高考语文复习：作文主题训练直面苦难不畏惧方能成就美好人生

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练直面苦难不畏惧，方能成就美好人生1．阅读下面的材料，根据要求写作。30年前任正非为了养家糊口，拿着2.1万元注册了华为公司。十几张床挨着墙排开，床不够，用泡沫板加上床垫代替，所有员工都在这里住。30年后，谁也没想到这家诞生在一间破旧厂房里的小公司，改写了中国乃至世界通信制造业的历史。任正非说：“华为没有成功，只是在成长。伟大都是熬出来的。”上述材料对个人成长、社会进步、国家富强……有着鲜明而深刻的启发意义。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。艰难困苦，玉汝于成。——张载只有承受过痛苦的人，才能了解真正的欢乐。——尼采只有长时间的磨砺和不懈的努力，才能锻造出一个人。——罗曼·罗兰有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立这几句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。天下事物中，我们最爱看长期磨出来的东西：奇伟层层的幽深崖谷，是亿万年冰河磨出来的；玲珑的圭璋瑚琏，是匠人长期加工磨琢而成的；小说里情意深挚的男女主角，必经多年的磨折久待，方能终成眷属；武林中的拳师侠客，必经长期的百炼千磨，才到达“电转泉流”的武艺绝境……自然与人事，都难有一蹴而就的耀眼与圆满，而历经重重“磨砺”的，似乎才更耐人寻味，令人激赏。请结合以上材料，以“磨砺方能生光”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。一个新的难度动作，我每天练6个小时，一直重复练这一个动作，可能需要一个夏天才能去完成这个动作。——苏翊鸣抱怨身处黑暗，不如提灯前行。—刘同只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。——泰戈尔以上论述具有启示意义。请结合以上论述写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案1．例文：磨砺成就人生之美蝴蝶经历破茧之苦才能翩翩起舞，鹰经历断翅之痛后才能翱翔于九天，成功如改写中国乃至世界通信制造业历史的华为，也曾在一间破旧小厂房中苦熬，一步步成长。世间种种，只有经历过痛苦的洗礼，披荆斩棘，最终才能成功。可见，磨砺可以成就人生之美！人生的磨砺终将变成宝贵的精神财富。石玉不加以磨砺，不能成为精美之玉器。温室中长不出壮苗来，不见风雨，哪有彩虹。人生只有经过挫折和坎坷，才能变得更为坚韧。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”

司马迁受宫刑之苦却磨练出“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史《史记》，李白历仕途之不顺而磨练出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志，陈毅遭迫害而炼就“大雪压青松，青松挺且直”的铮铮铁骨，海伦·凯勒遭失明之痛而写出“假如给我三天光明”的无尽思考。坎坷与不顺充满遗憾，但磨砺却能让人生变美好。人生不可能一帆风顺，磨砺是必然之事，关键在于经历磨砺之后能否坚定信念，一往无前。放眼现实生活，我们大多都是温室里长大的花朵，没有经历过老一辈艰苦卓绝的奋斗史，这种安逸可能会阻碍我们未来的发展。没有贫穷的磨砺，我们挥霍资源、不识粒粒皆辛苦的艰辛；没有失败的磨砺，我们缺乏竞争意识且无法接受失败；没有风雨的磨砺，我们只会成为经不起狂风暴雨的“笼中鸟”！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，是梅花的磨砺；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，是做学问的磨砺；“锲而不舍，金石可镂”，是雕刻的磨砺。玉不琢，不成器，人不磨，不知义。磨砺本身就是一种修行，它会带来悲伤与苦涩，也能带来重塑与光明。习近平总书记说：中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。纵观中华民族乃至整个人类的发展史，一次次地证明社会的每次跃迁，文明的每次升华，往往伴随着痛苦的裂变，伴随着各种形式、各种形态的磨砺与灾难。因此，是磨砺成就了人生之美！让我们迎头直上，以百折不挠的勇气和坚忍不拔的毅力，接受人生的种种磨砺吧！【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道记叙类作文题。材料简要概括了华为艰苦创业且终有所成的事实，并引用任正非的话说明其原因，即华为一直在成长，且成长的过程不是一帆风顺的。一方面，没有人能在安逸环境下随随便便地成功，正如华为，也是在艰苦环境中一步步磨练成长起来的。由此可见，我们要把艰苦环境作为磨练自己的机会，把小事当做大事干，一步一个脚印。当然，换一个角度说，不被困境打倒，能够把磨练转换成成长的动力，也是成功者的标志。由此可知，本次作文主要是谈论“磨砺”“磨练”等之于人生成长、社会进步、国家富强等各方面的价值。写作时，可以选取个人、社会、国家中的某一个角度，通过对比论证等方法深入说明自己想要讲述的人生道理。比如，可以结合自身的成长经验，从个人成长的角度展开，说明困顿对于人生来讲是磨练，只有经过了痛苦和挫折的磨砺，我们最终才会有所成就。既然人生不是一帆风顺的，其间会有很多的磨难，那么就应该把这些当作成功的前提条件。从另外一个角度讲，如果一个人人生一帆风顺，很难有更大的成就。因为优裕的条件，顺达的人生，很难激发人的斗志，很难让人有所突破。对此，可以举诸如贝多芬、海伦·凯勒、史铁生等名人的事例来辅助论证。当然，也可以不局限某一论证对象，而是采用逐层深入的方式，从个人，到社会，再到国家，不断抬高立意，说明磨练对于成长成才成功的重要性。立意：1.成功需要经历不断成长的磨砺。2.正确看待成长与成功，走好人生的道路。3.成功诚可贵，成长的磨炼更有价值。4.不经历风雨，怎能见彩虹。5.不能停止成长的脚步。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料由四句话构成，探讨了苦难与人生的关系，其中包含苦难与成功的关系、苦难与快乐的关系、苦难的价值、面对苦难的态度，从中可以提炼出关键词“苦难”。材料意在引导考生辩证认识“苦难”，提示语部分“这几句话引发了你怎样的联想与思考”意味着考生必须综合四句话的内容进行立意，即苦难孕育辉煌，我们应正视苦难，勇于面对生活的挑战，在困难中磨砺自我，增长才干，成就精彩人生。写作时，可采用递进式的论证结构，从苦难的内涵，苦难与成功的关系，苦难的价值，如何面对苦难等角度展开具体论证。在论说“苦难的价值”时，可以从个人成长、国家发展等角度切入展开论证，使论证更深入。在论述“如何面对苦难”时，可以从不同角度切入辩证分析，如我们应勇于面对人生中的痛苦，敢于迎接挑战，磨砺自我，厚积薄发；我们应乐观面对困难，以豁达的胸襟寻找人生出口，成为人生的强者。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举“感动中国十大人物”之一的陆鸿幼时因病导致脑瘫，却凭借“永不服输”的口号成立了远近闻名的残疾人扶贫创业基地，扼住乐命运的喉咙，在苦难中成就自我的事例，论证困难环境能锻炼出人才，在困境中应保持逆流而上的精神，永不放弃。也可以引用周国平“真正的成功者必定经历过苦难、挫折和逆境，绝不是只靠运气好”的名言，论证苦难是强者通往成功殿堂的阶梯。立意：1.直面苦难不畏惧，方能成就美好人生。2.历经彻骨寒，赢得梅花香。3.在苦难中绽放，在挫折中成长。4.让苦难为人生着色。3．例文：磨砺成就人生之美蝴蝶经历破茧之苦才能翩翩起舞，鹰经历断翅之痛后才能翱翔于九天，勾践卧薪尝胆得以光复越国。世间种种，只有经历过痛苦的洗礼，披荆斩棘，最终才能成功。磨砺成就人生之美！人生的磨砺终将变成宝贵的精神财富。石玉不加以磨砺，不能成为精美之玉器。温室中长不出壮苗来，不见风雨，哪有彩虹。人生只有经过挫折和坎坷，才能变得更为坚韧。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”

司马迁受宫刑之苦却磨练出“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史《史记》，李白历仕途之不顺而磨练出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志，陈毅遭迫害而炼就“大雪压青松，青松挺且直”的铮铮铁骨，海伦凯勒遭失明之痛而写出“假如给我三天光明”的无尽思考。坎坷与不顺充满遗憾，但磨砺却能让人生变美好。人生不可能一帆风顺，磨砺是必然之事，关键在于经历磨砺之后能否坚定信念，一往无前。放眼现实生活，我们都是温室里长大的花朵，没有经历过老一辈艰苦卓绝的奋斗史，这种安逸可能会阻碍我们未来的发展。没有贫穷的磨砺，我们挥霍资源、不识粒粒皆辛苦的艰辛；没有失败的磨砺，我们缺乏竞争意识且无法接受失败；没有风雨的磨砺，我们只会成为经不起狂风暴雨的“笼中鸟”！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，是梅花的磨砺；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，是做学问的磨砺；“锲而不舍，金石可镂”，是雕刻的磨砺。玉不琢，不成器，人不磨，不知义。磨砺本身就是一种修行，它会带来悲伤与苦涩，也能带来重塑与光明。习近平总书记说：中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。纵观中华民族乃至整个人类的发展史，一次次地证明社会的每次跃迁，文明的每次升华，往往伴随着痛苦的裂变，伴随着各种形式、各种形态的磨砺与灾难。因此，是磨砺成就了人生之美！让我们迎头直上，以百折不挠的勇气和坚忍不拔的毅力，接受人生的种种磨砺吧！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料提到人们更青睐长期磨出来的事物，自然与人事历经重重磨砺才更耐人寻味，更令人激赏。由此我们对于人的成长过程，要认识到唯有经过不断的磨砺，才能成就辉煌的事业和人生。磨难是进步的基石和成功的阶梯，物不经磨练，不能成器；人不得切磋，终难成人。因此要勇敢面对人生的磨砺，保持积极向上的心态，才能拥有亮丽的人生。题目要求以“磨砺方能生光”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。行文思路上，首先由材料引出中心论点，人生因磨砺而闪光。然后设置分论点展开论述，一是唯有磨炼自我才能意志坚强，二是磨炼才能激发我们的潜能，三是勇敢面对磨砺才能迎接各种挑战，成就更好的自我。可用类比论证，就像铁需要淬火才能炼成好钢，就像蛾需要蜕变才能化蝶，这是成长必经的过程。可用典型例证，如朱元璋历经磨砺发光，成为一代帝王，拥有万里河山；海伦·凯勒面对荆棘丛生的命运之路，不惧磨炼，勇敢前行，取得连常人难以企及的光辉成就。立意：1.青春磨砺自生光，花经苦寒自芬芳。2.璞玉无华,磨砺生光。3.经受磨砺才能铸以为器。4.人生因磨砺而闪光。4．例文：突围人生之路，总会关隘林立。我们每一个人都在不停地突围，突围会陪伴我们一生。那么与其被动到最后一刻，何不勇敢向前，主动突围？何谓“突围”？突围是15世纪突破宗教神学压迫，闯出一条人文主义道路的文艺复兴者的勇敢；是黄宗羲、顾炎武公然反对君主专制、挑战封建君臣关系的创新；是鲁滨逊克服死神围剿，克服生存环境的恶劣，毅然求生的顽强。突围，大到社会，小到个人，是种抗争、突破。它体现的是从深处迸发的力量。突围，是人生之路上颇为宝贵的财富。每个人不可能都成为英雄。但在突破人生一道道重围的过程中，心智开始变稳，境界逐渐抬高。突围，可以让人的一生开花结果，闪闪发光。保尔·柯察金小时候与恶劣的生存环境抗争，年老时与病魔对抗。他一生突围，最后生命也因突围变成一块钢铁，闪耀着不屈与坚强之光，永远激励后人。脆弱的人，痛骂困难，逃避突围；强大的人勇于直面困难，感谢突围。因为，突围促人成长，促人蜕变，是我们人生之路上宝贵的财富，让我们成为自己世界里的英雄。回首历史，一代代人走过，一个个故事流传，向现世的我们渗透着突围的力量。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，红军长征突破一次次困境，挽救了党，挽救了革命。孙悟空一行西天取经，历经九九八十一难，终修成正果，立地成佛。突围的过程必然是痛苦的，其中必然伴随泪水甚至鲜血，但铮铮铁骨，面对重围不退缩，最终定会换得靓丽的成功，浴火重生。明白了突围的重要性，清楚了突围是我们必须经历的，接下来就是调整心态，砥砺前行了。生活中的困境无法逃避，躲过了这一道关卡，还会有别的困难等着你，最后你躲过的麻烦还有可能一起回来找你。所以，别躲，不如硬气一把。看到困难，像李逵一样一声大喝，迎面而上，与困难大战三百回合。也许突围之后，你才发现自己克服的最大障碍是“心惧”，收获的最大财富是“勇敢”。人生之路，道阻且长。作为新时代的青年学生，我们承担着历史赋予我们的重任，让我们学会主动突击吧！只有勇敢面对人生的困境，敢于挑战自我，主动于困境中突围，我们才能收获成功、成长和一路的似锦繁花。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料一体现的是“台上一分钟，台下十年功”。苏翊鸣―次次挑战、一次次突破，展现的是他不畏极限，追求卓越的精神，是一步一个脚印的沉稳，是执着与坚韧。材料二指出抱怨无济于事，努力去做才是解困的良方。生活中弱者习惯抱怨却不去作为，缺少破釜沉舟的魄力，最终在抱怨里煎熬；而强者面对困境没有怨言，而是把抱怨转化成力量，默默积蓄力量，去努力改变现状，最终开辟出