粤沪版八年级物理上册 （让声音为人类服务）声音与环境新课件(第1课时)

第4节

让声音为人类服务第二章声音与环境第1课时

1.了解声音与建筑及音乐的关系；2.通过阅读和讨论，了解回音壁和三音石的声现象；3.通过阅读和查询，了解超声波在现代技术中的一些应用4.对我国古代建筑中的声现象感兴趣，有自豪感；5.能查找资料了解超声波的应用；能自觉保护声环境。学习目标声有什么作用？远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境引入新课歌星演唱会笛子合奏一、声音与音乐一、声音与音乐自主探究音乐是流动的艺术，音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。有的高亢雄壮，有的低沉抒情，有的轻快流畅，有的婉转缠绵……声音与音乐回音壁三音石利用了声音的反射二、声音与建筑

现代建筑中，一些音乐大厅、礼堂，对声学的要求都很高，需要采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等。

思考：冬天，一场大雪后，人们会感到万籁俱寂，为什么？刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而产生了万籁俱寂的场面。读一读：双耳效应人通过双耳效应能够判断声源的方位，如图（a）。用两个音箱在不同方位和距离处播放音乐，能使人感觉有“立体声”效果，如图（b）。例1反射例题讲解北京天坛的“回音壁”和“三音石”是利用了声音的______原理产生了奇妙的声现象；现代建筑中的礼堂、音乐厅等通过采用不同的_____材料，设置不同方向的______等，使听到的声音更清晰、丰满。

解析：“回音壁”和“三音石”都是回声在建筑上的应用，都利用了声音的反射原理；音乐厅等一方面要吸收一些噪声，另一方面要使声音进行多次反射以增强声音的效果。吸声反射板我国古代宫廷中有一种叫“编钟”的乐器，能够演奏出各种悦耳动听的音乐，一组“编钟”包括很多形状相同，而大小不同的钟，敲打时各自能发出不同的声音，这些声音(

)A．只能是响度不同B．只能是音调不同C．只能是音色不同D．可以做到音调、响度都不同1D练一练我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为礼堂、剧院的墙壁做成凹凸不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了(

)A．减弱声波的反射B．增强声波的反射C．增大声音的响度D．装饰美观2练一练A20000Hz频率声音20Hz次声波超声波声20HZ20000HZ人的听觉范围次声波超声波

超声波——频率高于20000Hz的声音。

次声波——频率低于20Hz的声音。三、听不见的声音蝙蝠利用超声波进行捕食。传播距离远，方向性强，穿透能力强，能量大且密集。超声的特点医学上，利用超声波可以检查胎儿的情况。超声波焊接机超声波清洗机超声波碎石机声呐测探思考：超声应用很广泛，那么次声有哪些特点和

应用呢？次声波特点：频率低，能量损失小，能传的很远。次声波的来源：地震、火山喷发、海啸、台风等灾害；核爆炸、导弹发射等。龙卷风发生前有次声波辐射泥石流发生前有次声波辐射核爆炸有次声波产生导弹发射有次声波产生次声波应用：监测核试验；监测海洋温度；预测火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流、地震等自然灾害。某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是________Hz，人类________(填“能”或“不能”)听到这种声音。例题讲解350【解析】频率是物体1s振动的次数，昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，因此昆虫的翅膀振动频率为3500次/10s＝350次/s＝350Hz；人类能听到的声音频率范围是20～20000Hz，350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到。能例21如图所示，汽车正在使用倒车雷达，以下说法错误的是(

)A．倒车雷达利用了声波的反射B．倒车雷达利用了超声波传递信息C．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声D．倒车雷达能以声音或者更为直观的显示告知驾驶员周围障碍物的情况C练一练2人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz。大象“交流”的声音是一种次声波，人类听不到大象“交流”的声音，是因为(

)A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于20000HzD．次声波的频率小于20HzD练一练三音石和回音壁利用了声音的

；反射立体声的原理：

双耳效应1.声音可以传递：

；信息与能量课堂小结2.超声波的应用（高于20000HZ的声音)B超超声波碎石超声波清洗器声呐探测鱼群3.次声波的应用

(低于20HZ的声音)预报龙卷风、雷暴、泥石流、地震等自然灾害确定火箭发射和着地点的位置等蝴蝶每秒振翅五六次，它所发出的声音频率低于20Hz，属于________声；海豚能发出频率高于20000Hz的声音，属于________声。对于这两种声音，人耳都________。1听不到次超课堂检测某海岸发生强烈地震，夺走了很多人的生命。在此类大灾难中，人们清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，猜测可能是动物可以听到地震即将来临时产生的________声波而提前逃避，但人却听不到。2次天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是(

)A．声音的反射使原声增强B．声音在不同介质中的传播速度不同C．声音的音调不同D．发声的物体在振动3A4当你坐在教室里专心学习时，忽然从身后传来一阵说话声。不用回头去看，你一样知道声音是哪个方向传来的，是哪个同学发出的，这里应用到的物理知识是(

)A．双耳效应、音色B．响度、音调C．音调、音色D．心理感应A有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，说法正确的是(

)A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量5D6声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是(

)A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D．利用超声波排除人体内的结石D再见第二章声音与环境第4节

让声音为人类服务第2课时

1.知道城市噪声的主要来源。2.知道防治噪声的途径。3.通过阅读和活动，知道防治噪声的途径。学习目标你身边令人心烦意乱的声音常来自哪里呢？情境导入1．物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音。

噪声的波形图

乐音的波形图如果物体发出的声音是悦耳动听的，它是否一定是乐音而不会成为噪声呢？例如我们上课时周围播放的小提琴声。2．环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。根据这两种角度来定义噪声，同学们能不能说出生活中噪声的来源有哪些呢？生活中常见的噪声源1．交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声。2．施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音。4．社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场的吆喝叫卖声。3．工厂里的噪声：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声。1．噪声的等级用____来表示，符号是____分贝dB二、噪声强弱的等级和噪声的危害2.噪声的强弱及危害（1）人所处的理想声音环境是白天不高于55dB,夜间不高于45dB。（2）超过70dB,人就会心烦意乱,神经紧张,学习与工作效率下降。（3）若长期在80~100dB的噪声环境中工作和学习,听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋。此外,噪声还能诱发多种疾病,甚至导致死亡。听到声音的三个阶段声源的振动产生声音在空气及其他介质中传播鼓膜振动引起听觉控制噪声的办法防止噪声的产生（消声器）

阻断噪声

的传播（隔音板）

防止噪声进入耳朵（耳塞）

应从消声、吸声、隔声三方面来减弱噪声。三、控制噪声1.消声——在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。汽车消声器

禁止鸣笛标志枪管消声器2.吸声——在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关闭门窗。树木能够吸收噪声,所以常说“幽静的森林”。公路隔声屏障可以减少公路噪声对居民的影响3.隔声——在人耳处控制

带耳罩、用手捂住耳朵。放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵直升机驾驶员为什么戴耳罩?深夜，人们已经入睡，周围的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些人，有人起身关上门窗，有人索性用被子把头蒙上睡，还有人拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三种情况各采取了什么措施控制噪声？如果是你，你会？家居生活中,有哪些地方是控制噪声的措施?安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声。凳子、椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声。公共汽车、电影院、剧场、图书馆阅览室、餐厅⋯⋯在一切人群聚集的地方，我们应该做些什么？想一想，说一说：自己是怎么做的？有什么影响？一、噪声1.物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音。2.环保角度:凡是防碍人们工作、学习，影响人们生活，干扰人们要听的声音都属于噪声。二、噪声的等级噪声的等级用分贝来表示，符号是dB。三、控制噪声三方面：防止噪声产生（消声）、阻断噪声的传播(吸声）、防止噪声进入人耳（隔声）。课堂小结1．小明正在教室中听课，下面各种声音不属于噪声的是（）A．老师讲课的声音B．邻班同学音乐课上唱歌的声音C．教室外的叫卖声D．教室内铅笔盒掉在地上的声音A你能做吗？2．如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是(

)C课堂练习3．在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（）A．在人耳处B．在传播过程中C．在声源处D．在人耳处和声源处B你能做吗？4．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D