河南省平顶山市汝州市有道实验学校2023-2024学年五年级上学期9月月考语文试题

汝州市有道实验小学9月学习成果展示试卷五年级语文题号一二三四五总分得分一、基础加油站。（16分）1、把下面的句子抄写在答题卡相应的位置上，注意书写格式。（3分）

霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。2、读拼音，写字词。（7分）（1）赵王接到秦王的信后，立即zhàojí()所有人员shāngyì()解决办法。（2）正式举行diǎnlǐ()的那天，蔺相如一点儿都不dǎnqiè()，进宫见了秦王。（3）为了抵抗敌人的qīnlüè()，冀中人民在中国共产党的lǐngdǎo()下，积极xiūzhù()地道。3、下列各组加点字的读音完全正确的一组是（

）（2分）A．侵略（qīn）

扭动（niǔ）

吆喝（yō）

陷坑（xiàn）B．孑口（jié）

半亩（mǒu）

间隔（jiàn）

泛滥（làn）C．开辟（pí）

长相（xiànɡ）

纤弱（qiān）

便宜（biàn）D．大臣（chén）

搁东西（ɡē）

强逼（qiǎnɡ）

盛开（shènɡ）4、下面词语书写全对的一组是（

）（2分）A．挽裤平稳将信将疑无穷无尽B．大臣商议不记其数理所当然C．俯冲召集绝口不提完壁归赵D．脱鞋献上同心胁力无价之宝5、下列陈述错误的选项是（

）（2分）A．为提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句的读。B．要想提高阅读效率，我们可以回读。C．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。D．如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。二、语言实践园。（22分）6、将下列成语补充完整，然后选词填空。（8分）同心()力

不动()色

()中()足怒发冲()

完()

归赵难以()

()

（1）全体技术人员，大干二十天，终于把复杂的设备安装完成。

（2）如果按照光速运动，我们1秒钟可以沿着赤道转7圈，真是。7、按要求写句子。（8分）（1）流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）（2分）（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）（2分）（3）用温和的不同意思写句子。（2分）温和（表示气候）：（1分）温和（表示态度）：（1分）（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）（2分）8、非连续性文本阅读。（6分）材料一一：医学研究证明，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，是一种有效的减肥方式。同时，笑能改善心肌供血，使劳累的肌肉在运动中得以放松。材料二斯坦福大学的研究人员发现，观看悲剧电影会影响心脏血流速度；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。材料三引人发笑或是接受别人开的玩笑，可以帮助你更好地融入集体。微笑能促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，促进社会和谐。（1）获取信息判断题，对的打“√”，错的打“×”。（1）持续大笑，从面部到胸部约有80块肌肉参与运动。()（2）只要发笑，就能达到划10分钟船的运动效果。()（3）笑能产生运动效果，是一种有效的减肥方式，还能让肌肉放松。()（4）人们在观看悲剧电影和喜剧电影时，心脏血流速度不一样。()（5）引人发笑或是接受别人开的玩笑，会让人更难融人集体。()（6）笑能促进人的身体和心理的健康。()三、课文回望厅。（10分）9、写出两句有关“白鹭”的诗句：，。10、冀中人民利用地道想出了许多妙法，粉碎了敌人的计划。如可以防备敌人的火攻，可以粉碎敌人的毒气攻，可以对付敌人的水攻。“一夫当关，。”出自（作者）的《》。12、虞世南的《蝉》中，表明作者高洁志向的诗句是：，。四、阅读欣赏室（22分）（一）阅读《将相和》节选片段。完成习题。（11分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。13、连词成句地阅读选段。我的阅读时长为。（1分）14、《将相和》选自（作者）的《》中的一段改写的。这篇文章一共讲了、、三个小故事（5分）15、（1）根据第1自然段内容，我知道()（1分）A．蔺相如怕廉颇B．蔺相如避着廉颇。（2）根据第2自然段内容，我知道()（1分）A．廉颇向蔺相如请罪。B．廉颇不顾国家利益。16、从节选中可以看出廉颇是一个怎样的人。（2分）17、从节选来看，说说你认为蔺相如是一个怎样的人。（1分）（二）阅读短文《海阳的地雷战》，完成习题。（11分）①狡猾的敌人吃过几次苦头后，便想出了一些对付地雷的办法。他们遇见了“踏雷”，就用石灰粉在其周围撒个圈，以防接触；遇见了“绊雷”，就远远地用铁钩子钩出来。为了防止敌人排雷，我们又研究出“子母连环雷”，敌人起出母雷，子雷跟着爆炸。敌人捉老百姓在前面踏雷，我们就研究出“拉雷”，等前面的群众过去后，再拉响地雷，专炸鬼子的大队人马；敌人无规律地走，我们就实施“飞行爆炸”。②在不断的实践中，我们先后制造和改进了“钉子雷”“水雷”“梅花雷”等三十余种雷，使敌人防不胜防，屡遭雷轰。有一次，敌人出洞到文山后，发现路上埋着地雷，仍然依照旧例，用铁钩子把地雷钩好，然后急忙卧倒，可是一钩却是假的，真雷却在敌人卧倒处爆炸了，汉奸队长和几个鬼子被一同炸上了天。③为了对付敌人的扫雷组，民兵们又四处扒出新土，故意露出可疑的痕迹，把真雷埋在没有新土的地方，使敌人上当受骗。当敌人发

现没有新土的地方

设有地雷的秘密后，民兵们又在新土处埋。上地雷，在新土旁插上草人，草人身上写着“打倒日本鬼”的标语，敌人一见，必然气愤地上前拔，即遭雷炸。④为了麻痹敌人，民兵们还研究了在地雷腹中自动点火的“慢雷”。有一次鬼子把起出来的地雷小心谨慎地带回去研究，忽然轰的一声，地雷爆炸了，把屋子里的敌人炸得粉身碎骨。⑤日伪军走到哪里，地雷就响在哪里，敌人每次“扫荡”均遭杀伤。当时在群众中曾流传着一首歌谣：“海阳的铁西瓜，威名传天下。轰隆隆，轰隆隆，炸得鬼子开了花。”18、在阅读短文的时候，我们可以抓住每个自然段的第一句话来理解，便于把握每个自然段的内容，提高阅读速度。（4分）（1）读第②段的第一句话，我知道这段话主要写的是；（2）读第④段的第一句话，我知道这段话主要写的是。19、敌人捉老百姓在前面踏雷，对此，“我们”研究出了“（1）”；敌人遇见“（2）”就用铁钩子钩出来，对此，“我们”研究出了“（3）”；敌人无规律地走，“我们”就实施“（4）”。（4分）20、判断下列说法的正（√）误（×）。（3分）（1）第⑤段中的歌谣，将地雷比作“铁西瓜”，形象生动。()（2）短文通过具体的事例介绍了地雷的种类以及给敌