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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年部编版六年级语文下册期末试卷及答案【汇编】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音写词语。lǐnɡyùyíwènwúliáobiànlùnqiūyǐnqīnɡcuìbōlixīshuàikǒnɡbùchǐlún二、给画线字选择正确的读音。风靡(méi

mí)全球

一道裂(liè

yě)缝

一模(mú

mó)一样系(xì

jì)红领巾

露出破绽(zhàn

dìnɡ)

电视荧屏(pínɡ

bǐnɡ)三、形近字组词。拌(_________)旬(_________)醋(_________)饺(_________)伴(_________)甸(_________)醒(_________)皎(_________)四、补充词语,并选择其中一个写一句话。天(____)海角得(____)扬扬无(____)于事头晕(____)弦司空见(____)归心似(____)一视同(____)忐忑不(____)写话:_____________________五、选词填空。严肃

严厉

严格

严峻1.老班长忽然(_____)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”2.张老师对学生的要求非常(_____),但同学们却很敬佩他。3.升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很(_____)。4.望着他那十分(_____)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。六、按要求写句子。1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。_____________________2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)_____________________3.正月过去了,闰土须回家里去。(改成双重否定句)_____________________4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;______________,_______________。七、积累与运用1、《浪淘沙》一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是:______________________,______________________。你还知道哪些有关黄河的诗句:______________________,______________________。2、《少年闰土》节选自_________ 的小说《__________》,在这部小说中,他有一句名言是___________________________________________________。3、方鼓琴而________________ ,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________。”《伯牙鼓琴》的中的主要人物是___________ 时期的人。由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“___________”。4、“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。________________,________________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“___________________,___________________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。八、课外阅读。老师的腰围①在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。②老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊()高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”③看着孩子们()的猴急样,我坐在边上(),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。④桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。⑤[A]老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,[B]边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。”⑥小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”[C]老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”⑧笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法?”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上()。片刻之后,前排的一个小孩站起来:“老师,你把裤带解下来,我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到,[D]我看到她在大笑,真正地()。笑声仿佛长着腿,在教室里飞舞。她一边笑,一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许,他提着尺子朝黑板前面走的时候,脸上的笑容仿佛要淌下来。⑨小同学量的是90厘米,这当然是最准确的答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1.根据短文内容,判断下列词语填入文中括号内的次序为()①抓耳挠腮②争先恐后③开怀大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.②①④⑤③ D.②⑤①③④2.“爬”字用部首查字法应查部首,在字典中的义项分别为:①昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动;②抓着东西往下去,攀登;③由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为(),这里指,这个词语准确的写出了。3.文中有多处写到老师笑了,读画波浪线的部分,联系上下文细细品味,并选择一处谈谈。你选的是第(_______)处。老师为什么笑?____________________________________此时她可能会想什么?____________________________2.“老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同?表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________九、快乐习作。你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、领域疑问无聊辩论蚯蚓清脆玻璃蟋蟀恐怖齿轮2、mí

liè

mújìzhànpínɡ3、搅拌中旬吃醋水饺陪伴沉甸甸提醒皎洁4、涯意济目惯箭仁安老师对待班级里的学生都是一视同仁。5、严厉严格严肃严峻6、1.只有下了一番苦功,才能练出一手好字。2.我们怎么能辜负老师对我们的殷切期望吗?3.正月过去了,闰土不得不回家里去。4.读太阳读出了它普照万物的无私7、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯黄河之水天上来奔流到海不复回鲁迅故乡世界上本来没有路,只是走的人多了,就形成了路志在太山巍巍乎若太山先秦知音只等闲金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开额8、1.C2.爪①小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量小女孩的认真和活泼可爱3.D因为小男孩想到的办法非常好,他非常聪明。这个小小的孩子真是太聪明了。2.第一个“漂亮”指相貌好看,第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。9、我的拿手好戏俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:“你上网在百度搜一搜不就好了吗?”于是我听取了妈妈的

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