九年级班主任个人工作总结范文（5篇）

第第页九班级班主任个人工作总结范文（集锦5篇）时间如箭,去也匆忙,这段时间大家的工作都做完了,经过了之前的积累与沉淀,大家都有了不小的进步与变化,工作总结也该做好了。以下是我为大家收集整理的九班级班主任个人工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。九班级班主任个人工作总结范文第1篇本学期，我连续担负初三（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是连续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我重要做了如下几方面的工作:一、订立班纪文明公约，安全文明公约，抓好班级常规管理。以前也订立过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个实在的商定，针对这种情况，我地订立班纪文明公约的同时，也订立了安全文明公约。订立以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个实在的认得，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣扬教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过"；升考专题"；和"；法制专题"；的墙报。同学们对这种做法特别欢迎，下课后大家都自动涌到后面去看，起到了很好的宣扬教育的作用。三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，常常显现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小构成员的构成由同学们本身自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由同学会公布出来之后，达到学校的第一名，本构成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有实在的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。本学期，部分同学可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，把握了部分同学的情况，稳定他们的情绪，使他们不会由于提前录取而影响了本身的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分同学的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分同学，我也适时地做好他们的思想工作，使他们不会由于有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作多而杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从布置，圆满地完成了本身的工作任务。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有显现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。九班级班主任个人工作总结范文第2篇本学期，我担负了九班级（2）班的班主任，当然八班级也是本身带过来的，然则终归是第一次担负初三的班主任，所以应付一些整治并不是很到位，颠末一个学期的尽力，终究有了一点成效。现对这一学期的班主任工作进行总结：首先，是关于同学学习习惯的问题。由于是毕业班，所以对同学的要求对比严格一些，要求同学每天都能在七点钟定时到校。在任务刚下达的那几个星期，同学们是异常乖，基础上都可以或许定时的到达，个别不按时颠末几回发言，也可以或许到。让同学早到的目的很简单，便是要培育同学早上朗读的习惯。重要朗读语文跟英语，尤其是英语，这次中考加添了英语朗读的考试，所以要求同学要早点开始演习朗读，在考试的时候可以或许游刃有余。然则终归是初三的同学，很多同学颠末一个暑假的休息加上年龄的增长，开始在思想上呈现了极大的变更，特别是一些落后生，如杨建伟，吴光勤，方文杰，曹高信等，他们摆出一副天不怕地不怕的神态，抱着混日子的心态。他们常常以为本身已经长大，不再必要这些条条框框的管束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任先生，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的紧张，从思想上给同学以深刻的认得。在实际工作中，捉住日常学习生活中的不遵守讲堂规律的、课上睡觉、不完成作业甚至呈现与老师顶撞的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让同学在检查中受教育，得真知，管束本身，培育本身优越的行为习惯。再者，本学期的任务之一积极培育同学的正确的人生看、代价看，并会同各学科先生多方面、多角度地激发同学地学习爱好，掌控科学的学习措施，进步学习造诣。针对中同学此阶段的心理情形，适时的捉住同学中存在的问题，开展各类形式的班级讨论会、演讲会、念书申报会等运动，或者跟部分同学交心地方法，建立本身的正确的人生看、世界看。第三，积极共同各学科老师整治勤同学，探讨教育同学的措施，用人人的智慧办理问题，积极的向列位老师学习先进的班级整治、同学教育的阅历，取得了较好的后果。特别是观待我们初三的这些同学，让他们充分意识到中考的紧张性以及本身的使命，看重中考。与此同时，积极同家长联系，实时了解、掌控同学环境，搭配整治教育同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的措施，接受交流册以及量化评比陈诉请示单的形式积极同家长联系，实时反应同学环境，并实时的了解、掌控同学环境，达到搭配整治教育同学的目的。最后，由于本学期的特别环境—甲流感漫延严重，高楼地区也是一样。为了人人的康健，为了孩子的学习，我专门应用班队会课，给同学讲流感的症状，流感的学问，流感防备的步伐。学校每天做好两检一消毒，我共同学校每天也做好晨检和午检各一次，并做好反省的认真记录。如有发烧或相像甲流的症状者，实时陈诉请示学校，以便做好合理支配。与此同时也重视了平安教育。俗话说，教育无小事。而平安，是教育中最重点的事。作为班主任，我时刻把平安置在首要地位，常把平安挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！别乱跑！别追赶！下学时叮嘱同学：路上要当心！注意平安！直径回家！我还应用四次班队会课，给同学讲平安学问，防备甲流感，并教育他们学会自我掩护意识，如与陌生人打仗、阔别病区、防煤烟、防震、冬季取暖等，这学期，我班没有呈现任何平安事故。当然也有问题存在：在整治方面，还欠缺加倍科学、民主；同学的学问才能条理不一，后进面大，在处置惩罚问题时还有一些急躁，应付同学的部分心理，还不能更好的掌控，关切、珍惜同学还不行或许全面到位。在往后的工作中，我将继承尽力，争取更优异的造诣。总而言之，在这一年的班主任工作中，我尽力使本身做得轻松从容，但又决不放松对班集体的整治，自绐至终我都在努力探求一种发奋图强的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心引导下正向着更高更美的目标前进。九班级班主任个人工作总结范文第3篇一、德育工作本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起算时间，算任务，适时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白本身的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，随时关注同学的思想动向，和同学谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。显现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少同学的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信念，学习有干劲。（一）抓好同学日常行为规范，适时发觉并解决问题。到了九班级，很多同学开始在思想上显现较大的变化。不少同学已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制管束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让同学交流体会遵规守纪的紧要性，从思想上给同学深刻的认得。在实际工作中，搭配政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让同学“换位”思考，并积极教育引导。让同学在反省中受教育，培育本身良好的行为习惯。尤其针对他们思想多而杂偏激、情绪多变的特点，适时发觉存在的问题，同同学交流谈心，排解问题。同时多察看,多调查,捉住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。（二）培育良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本期重要抓了两个方面的工作：一是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。同学求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对同学的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让同学在各项评比中磨练本身的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的同学和后进生得到被认同的机会，大大激发了同学的学习热诚，加强了同学的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个同学都要求他们要为教室的乾净付出本身的努力。第三就是重视创设良好的学习氛围。最后，给同学树立学习榜样，乌申斯基说过：“老师个人的范例，对同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻重视身教，为人师表，以良好的形象首先示范，潜移默化地影响和激励同学良好习惯的养成。二、班级常规工作九班级是中学的最后一年，对于每一个同学来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天恨地，或妄自菲薄，或随波逐流，因此最紧要的是要点燃他们心中的希望，信任本身，我能行。学期初借每一次班会告知同学，只要努力，每一个人都能顺当升入高中，实现本身的理想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初肯定要订立本身的学习计划，并且肯定要坚持到底，永不放弃。月考中段考试之后，针对同学中的进步、懈怠，适时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。二、抓好安全教育作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发觉隐患讲……安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会保护本身，珍爱生命。现在的孩子，都比较活泼、顽皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和本身一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌简单繁殖，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽方法，从自身培育观念意识。三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干气力，为了让他们发挥主力和辐射作用，我适时对他们的工作责任心和工作热诚予以确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，讨论针对一周内班级的情况和显现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必需要找认真负责，能顾全大局的同学。经过民主选举和各任课老师的推举以及七八班级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮番值勤，负责当天的班级常规管理。实在实行方法是“值日班长包干制”，实在负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天早上还要适时报告昨天的情况，出了问题班主任必需在第一时间内知道这件事。并派专人负责把同学的“一日表现”记入“综合素养评价”记录本。定期召开班干部会议，给他们分析原因，引导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种磨练，并激励他们连续努力工作，班干部自身变化了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又渐渐好转。四、发扬主人翁意识，班级事务人人参加班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监督员专门检查，适时通报检查情况，立刻整改，同时通知值日班长记入“综合素养评价”记录本。五、公正公正的对待每一位同学，针对不同层次同学的学习分层管理为了体现班级内部人人公平，受教育的机会人人公平。本学期的按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了老师和同学、生生之间的关系，加强了后进生的学习信念，削减了后进生与优等生的冲突，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，削减了家长的看法。在学习上，我的定位就是不给同学们较大的压力，让他们在欢乐中学习。在期中考试结束之后，我找每位同学谈话，分析他们的得失原因，适时地予以激励和批判。这样取得优异成绩的同学不会自负，而较差成绩的同学不会灰心灰心。总之，这一学期的班主任工作使我失去了很多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、同学及学校领导的认可。不过，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试打好坚实的基础。六、存在的问题一是学习方面。现在，同学已是九班级毕业生了，但看到同学紧张的学习状态不是很浓，部分同学的学习习惯依旧很差，学习态度还是不够积极，还有部分同学心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象重要集中表现在平常学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的爱好和激情。二是本学期在期中考试中通过分析发觉学优生这一块仍存在一些问题，特别是这次期中考试，前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而学优生则是生力军。在接下来的时间里，我要会同各科任老师在连续保证全班整体进步的前提下，加大培优力度，确保重点。三是在今后的工作中，还要加强工作方法讨论，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探究，多多努力，并有效转化问题同学。这是出成绩见效果的一学年，也是老师和同学拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上，稳定和激励同学，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵从教育教学的规律办事，团体智慧+个人努力=成功。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。九班级班主任个人工作总结范文第4篇本学期，我担负九班级（5）班的班主任。身为班主任的我，每天面对的是一群既成熟又天真的孩子，这就要求我们成为一个耐性、细心、认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下：我班共有同学38名，男生21名，女生17名，同学家庭情况较为多而杂，大部分家长无法较好的管理孩子，而是任其进展。有的家长没有科学的教育手段，为同学无条件的供给了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如同学的零花钱的使用，交友，课余生活，心灵需求，学习习惯……依据班级的实际情况，我开展工作时实行如下措施：1、重视班级环境文化建设，加强班级凝集力。环境即教育，教育效果的好环很大程度上取决于班级环境的建设。我笃信先立人后立身的原则，严格规范同学的日常行为规范，第一是同学的公德心和个人素养，我认为这是人与人之间唯一的区分。我严禁同学在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本消除了不文明行为。清洁卫生方面，从最简单的清洁用具的摆放开始，先做到亲历亲为，然后再放手让同学去做，并依班级干部的气力订立了班纪班规和量化考核标准及奖惩方法。本学期，为更好地落实德育教育，结合我校的实际情况，举办了“我爱我班”主题班会，主题墙报，文化节（含大合唱及文娱节目表演等），校运会等活动。经努力，我班的墙报比赛荣获全校第一名；大合唱《铿锵玫瑰》荣获全校第一名；舞蹈《甩葱歌》《兔子舞》分别荣获全校第一名和第四名；另外，在校运会上，我们班在很多项目中也名列前茅。这些活动的成绩充分体现了九（5）班同学精神风貌和班级凝集力，加强了同学集体荣誉感。2、重视班干部的培育。好的班干部是老师的得力助手，是老师的左膀右臂，是老师和同学之间联系的纽带。班干部的好坏直接影响到班级风气的好坏，直接影响班主任工作的质量。多年的班主任工作阅历，本学期，我特别重视班干的培育工作。在开学第二周，就通过本身报名、民主选举的方式，选举了各种班干部，明确了各自的实在分工。通过本学期的努力，我培育出了一大批优秀的班干部，有了这些同学的帮忙，班级工作开展得井井有条。能够做到一天一结，一周一结，一月一大结，适时指出同学中存在的问题，起到很好的监督作用，班级纪律也有很大进步。3、做好潜能生的转化工作。促进每一名同学的进展教育是一门艺术，是心灵的耕耘。而情感教育正是打动孩子心灵的做好的教育方式。本学期，我重视对潜能生的转化教育，促进每一名同学的进展。拟订了一个原则——“尖子要尖，差生保底”。在整个九班级上半期，基本依照这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，渐渐在每个人心目中树立了追赶意识。第二学期的工作重点重要是放在中下两个层次，依据伙伴间的“友情互助”，依照“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让同学来教育同学，让同学来监督同学，让同学来感染同学，渐渐磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，加添了对学习的信念和爱好。4、家校合作，打造教育的“航母”。本学期，常对同学进行家访，或邀请家长来校，或与家长电话联系，或和部分在外打工的同学家长的短消息交流，都取得了很好的效果。特别是月考试后的和家长的短消息交流，虽然特别地辛苦和劳累，但是得到家长的一致好评，一致认可，缩小了家长和学校、老师、同学之间的'距离，他们纷纷表示肯定全力搭配学校工作、搭配老师工作，共同教育好孩子。半学年来，在全体任课老师和全班同学的共同努力下，本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成绩，形成了良好的班风学风。用任课老师的话说：“在九（5）班上课很舒适！”但仍有问题没处理好，今后的工作中，我将连续努力，认真吸取教训，总结阅历，争取在下学期做得更好。九班级班主任个人工作总结范文第5篇一、培育同学用心健康的心理。在平常的教育教学中，我坚持以激励为主。激励会使同学的心态更加用心，更加开放。激励的方式多样，一句热诚的话语，一个赞同的眼神，一次亲切的触摸，都能让同学心荡涟漪，如沐春风。同学在老师的激励下，更倾向于作用心的尝试。假如在尝试中体验到成功，自此便有可能努力向上前进。老师对同学的激励以及对同学透过努力后取得成绩的确定，能够不断筑高同学的起点，而同学也有了本身前进的动力。另外，班主任帮忙同学树立目标，有了目标同学前进就不会迷失方向，更能够以用心的心态迈出坚决的步伐。班主任不但帮忙同学树立目标，更要让同学本身学会订立目标。让同学学会激励本身，随时调整本身。二、培育良好的学习态度和习惯。1、化被动学习为