鲁教版九年级物理上册 （电荷 摩擦起电）电流和电路教学课件

电荷摩擦起电

情景引入科技馆磁电展区的“怒发冲冠”（1）初步认识摩擦起电现象。（2）初步认识两种电荷及它们的相互作用。（3）了解验电器的原理及其作用，知道电荷量及其单位。（4）了解静电的应用和防护。学习目标观察与实验：摩擦起电摩擦起电用摩擦的方式使物体带电一、静电现象

经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。电荷一、静电现象观察与实验：电荷间的相互作用两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，或者两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，会发生什么现象？用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，又发生什么现象？二、电荷间的作用规律思考通过上述实验观察，你对摩擦起电的电荷种类、电荷间的相互作用能说出什么看法吗？二、电荷间的作用规律两种电荷正电荷＋负电荷－被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷电荷种类电荷间的相互作用同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引二、电荷间的作用规律二、电荷间的作用规律验电器验电电荷量：电荷的多少，简称电荷。电荷的单位：库仑，简称库，符号是C。二、电荷间的作用规律想想议议你能解释一下“怒发冲冠”现象吗？二、电荷间的作用规律电子1897年，英国科学家汤姆孙发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子。电子原子核原子（不带电）（带正电）（带负电）元电荷：电子所带的电荷量e=1.6x10-19常见带电体所带电荷量都是e的整数倍。二、电荷间的作用规律摩擦起电原理不同物体的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪一个物体原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。二、电荷间的作用规律1.静电的应用（1）静电除尘三、静电的应用和防护（2）静电复印（3）静电处理种子，可增强种子的抗病能力，提高发芽率。三、静电的应用和防护（4）利用静电处理水，既能杀菌，又不易产生水垢。（5）静电放电产生的臭氧，有很强的杀菌作用。三、静电的应用和防护静电的危害三、静电的应用和防护静电的威力三、静电的应用和防护2.静电的防护运输汽油等易燃、易爆物品的车辆尾部总挂有一条铁链，拖在地面上，可以把电荷引入大地，避免放电时产生的火花引起爆炸。飞机轮胎用导电橡胶制成，也是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地。三、静电的应用和防护避雷针富兰克林的风筝实验实验证明：闪电是一种放电现象避雷针：高大建筑的顶端都装有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷。三、静电的应用和防护避雷针在生活中的应用高压输电铁塔最上面有两条防雷的导线现代建筑上的避雷针我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物（镇龙）三、静电的应用和防护本课小结通过本节课，你学到了什么？1.静电现象1）用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；2.电荷间的作用规律3.静电的应用和防护2）经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。随堂练习1.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_____电；丝绸带_____电。2.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带____电,B与C一定能相互_______。3.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生_________现象而吸引细小的灰尘。正负负吸引摩擦起电4.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（）A.若A带正电，则C一定带正电B.若A带负电，则C一定带正电C.若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电D.A、B一定带同种电荷，C则可能不带电DABC5.有A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各带什么电？A带正电，B带正电，C带负电电荷摩擦起电物理九年级上册第十一章第一节

学习什么1、认识摩擦起电现象，了解摩擦起电的原因和本质。2、了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律。3、了解验电器的原理及作用，了解电荷量及其单位。4、举例说明静电的应用及如何防止静电的危害.[实验1]将橡胶棒靠近纸屑、羽毛等轻小物体，观察现象。

[实验2]将橡胶棒用毛皮摩擦后再靠近纸屑、羽毛等轻小物体，观察现象。[实验3]将摩擦后的毛皮靠近纸屑、羽毛等轻小物体，观察现象。动手做一做

一、摩擦起电:2）摩擦起电：1）电荷：摩擦过的物体能吸引轻小物体,我们就说物体带了电，或者说带了电荷。摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电现象.常见摩擦起电现象：

探究：电荷的种类

观察一：

分别将用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻小物体，你观察到什么现象？想一想：

被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电一样吗？1）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？

2）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？想一想：这些实验现象说明什么？观察二：探究：电荷的种类结论一：电荷种类

自然界中只有两种电荷正电荷：

被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷。负电荷：

被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。结论二：电荷间的相互作用规律

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。想一想，议一议：

1、若甲、乙两个小球相互吸引，你能确定甲、乙两球的带电情况吗？

（1）可能带异种电荷，(2)也可能一个带电，一个不带电。2、若甲、乙两个小球相互排斥，你能确定甲、乙两球的带电情况吗？

一定带同种电荷新授

带电的头发飘起来同种电荷相互排斥三、验电器

1、构造演示：将带电体接触验电器金属球，观察现象小组讨论：两片金属箔张开的原因是什么？2、原理：同种电荷排斥3、作用：检验物体是否带电1、你能使验电器的张角变得更大吗？试试看2、张角的变化又能说明什么？结论：物体带电有多有少。电荷的多少叫电量。用Q表示，单位：库仑，简称库，用C表示四、原子的结构和元电荷

阅读课本第4页-原子的结构，完成下列问题。1、

物质是由____________组成的。2、原子是由____和____组成的，它们分别带__电荷和___电荷。3、什么叫元电荷？符号是什么?电荷量为多少？我来讨论：

2．用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。3．如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会发现衣服会粘在皮肤上，为什么？1．丝绸摩擦过的玻璃棒带的为什么是正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带的为什么是负电？课下讨论

运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的是什么？加油站禁止用塑料桶装运汽油，你知道是什么原因吗？生活链接我还想知道

1、想一想本节课你都学到了哪些新知识？2、你还有什么困惑、疑问？请与同学交流（或请教老师）。我学得怎么样

1、一些用化纤布料做成的衣服穿在身上很容易弄脏，这主要是因为化纤布容易发生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象，从而＿＿