二胡社团活动方案

二胡社团活动方案【篇一：二胡社团活动方案】篇一：社团二胡教学打算社团二胡活动打算车逻中心小学-周苏生一．指导思想以学校总体工作计划为指导，学校社团打算为动身点，为大力弘扬中华民族音乐，活跃校园文艺，标准弓法、指法，以音准、节奏、表情六个字为重点，学好每一首练习曲和乐曲。二．活动目标二胡因其有音色优美、表现力丰富等特点，是民乐表演中不行缺少的。再加上近年来学校里招了很多的二胡艺术特长生，故把他们组织起来和报名的学生一起定期进展训练，同学们在一起相互切磋，不但能提高演奏技巧，还能熬炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。三．指导措施1学生负责人，上课前校音、点名、检查曲谱、弦线、松香等，并做好记录，最终酌情打分。2星期活动一次，需要学生在校内教师的指导下，勤加练习，复习前知，加以稳固。3光靠上课练习还不够，因此催促学生回家勤练习，下次上课时回琴。4、本学期能较为全面地把握二胡演奏中的根底调：d调的演奏。四、活动时间：每周三下午大课间活动五、活动地点：少先队活动室六、每月具体工作d调一把位，重点是稳固左手按弦、右手运弓的姿势。练习曲：《凤阳花鼓》、《山村初晓》、《杨柳青》d调二把位，重点是学习左手从一把位到二把位的换把。练习曲：《换把练习》、《四季歌》d调二把位，重点是较为娴熟地进展换把。练习曲《抒情乐曲》、《苏北小调》d调三把位和揉弦，重点是把握揉弦动作。练习曲：《荷塘月色》月份：总复习。重点是左右手姿势的标准、换把的流畅及节奏的准确。练习曲《紫竹调》、《八月桂花遍地开》、《荷塘月色》。210122月篇二：二胡社团活动总结二胡肖佳媛时间过得真快，一晃眼一个学期已经完毕了。回忆本学期二胡社团的活动，感受颇深。音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年二胡指导训练工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个奇特的梦想;或是寄予一个奇特的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育学生的奇特情操，使他们身心得到安康的进展。一、坚持以审美教育为核心，留意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、演奏，争论、联想、想象及律动)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学 我要学”这一过程进展转变。为了到达这个目的，首先对指导训练的目标及曲目进展了筛选与确定。并依据小学生的基础和承受力量的不同而对曲目内容进展合理的取舍，安排和制定了本学年的活动打算。在具体的活动中，我一方面采用一些适时有效的设问，启发、引导学生乐观思考;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引学生留意力，充分调动学生学习的乐观性与学习兴趣，从而到达训练的实效性。为了使学生能轻松、开心地学习好二胡，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到训练的的趣味性。学生在训练中乐观性有了提高，收到了肯定的效果。四、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站。在以后的日子里我会不断反思，不断进步，培育出更多有特长的孩子。让孩子们在快乐中成长。大张学校二胡社团一、社团活动目标：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次活动时间。2、根本功训练。3、学生艺术修养的培育。通过演奏乐曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量。培育学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的进展。4、扩大学问范围开阔眼界。二、教学目标：1、把握二胡演奏的根本学问：拉奏的姿势；演奏的指法；2胡音乐学问有较结实的把握。3、将所学学问点的构成进展梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。三、活动内容安排：第三周：召集、了解学员，提出留意事项，布置活动内容，严格活动纪律。第四周：二胡简介，简谱学问简介二胡演奏方法第六周：学习根本1、2、3、4、5、6、7和方法的练习。〔根本技能训练〕第八周：根本音阶、复习课第九周：拉奏歌曲的根本要领指导。〔乐句的吸气换气的训练〕第九周：演奏歌曲的感情处理。〔乐句气吸感情处理训练〕第十周：学生小小演奏会。〔观看沟通，谈自己的看法〕第十一周：重奏、合奏根本训练。〔小组合作的训练〕第十二周：复习课匠》；《我的家在日喀则》。第十五周：《送别》；《摇篮曲》。第十六周：《雪绒第十七周：复习演奏前面学过的曲子，并在娴熟演奏的根底上同时参加训练节奏。第十八周：总结每周三、周四下午篇四：秋学期二胡社团教学打算－2－－3－－4－－5－篇五：幻乐二胡社团活动总结幻乐晃眼一个学期已经完毕了。回忆本学期幻乐二胡社团的活动，感受颇深。本学期我连续担当学校幻乐二胡社团的指导与负责工作。音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年二胡指导训练工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个奇特的梦想;或是寄予一个奇特的寓意;或是抒发一片灼灼的情感??这种立意与意境之美对人有着深刻的,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育学生懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育学生的奇特情操，使他们身心得到安康的进展。一、坚持以审美教育为核心，留意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、演奏，争论、联想、想象及律动)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学 我要学”这一过程进展转变。为了到达这个目的，首先对指导训练的目标及曲目进展了筛选与确定。并依据小学生的基础和承受力量的不同而对曲目内容进展合理的取舍，安排和制定了本学年的活动打算。在具体的活动中，我一方面采用一些适时有效的设问，启发、引导学生乐观思考;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引学生留意力，充分调动学生学习的乐观性与学习兴趣，从而到达训练的实效性。为了使学生能轻松、开心地学习好二胡，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的方法抓住学生的留意力。在活动中，我创设公平、民主、愉悦的环境，点燃学生的求知火焰。三、大胆地在训练中参加小组互动和合作学习的方法，增加训练的的趣味性。学生在训练中乐观性有了提高，四、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站。五、扎实训练，成效显著。本学期，连续教学生读谱识谱，坚持学生的根本功练习：空弦练习、音阶练习、指法练习。在此根底上，增加难度，进展中指、食指、无名指的协作练习，并进展一些简洁的曲子训练，如：小星星、小琴手等，学生收获颇多。在以后的日子里我会不断反思，不断进步，培育出更多有特长的孩子。让孩子们在快乐中成长。【篇二：社团二胡教学打算】社团二胡活动打算车逻中心小学-周苏生一．指导思想以学校总体工作打算为指导，学校社团打算为动身点，为大力弘扬中华民族音乐，活泼校园文艺，标准弓法、指法，以音准、节奏、表情六个字为重点，学好每一首练习曲和乐曲。二．活动目标二胡因其有音色美丽、表现力丰富等特点，是民乐表演中不行缺少的。再加上近年来学校里招了很多的二胡艺术特长生，故把他们组织起来和报名的学生一起定期进展训练，同学们在一起相互切磋，不但能提高演奏技巧，还能熬炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。三．指导措施1．常抓不懈指定学生负责人，上课前校音、点名、检查曲谱、弦线、松香等，并做好记录，最终酌情打分。2、稳固复习，每星期活动一次，需要学生在校内教师的指导下，勤加练习，复习前知，加以稳固。3．回家练习二胡光靠上课练习还不够，因此催促学生回家勤练习，下次上课时回琴。4d调的演奏。四、活动时间：每周三下午大课间活动五、活动地点：少先队活动室六、每月具体工作d调一把位，重点是稳固左手按弦、右手运弓的姿势。练习曲：《凤阳花鼓》、《山村初晓》、《杨柳青》月份：学习d调二把位，重点是学习左手从一把位到二把位的换把。练习曲：《换把练习》、《四季歌》月份：复习d调二把位，重点是较为娴熟地进展换把。练习曲《抒情乐曲》、《苏北小调》月份：学习d调三把位和揉弦，重点是把握揉弦动作。练习曲：《荷塘月色》月份：总复习。重点是左右手姿势的标准、换把的流畅及节奏的准确。练习曲《紫竹调》、《八月桂花遍地开》、《荷塘月色》。210122月【篇三：二胡社团打算】大张学校二胡社团1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次活动时间。2、根本功训练。3、学生艺术修养的培育。通过演奏乐曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量。培育学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的进展。4、扩大学问范围开阔眼界。二、教学目标：1、把握二胡演奏的根本学问：二胡的各部位名称；2、对本学期的二胡音乐学问有较结实的把握。3、将所学学问点的构成进展梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。三、活动内容安排：第三周：召集、了解学员，提出留意事项，布置活动内容，严格活动纪律。第四周：二胡简介，简谱学问简介第五周：根本乐理，二胡演奏方法1、2、3、4、5、6、7周：根本拉奏技巧和方法的练习。〔根本技能训练〕第八周：根本音阶、复习课第九周：拉奏