班主任会上发言稿

共同携手，为学生营造一种爱的家园-----班主任工作会议上的发言首先感谢各位班主任在我担任少先队辅导员的期间里，对大队部工作的支持、理解和配合。我调入大河坎小学担任辅导员一年了，在这一年里，我收获了诸多。虽然在此前的单位也担任了3年的大队辅导员，不过所在学校规模较小，机构还不健全，领导对此项工作重视少，因此实践经验也很少，进入大河坎小学后让我这个对少先队工作逐渐有了更深入的理解，学校对此项工作的重视让我也明白了少先队工作的重要性，懂得了某些少先队工作的措施和内容，更懂得了要做一名合格的少先队辅导员进的义务和责任。下面我就个人想法和各位班主任交流探讨一下，少先队工作在学校工作中的必要性和重要性。一、学校所面临的少先队工作的主线任务学校是文明的摇篮！更是弘扬祖国老式的基地！常说我们教师就是“传道、授业、解惑者也”，在基本层面，我们要引导学生有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的状况下还要培养审美意识。在思想层面，要重视灌输培养少年小朋友对党和社会主义祖国的朴素感情。这就规定我们做好少先队的工作。在座的各位班主任，也同样肩负着中队辅导员的职责，而我们平时也同样每天都在教育学生这样做。做好少先队工作我觉得应当从如下几点着手：1、从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的平常学习生活中，协助每一种孩子做到六个一，所谓六个一就是“寻找一种岗位，饰演一种角色、获得一种感觉，明白一种道理，养成一种品质，学会一种本领”。2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动让少先队员在体验中快乐成长，如我们平时举行的入队典礼教育，星期一举行的国旗下的发言，并且结合时令节日开展的一系列活动等。3、切实扎实班会课的重要性，要把班会课上实，上透，上到贴近生活。我们应当把每周一的班会课作为德育教育的重要途径，根据班会主题，让每个学生明白大家都应当这样做，这样做的好处，以生活中的事件为例子，让学生切实体会。4、加强平常宣传教育让好的行为规范，把品德教育渗透到学生们的平常生活中，如我们我们每期的红领巾广播站，就从各个方面对我们的学生的行为习惯进起着引领的作用。5、做好每日进行的文明班级检查评比，让我们的学生从小树立起主人翁意识，在检查中体会到各班存在的问题即缺陷，及时做到整改。二、要做学习型、全能型、创新型、反思型辅导员少先队队章定位为：辅导员是少年小朋友的亲密朋友和指导者。二十一世纪将是科技高度发展，国际竞争愈加剧烈的时期，竞争的焦点，归根结底是国民素质的竞争。因此，面向二十一世纪，辅导员只有加强科学修养，才能更好地认识和把握少先队教育的规律和特点，纠正少先队工作中违反教育规律和教育方针的作法，探索少先队教育的活动模式和途径，从而增强少先队教育的积极性、针对性、实效性，防止被动性、盲目性、随意性。这就规定作为辅导员的我要做到：1、要树立“道德为先”的工作理念就是要一直把少年小朋友的道德习惯与品格的培养放在优先的位置。素质教育的方方面面均有少先队自下而上的参与及作用的发挥。但其中首要的是：关注小朋友的道德生成，关怀小朋友的心灵世界，提高小朋友的精神生命。2、辅导员要以爱为源，爱与责任是少先队工作的灵魂。爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线，爱是辅导员职业生存的至高境界。但凡缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充足地或者自由地得到发展。3、加强学习，努力提高自身能力，在平常的工作中多总结经验，多反思，多听取他人意见，取长补短。并且加强与中队辅导员的沟通与合作。俯下身去和每一位少先队员们做朋友，理解他们的需求。三、齐抓共管，让我们的学生健康快乐的成长。本学期大队部的工作仍需要各位班主任的大力支持和配合,尤其是红领巾广播站，大河坎小学的红领巾广播站是我初次接触小学广播这一块，因此还在慢慢探索和积累。可以说是我和我们的红领巾广播在一起成长。我懂得，红领巾广播站的播出，影响了大家的正常休息时间，不过，红领巾广播站作为少先大队部乃至学校都是一种不可或缺的宣传平台和窗口。因此在此但愿我们的各位组长谅解，同步协助我们做好宣传工作，但愿全校师生有什么宝贵的提议或者意见，向我提出来，我们会加以改善，争取将我们的红领巾广播站办到让大家满意，让大家舒心。本学期的红领巾广播站从四五六年级抽各调了几名播音员，这些播音员在播音工作中较上学期有了很大的提高，这与我们各位老师和班主任的支持是分不开的，在这学期初，我将红领巾广播站进行了改版，因此就占用了这些孩子们的一点学习时间，不过我们的老师支持的态度让我感觉到很快乐，尤其是六年级的两位班主任，在百忙之中还很支持我的工作，我在此对大家都表达衷心的感谢。我想红领巾广播站慢慢走上正规后就会好某些。我尽量注意在安排任务的时候不影响他们的学习。为了减轻我们广播员的任务，我们也面向全校征集广播稿件，同步我们也设置了红领巾广播站的投稿箱，通过近半学期的状况来看，在投稿方面，比较突出的还是六年级，但愿各位班主任下去后向学生进行宣传，鼓励学生踊跃投稿，投了稿件不仅是对我们红领巾广播站的支持，也同步提高了学生们的写作、累积能力。在此我再将我们的投稿内容做一阐明，稿件可以是自己自创，也可以是从书上摘抄（摘抄不适宜过长，并注明出自哪里）并在稿件下方注明投稿人班级及姓名。稿件一旦录取，可为文明班集体评比加分。稿件统一用整张纸。在文明班集体检查方面，我们检查小组的组员是从三到五年级每班抽调二人，每天一到六年级每个年级各安排一位学生进行检查打分，（避开本年级）重要检查每天早操，中午眼保健操，放学路队，课间行为进行这几项进行打分。然后每周五放学将全校分数进行汇总，整顿，并排上名次，周一公布。本学期我们学校的拾物交公的好人好事一直呈上涨趋势，为了奖励和鼓励这种行为，我们就给所在班级的文明评比进行加分。尚有就是红领巾广播稿这一块，我们为了提高投稿率，我们也采用了加分奖励的措施，鼓励大家踊跃投稿。在投稿方面，并不是只要投就可以加的，我们是采用了，才会根据稿件质量加分3—5分不等。少先队辅导员这项工作，常常不被理解，往往遭人误解。这项工作，叫人喊破嗓、跑断腿、操碎心，但又让人话愈诚、情愈真、心愈净。因此，我在此再次感谢各位对我工作的支持和理解，有你们的支持和理解我将以更饱满的热情，更积极地工作态度发明性的开展工作，让奋飞的雏鹰飞得更高更远！学生加强道德教育很重要，而知识也是一把双刃剑，因此我们学校不能培养高知识水平的社会渣子！