沪科版八年级物理 （快与慢）运动的世界教学课件

第二章运动的世界快与慢

骏马快速奔驰蜗牛缓慢爬行物体的运动有_____。快慢如何科学准确地比较、描述物体运动的快慢呢？一、怎样比较运动的快慢如图是奥运会男子100m比赛时的情景。现在哪个赛道的运动员跑的最快？判断依据是什么？观察思考：男子100m决赛成绩表0101

博尔特：9.69s

1002汤普森：9.89s1503迪克斯：9.91s2004观察思考：表是运动员的成绩表，谁跑的最快？判断依据是什么？新知讲解一、怎样比较运动的快慢比较物体运动快慢的方法有：（1）________________________________________;（2）________________________________________。相同的时间，比较运动的路程。相同的路程，比较所用的时间。反思如果时间、路程都不相同，又怎样比较物体运动的快慢呢？新知讲解一、怎样比较运动的快慢小明20s跑了120m，小亮30s跑了150m，他们谁跑得快？如何进行比较呢？转换法：（1）相同的时间，比较运动的路程。（2）相同的路程，比较所用的时间。二、速度新知讲解速度＝路程时间1.物理意义:2.定义:3.公式:物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度。用来表示物体运动的快慢v=—

st总结利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法。二、速度新知讲解4.单位:常用单位：km/h基本单位是“米/秒”，读作“米每秒”，用符号“m/s”或“m·s-1”表示。思考：10m/s表示的物理意义？40km/h表示的物理意义？物体每秒运动10m的路程物体每小时运动40km的路程二、速度新知讲解阅读“信息窗”，了解一些运动的大致速度。二、速度新知讲解比一比一辆行驶速度为72km/h的汽车与一辆行驶速度为30m/s的火车，谁更快？总结1m/s=3.6km/h二、速度新知讲解例题声音在空气中传播的速度为340m/s，需要多长时间才能听到相距你1km处产生的雷声？已知：声音传播的速度v=340m/s，路程s=1km=1000m。求：听到雷声需要的时间t。解：由可得答：需要约2.94s才能听到距你1km处产生的雷声。二、速度新知讲解解答计算题的注意事项：1.按照“已知、求、解、答”的格式书写。2.速度、路程、时间要对同一物体而言。3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一。小华的家到学校的距离是3.6km，他骑自行车去上学所用的时间是12min，小华骑自行车去上学的速度为多少？强化练习已知：小华的家到学校的距离是s=3.6km，所用时间t=12min=0.2h。求：骑车速度v。解：

答：小华骑自行车去上学的速度为18km/h。三、匀速直线运动和变速直线运动新知讲解匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动（在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的）变速直线运动：物体速度发生变化的直线运动三、匀速直线运动和变速直线运动新知讲解1.计算下面这辆小车在三段路程上的速度。这辆小车做直线运动时，快慢________,是______直线运动。不变20m/s20m/s20m/s匀速三、匀速直线运动和变速直线运动新知讲解这只天鹅做直线运动时，快慢________，是______直线运动。在变化10m/s13.3m/s20m/s变速2.计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。三、匀速直线运动和变速直线运动新知讲解物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来粗略描述物体在某一段路程或某一段时间内的运动快慢。10m/s13.3m/s20m/s这只天鹅在图中全程的平均速度是多少？强化练习快与慢

1.比较物体运动快慢的方法。

2.速度（定义、公式、单位）。

3.匀速直线运动和变速直线运动。

知识总结2.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）A．正在爬行的蚂蚁 B．在平直公路上行驶的汽车C．正在进行百米比赛的运动员 D．高空正常飞行的飞机巩固练习1.速度是表示物体_________________的物理量，小明骑自行车的速度是6m/s，它表示的物理意义是_______________________________。运动快慢B自行车1s内前进了6m

3.

（枣庄中考）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（）B巩固练习4.（玉林中考）某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）A．此时汽车的速度是90km/hB．此时汽车的速度是90m/sC．启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD．启动后20s内汽车的平均速度是90m/sA巩固练习5.（台州中考）某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216km/h。他估测车厢通过隧道用了10s，则隧道长度约为（）A．60m B．600m C．2160m D．7776mB巩固练习6.（常州中考）某列高铁的时刻表如表所示。从上海至北京的全程时间为_________h，全程平均速度是_________km/h。4.5巩固练习车站到达时间发车时间里程上海—09：000南京10：0010：15295济南12：1512：30912北京13：30—13503007.(眉山中考)2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的s﹣t图象如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（

）A．甲的s﹣t图象一定为a B．乙的s﹣t图象一定为cC．甲的s﹣t图象可能为b D．乙的s﹣t图象可能为aA巩固练习谢谢观看第二章运动的世界快与慢

学习目标1．理解速度的概念，能用速度描述物体的运动．2．了解测量速度的一些方法，能用速度公式进行简单计算．（重点）3．知道匀速直线运动和变速直线运动的特征．（难点）新课目标1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？……新课引入新课讲解观察与思考怎样比较运动的快慢一1.比较运动快慢的方法方法一：路程相同，比较时间．所用时间少的运动得快．方法二：时间相同，比较路程．经过路程长的运动得快．比较运动快慢的方法归纳与小结2h内运动了100km3h内运动120km1h内运动：1h内运动：50km40km活动：比一比谁运动得快？2.速度思考：若路程s不相同，时间t也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？快观察与思考（1）物理学中，把路程与时间之比叫做速度．（2）公式：v表示速度，s表示路程，t表示时间．速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快．归纳与小结（3）单位基本单位m/s或m·s-1

读作米每秒常用单位km/h或km·h-1读作千米每小时汽车速度表归纳与小结约5m/h约1.1m/s约5m/s约20m/s约250m/s约100m/s生活中一些物体的速度1．可变形为__________或___________．2．5m/s=

km/h

72km/h=

m/s1820典例与精析0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？观察与思考匀速直线运动与变速直线运动二1.匀速直线运动我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动．匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础．做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化．归纳与小结tsvt2.匀速直线运动的图像由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系．归纳与小结平均速度计算式：3.变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动．对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度．归纳与小结4.平均速度

一般物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度．运动员做变速运动变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式_____________来计算它的速度．这样算出来的速度叫平均速度．归纳与小结答：刘翔的平均速度是8.52m/s．例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s．他的平均速度是多少？解：刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：典例与精析解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=6s，后50m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3．根据公式和题意有：分析：50m50m6s7s全程例2：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？典例与精析前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程时间：答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s．50m50m6s13s100m8.3m/s7.1m/s7.7m/s7s求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系．即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同．速度概念：路程与时间之比叫做速度意义：表示物体运动快慢的物理量单位：m/s、km/h换算：1m/s=3.6km/h运动形式匀速直线运动变速直线运动平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度公式：快与慢课堂小结1.百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是

，你这样判断的理由是

．相同时间内，乙运动的距离长乙2.飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是

km/h，合

m/s．1080300课堂训练3.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：南昌－上海南上海南－南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是

min，它的平均速度为

km/h．3151604.中考期间，××中学的学生乘坐某种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了1