立体构成教案

年第一学期立体构成教案课程代码：01034830系部：设计系专业：环艺教研室：任课教师：周乐重庆大学都市科技学院讲课班级009讲课日期9月5日——9月22日教学主题内容立体构成计划课时48教学目的知识要点技能要点理解点、线、面、块三大构成要素及其构成规律，掌握立体构成设计的基本技能、形式美的基本法则，并对立体形态进行科学的解剖，重新组合，发明出新得形态，以此提高学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计发明能力，为设计活动提供广泛的构思方案，使学生此后在空间艺术设计造型方面打下一定的基础。掌握立体构成的多种基本体现手法，按照一定的形式美的构成原则使用多种基本材料，将造型要素构成新的立体。使用多种较为单纯的材料来训练造型能力和空间构成能力的一门学科。培养学生空间的想象力及空间设计能力。通过对立体构成的学习，学生可以按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合。教学重点重点突出学生创意想像、创新思维的启发和设计思绪的训练，强调学生发明意识的到位，淡化看待学生作品的实际效果。教学难点（１）引导学生理解“抽象形态以具象形式体现”有目的构成的思维措施。

（２）协助学生掌握怎样在其作品中体现抽象形态的形式美感的措施。

（３）教导学生用科学合理的措施处理形态组合与制作上的技术性问题。教学资源采用数码影像技术与电脑多媒体辅助教学教学后记对培养方案、大纲修改意见对学期讲课计划修改意见对本教案修改意见需增加资源课程教学大纲讲解较简朴，学生很形成逻辑思维的创新专业教室任课教师：教研室主任：系主任：重庆大学都市科技学院教学方案设计重庆大学都市科技学院教学方案设计教学环节、内容与时间分派重点、难点诠释或分解目的、教学措施等立体构成总共三周课程第一周：教学内容，学习目的与规定

本单元教学规定学生理解立体构成学科产生的沿革，理解学习立体构成课程的意义。掌握立体构成的基本理论、掌握立体构成的概念以及立体构成的构成要素。

教学内容

第一章立体构成概述（1.5课时）

1、立体构成的来源

2、立体构成的概念及特性

3、立体构成与设计立体构成的造型基础（1.5课时）

1、立体的本质

2、立体构成的造型要素及其语义

3、立体构成的美学原则点的立体构成（1课时）①点的集聚②点的发散第四章面的立体构成（2.5课时）

第一节持续面材的构型

①折板构造

②壳体构造（球体、拄体）

③面的切割、折叠、切割翻转

第二节单元面材的构型

①层面排列（反复、渐变）

②面的组合

③插接构造

第三节可展开之多面体构型

①简朴多面体的变化（逻辑构思）

②单元多面体的积聚（屏障机构、柱体构造、链型机构）

③曲面体（简朴、复杂）

第五章线材立体构成（2.5课时）

第一节软知线材及框架

第二节软质线材的构成

木框架的软质线材构成

木托版金属框架构成

软质线材的壁饰构成

第三节硬质线材构成

单体造型组合

转体组合框架组合课时分派：

本周以理论讲解为主，共8课时。

4、作业（8节课堂制作）

①点、线、面三大立体构成元素单独制作，材料不限。重点：1、立体构成的造型要素及其语义、立体构成的美学原则。软质线材的构成，硬质线材构成。3、持续面材的构型、单元面材的构型、可展开之多面体构型。

难点：1、立体构成的美学原则。软质线材的构成。可展开之多面体构型。第二周教学内容，学习目的与规定

在上周学习的点、线、面三大立体构成的基础上，理解块材立体构成的概念，掌握块材立体构成的制作技术，到达增强学生空间意识和空间感觉，提高学生立体构成创作意识的目的。

第六章块材

第一节单元形体的组合构成

①几何形体的变形

②几何形体的积聚

③几何形体的组合

第二节基本形体的分割造型

①立方体、四面体的等分割

②球体的等分割

③自由分割

④分割、组合课时分派：

本单元以理论讲解为主，幻灯片优秀构成作品欣赏为辅。共8课时。4、作业：（8节课堂制作）

①几何形体的积聚练习。

②几何形体的组合联络。

③分割、组合联络。重点：几何形体的组合、立方体、四面体的等分割、球体的等分割。

难点：几何形体的变形、自由分割。第三周

1、教学内容，学习目的与规定

认识生活中的多种材料，通过对材料的讲解，让学生对立体形态的量感，空间感，肌理感有感性上的认识。

第七章立体构成材料的运用

第一节硬质材料的特性

第二节软质材料的特性

3、课时分派：

本单元以理论讲解为主，幻灯片优秀构成作品欣赏为辅。共4课时。

4、作业（12节课堂制作）

①自定主题，构思新奇尤其