计算机组装的教案

教案授教者:讲课课题:计算机硬件的组装讲课学科:计算机组装讲课地点:讲课班级：讲课时间:计算机硬件的组装教学指导计算机使用中，人们常常根据实际需要选购合适的各计算机配件后，自己动手将各配件组装起来，并开机调试，判断组装与否成功，从而完毕计算机硬件硬件的DIY。通过前面有关知识的学习，学生已经掌握了一定的计算机硬件基础知识，但不够系统化，需深入总结和提炼。本节课选择计算机硬件组装作为检查对象，学习常见计算机硬件的判断、识别，通过计算机整体硬件的组装过程实现，从而让学生理解计算机硬件的判断，深入掌握到完整的计算机硬件组装，通过自己动手和及分组实践过程掌握计算机硬件组装的基本流程及操作技能。本设计采用的教学方式是科学实践方式，通过从已经有知识中寻找到有关知识的结合点，激发学生探究欲望，并通过层层递进的问题，激发学生猜测与假设，并通过试验与小组讨论，探究学习计算机硬件组装的流程和详细操作过程。这种从已经有知识中寻找问题，并进行科学实践的学习方式对学生此后的学习意义重大。【教学重点及难点】常见板卡的识别技巧；CPU的安装和内部连接线的连接；设计合理的组装流程。一、学习任务【能力目的】1.可以组装计算机主机；2.可以连接计算机内部连线；3、可以连接计算机外设；4、可以对计算机加电测试。【知识目的】熟悉计算机硬件组装基础知识，熟悉计算机组装的注意事项，熟悉计算机组装的基本环节。【情感目的】学会独立或与同学合作完毕计算机硬件组装，掌握组装的基本环节，并学会积极交流。逐渐形成良好的试验习惯。[教学过程]二、教学指导三、学习活动四、任务训练[导入]计算机组装的基础知识1、自己组装计算机也就是我们的“攒机”，被称为DIY2、准备工作及注意事项：（1）工具准备：十字解刀（2）注意事项：消除身上的静电；对各个部件要轻拿轻放；使用对的的安装措施，不可粗暴安装；以主板为中心，把所有东西排好；插拔时不要抓住线缆拔插头，以免损伤线缆。[新课讲解]完整的计算机硬件安装过程（1）准备好机箱并安装电源，重要包括打开空机箱和安装电源；（2）驱动器的安装，包括硬盘、光驱、软驱的安装；（3）CPU和散热器的安装，在主板处理器插座上安装CPU及散热风扇；（4）内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽内；（5）主板的安装，将主板固定在机箱内；（6）显卡的安装，根据显卡接口类型将显卡安装在主板上合适的扩展槽内；（7）声卡、网卡等的安装，；（与显卡安装措施类似，部分主板集成，此步省略）（8）机箱与主板间连线的连接，是指多种指示灯、电源开关线、PC喇叭等面板插针的连接，以及硬盘、光驱、软驱电源线和数据线的连接；（9）输入设备的安装，将键盘、鼠标与主机相连；（10）输出设备的安装，安装显示屏；（11）重新检查连接线状况，准备进行测试；（12）给计算机加电，若显示屏可以正常显示，表明硬件初装对的。[课堂小结]对本次硬件组装过程做小结对组装中的注意事项提问：安装的环节与否可以调整？安装中的尤其需要注意的细节和困难点在什么地方？通过计算机的组装过程对拆卸和维护有什么启发？学生注意听讲整顿好安装工具和计算机部件听讲找到电源在机箱中的安装位置听讲对的识别硬盘、光驱、软驱听讲对的识别CPU的防错设计按规定在主板上找到内存插槽及内存条卡口对的找到主板在机箱中的安装位置对的识别显卡及主板上的安装对应位置对的识别机箱中的各类内部连线对的识别外部连接口整顿检查连线，加电讨论回答提问按规定整顿好机箱，安装电源对的安装硬盘、光驱、软驱对的安装CPU和CPU风扇对的安装内存将主板对的安装在机箱中将显卡对的安装在机箱中对的连接机