂一定,由杠杆平衡条件可知此时最省力、用力最小;因为阻力方向竖直向下,为使杠杆平衡,则动力方向向上,从O点做动力F1作用线的垂线,可得动力臂L1,如图所示:【点睛】会根据力臂越长越省力,作出最小的力,会根据力臂的画法,作出动力臂和阻力臂。四、实验题(本题包括2个小题)22.入射光线和反射光线不能改变入射角的大小进行多次实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了便于测量和研究,需要把反射光线的传播路径记录在纸板上,可以用量角器代替纸板,这样就
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