苏教版二年级科学上册知识点

二年级科学上册学问点整理第一单元1、我们用阴、睛、冷、热、雨、雪、雾、雷电、刮风等来表示天气2、农民、学生、运发动等关心天气。3蚯蚓会爬出来。4、当空气中的水分增多时,盐会变潮湿。5、在阴雨绵绵的天气,有时室内会消灭水珠。6了。7、春天桃花开,夏天荷花开,秋天菊花开,冬天腊梅开。8、秋天大雁南飞,夏天蝉鸣、春天小蝌蚪在水里游,冬天喜鹊来到城市。9a10、二十四节气是中国传统文化中表示季节变迁的24个特定季节，立春说明春天到了。11、恶劣天气有台风、暴雨、暴雪、雾霾、沙尘暴等其次单元1、太阳与我们的生活息息相关,你能说出哪些利用太阳的事例?(1)太阳晾衣服:(2)太阳能热水器:(3)太阳晾晒粮食:(4)人D。2、(光)和(热)是太阻送给我们的最重要的礼物。3、窗户有(采光)、(通风)的作用。4、一天中太阳位置的变化:早晨,面对太阻,前面是(东),后面是(西),左边是(北),右边是(南)。5、太阳(东升西落),月亮也是(东升西落)。6、望远镜制造之后,人们最终看清了月亮的脸。400年前,(伽利略)第一次用(望远镜)观看了月亮。7、望远镜的使用方法:(1)对准观看物;(2)调整望远镜筒身的长短,直到看清倒立的图像。8、1969年7月21日,(美国)宇航员(阿姆斯特朗)乘宇宙飞船登上月球,人类最终接触到了真实的月亮。9、白天看不到星星是由于(太阳光太亮了)。10、探究白天看不到星星的隐秘:(1)拉上窗帘,关上灯,用手电筒照耀“天空”(“星星”最多最亮)；(2)翻开灯,观看“星空”有什么变化(“星星”变暗了);〔3、再拉开窗帘观看“星空”又有什么变化〔一些原来就暗的“星星”看不见了,整个“星空”看到的“星星”很少。)11、要想看到满天繁星,应当怎么做?答:晴朗的夜晚到原野看星星,月亮不光明时更易看到满天繁星。12、月明星稀的意思:月亮光明时,星星就显得稀疏了。第三单元 用力以后第一课推和拉1、开门是(推),关门是(拉);开抽屉是(拉),关抽屉是(推)。2、关抽屉是(推),用的是(推力);开抽屉是(拉),用的是(拉力)3、(推)和(拉)是常见的用力方法4力越(小)。56、拔河时,绳子上拴着的红带子向(左)边移动了,就说明(左)边的(拉力)大;向(右)边移动了,就说明(右)边的(拉力)大其次课 外形转变了1、小脸蛋,(捏一捏),表情丰富有变化。2我们可以对它们(用力),把它们(拉)、(弯)、(压)(扭)。3、挂钩码,探究(力)与(橡皮筋长度)变化的关系我的觉察:钩码挂得(多),向下的拉力(大),橡皮筋就(长);钩码挂得(少),向下的拉力(小),橡皮筋就(短)。我的结论:(橡皮筋长度的变化)与(向下的拉力大小)有关4、生活中,人们通过对物体(用力)来转变它们的(外形)。例如(揉面团)、)(造铁器)、(制玻璃器皿)等第三课动起来与停下来1一下);要让运动的滑板车停下来,我们就要(用脚用力抵住地面)2、不管是让静止的滑板车动起来,还是让运动的滑板车停下来,都要用到(力),只有借助(力)的作用,才能让静止的滑板车动起来,或者让运动的滑板车停下来3、(用力)能够使运动的物体停下来,也能够使停下来的物体动起来。4驶速度)及(重量)有关,小汽车越(重),速度越(快),越(难)停下来与动起来;而小汽车越(轻),速度越(慢),越(简洁)停下来与动起来。5、要想安全驾驶重型卡车,司机朋友们就应当留意:一、卡车的速度不能太快;卡车不能超载行驶;三、不要疲乏驾驶;四、要留意遵守交通规章。6、吹乒乓球就是对球(用力)。在力的作用下,乒乓球运动的(速度)和(方向)都会发生转变;(力)使物体运动的(速度)和(方向)都发生了转变。7、踢足球时,在(力)的作用下,足球的运动(速度)和(方向)也会发生相应的转变。8、(用力)可以使运动的物体停下来,也可以使静止的物体动起来;(用力)可以使物体运动的(速度)和(方向)都会发生相应的转变。第四单元《奇异的光》1、我们无法(尝)到、(闻)到、(摸)到光,但我们可以(看)到光。等。3亮)4、要看清封闭纸盒里的图画,我们就要在纸盒上钻一个(洞),让(光)照进纸盒里。5、生活中,看书写字时间需要(亮)一些,看电影时间需要(暗)些6、在过强或过暗的光线下看东西都会损害(眼睛),要学会保护(眼睛)。7、在室外,要选择在(树荫)下看书。8、用手电筒照耀桌面,手电筒离桌面越(近),光斑越(小)亮度越(大);手电筒离桌面越(远)光斑越(大),亮度越(小)。9、生活中,有些物体是(透亮)的,有些物体是(半透亮)的,有些物体是(不透亮)的。10的。1