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文档简介
2023-2024学年湖北省武汉二中学物理九上期中综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些.对这一现象分析错误的是()A.L1功率比L2功率大 B.L1电压比L2电压大C.L1电阻比L2电阻大 D.L1电流比L2电流大2.一位同学选“0﹣3V”量程的电压表测量电压,另一同学却读数为12V,则实际上测得的电压应该是A.24VB.2.4VC.0.24VD.1.2V3.下列关于导体电阻的说法中,正确的是A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻C.电阻是导体的一种属性,任何情况下导体的电阻都不可能为零D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小4.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R2为定值电阻。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是()A.电压表、电流表示数均变大。B.电压表、电流表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大5.小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高.以下四个事例中能量转换与之相同的是A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁6.用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用,随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他()A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2C.既能验证猜想1,也能验证猜想2D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想27.如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是A.冰雪遇暖消融 B.水烧开时冒出“白气”C.草叶上形成“白霜” D.用干手器将手烘干8.小华实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡不亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡亮、电铃不响9.如图所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为15Ω,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离,使变阻器连入电路中的阻值变化了10Ω,电流表示数变化了0.04A,则电压表示数的变化是A.增加了0.6V B.减小了0.6VC.增大了0.4V D.减少了0.4V10.如图,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端同时接触a、b两点时,两灯都不亮;同时接触b、c两点时,两灯都不亮;同时接触c、d两点时,两灯都亮。则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路11.如图,在探究电流与电阻的关系实验时,将ab间的电阻由15Ω换成10Ω时,下一步操作是A.读出电流表与电压表的示数B.将滑片P向左移动C.将滑片P向右移动D.适当减少电池的节数12.下面四个电路图中,与实物图对应的是:()A.B.C.D.二、填空题13.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),表示的物理意义是________________;则0.5kg的水温度升高4°C,吸收的热量是__________J。14.科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神,德国物理学家________最先通过实抢归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即:.为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为___________的单位.15.如图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图,图乙中所示是记录牛奶和水温随时间变化的图象。图中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是________曲线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),若水的质量为1kg,牛奶的质量0.5kg,则牛奶的比热是____J/(kg·℃)(不计热损失)。16.如图所示,将吸管放在铁支架上,吸管可在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管,再用一带负电物体靠近吸管,发现它们互相排斥,说明吸管带_____(选填“正”或“负”)电荷,吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是_____(选填“导体”或“绝缘体”).三、实验题17.(8分)在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,下表给出了可供选择的几种导体,选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与_____是否有关;要探究电阻大小与长度是否有关,应选用导体A和导体_____;要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选用______两根导体:材料镍铬丝锰铜丝代号ABCDE横截面积(mm2)1.21.20.81.21.2长度(m)1.50.51.51.50.518.(8分)如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)刚连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联_________方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联__________(2)确定了电路连接正确以后,如表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是_________,造成错误的原因是___________.(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是______.A.整理器材,结束实验B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值C.分析数据,得出结论D.换电流表的另一量程再测一组电流值(4)实验中发现两个串联的小灯泡,L2发光,L1不发光,造成这种现象的原因可能是______.A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小B.灯泡L1的灯丝断了C.灯泡L1灯座处短路了D.灯泡L2靠近电源负极19.(8分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是连接的电路图。(1)在连接电路时,开关应______。在连接电路时,发现电流表如图乙所示,则他应该将电流表_____(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到L2灯发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____;(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是_____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____A;(4)在解决了以上问题后,在将电流表接入C点处测得电流,由此他便得出并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____;而另一组的同学同时把两个电流表接到A点和C点,两灯都发光,且两个电流表指针都指到刻度盘的正中间,他们便推导出B点电流为_______A;(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。四、作图题20.(8分)如图所示,用杠杆将物体A吊起,O是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图。(____)21.(8分)(题文)根据图所给出的实验器材,按要求在方框内画出相应的电路图,并连接实物____________________.要求:灯L1和L2并联,开关S控制整个电路;用电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯L2的电流:用电压表V测L2两端的电压.五、计算题22.(10分)质量为50kg的铜块,温度由30℃升高到90℃,需要吸收的热量是多少J?若是用燃烧焦炭给铜块加热,如果焦炭完全燃烧时放出的热量全部被铜块吸收,需要燃烧多少焦炭?[焦炭的热值是3.0×107J/kg,铜的比热是0.39×103J/(kg•℃)]23.(12分)燃气灶烧水时,把质量为5kg、初温为20℃的水加热到100℃,求水吸收的热量是多少?.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).
参考答案一、选择题1、D【解析】
A.灯泡L1比灯泡L2亮一些,所以灯泡L1的功率大于灯泡L2的功率,所以A正确;B.根据U=IR,电流相等,L1的电阻大,所以两端的电压较大,所以B正确;C.根据P=I2R,灯泡L1的功率大,电流相等,所以灯泡L1的电阻较大,所以C正确;D.两灯泡串联,所以电流相等,D错误;2、B【解析】试题分析:对于电压表首先要弄清楚接的是哪一个量程,再认识一个大格表示多少和一个小格表示多少,然后根据示数读出来即可.解:电压表用0~3V量程时,一大格表示1V,里面有10个小格,其分度值为0.1V;用0~15V量程时,一大格表示5V,里面有10个小格,其分度值为0.5V.根据上述分析可以看出,0~15V量程的示数是0~3V量程示数的5倍,因此当某同学读数为12V时,说明其读错了量程,实际电压应为=2.4V.故选B.【点评】电压表是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.要分析两个量程之间的关系后,才能够得出正确答案.3、A【解析】
电阻是导体自身的一种特性,它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定,与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关.【详解】A.金属丝被均匀拉长后,长度变长,横截面积变小,电阻变大,故A正确;B.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,故B错误;C电阻是导体的一种属性,其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外,还受温度影响,当温度足够低时,电阻会变为零,成为超导体,故C错误;D.导线的长度和材料不确定,电阻大小仅从横截面积大小无法比较.故D错误;故选A.4、C【解析】
由电路图可知,定值电阻R2与滑动变阻器R1串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知R1两端的电压变化。【详解】由电路图可知,定值电阻R2与滑动变阻器R1串联,电压表测R1两端的电压,电流表测串联电路中的电流;AD.当滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故AD错误;BC.由可知,R2两端的电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,则R1两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B错误、C正确。故选C。5、A【解析】解答:反复弯折铁丝,铁丝弯折处温度升高,机械能转化为内能,使铁丝内能增加;甲、用力将活塞压下,活塞对空气做功,空气的内能增大,温度升高,达到了棉花的着火点,棉花就会燃烧,此过程机械能转化为内能;乙、酒精燃烧后产生的高温高压的燃气,体积膨胀,对外做功,使盒盖飞出去,内能转化为盒盖的机械能;丙、汽油机压缩冲程中,活塞压缩气缸内混合燃料,使燃料的内能增加,此过程机械能转化为内能;丁、汽油机做功冲程中,的高温高压的燃气,体积膨胀,对外做功,内能转化为的机械能;与弯折铁丝,使铁丝温度升高,能量转化相同的是甲和丙,故A正确。点睛:做功可以改变物体的内能,对物体做功的过程中,机械能转化为内能,物体内能增加;物体对外做功,内能转化为机械能,物体内能减小.6、A【解析】试题分析:根据实际测量的解决判断是否能够验证猜想1;要验证猜想1,则不应受前者的影响,注意控制变量.他反复测量了手的温度和酒精的温度,均发现t1>t1.所以可以验证猜想一;若要验证猜想二,可把温度计在酒精中蘸一下取出,观察温度计示数的变化,温度计示数降低,说明酒精蒸发吸热;或者使酒精与手臂的温度相同,感觉是否凉,才能验证猜想二.故选A.考点:控制变量法与探究性实验方案.7、B【解析】
物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.【详解】A.冰雪消融是固态冰变为液态水的熔化现象,故A不符合题意;B.“白汽”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B符合题意;C.“白霜”是空气中的水蒸气直接变为固态的凝华现象,故C不符合题意;D.干手机将手烘干的过程是液态水变为气态水蒸气的汽化现象,故D不符合题意.故选B.8、D【解析】
由电路图知,开关S1控制整个电路,开关S2与电铃并联,当闭合开关S1和S2后,电铃被S2短路,为灯泡的基本电路,因此电铃不响,小灯泡发光。故ABC错误,D正确。故选D。9、A【解析】
由题意可知,滑动变阻器电阻增大10Ω,电流表示数减小0.04A,即由U=IR得定值电阻两端的电压减小0.6V,所以在串联电路中滑动变阻器两端电压增大了0.6V,故选A10、C【解析】
A.用导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,说明问题不在ab处,所以灯泡L1没有问题,故A不符合题意;B.用导线接触b、c两点时,两灯都不亮,说明bc段也没有问题,灯泡L2没有问题,故B不符合题意;C.当用导线接触c、d两点时,两灯都亮,所以开关S肯定是断路了,故C符合题意;D.如果是灯L2短路,则闭合开关后灯L1应该会亮,故D不符合题意。故选C。11、C【解析】
利用控制变量法探究“电流与电阻的关系”的实验中,要控制电阻两端的电压不变;当AB两点的电阻由15Ω换成10Ω后,电路中的总电阻减小,由I=可知,电路中的电流变大,滑动变阻器两端的电压变大,由串联电路总电压等于各分电压之和可知,电压表的示数变小,要使电压表的示数不变,应调节滑动变阻器的滑片.A.更换电阻后,电阻两端的电压和电流均发生变化,所以不能直接读出电流表与电压表的示数,故A不正确;B.将滑片P向左移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,分得的电压变大,电阻两端的电压会进一步的变小,故B不正确;C.将滑片P向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变小,分得的电压变小,电阻两端的电压变大,直到电压表的示数不变为止,故C正确;D.适当减少电池的节数,可以减小电阻两端的电压,故D不正确.故选C.【点睛】探究“电流与电阻的关系”中,要保持电阻两端的电压不变,去改变电阻,但当电阻减小时,它两端的电压也随之变化,为保证结论的准确性,要通过调节滑片,使滑动变阻器两端的电压减小,从而使电阻两端的电压变为原来的值,根据串联电路的分压关系去调节即可.12、C【解析】电流从电源正极出发后,首先要分叉,一条流入上面灯泡,再流入开关;另一条流入下面灯泡,然后两条路径汇合在一起,流入电源负极.故画电路图如下,与C图一致.二、填空题13、1千克水温度升高1℃,吸收的热量是4.2×103J8.4×103J【解析】水的比热容的物理意义是:1千克水温度升高1℃,吸收的热量是4.2×103J.0.5kg的水温度升高4°C,吸收的热量:.14、欧姆电阻【解析】
欧姆是德国物理学家,提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律也就是.为纪念其重要贡献,人们将其名字作为电阻单位.15、Ⅰ【解析】
[1]用水来冷却牛奶,热牛奶的温度随时间而降低,其变化曲线应是Ⅰ曲线。[2]热牛奶放出的热量等于水升温吸收的热量,Q放=Q吸,。16、负绝缘体【解析】
电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体.【详解】同种电荷相互排斥,用带负电的物体靠近吸管,发现它们互相排斥,说明吸管带负电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是绝缘体.三、实验题17、材料BAC【解析】
[1]A、D两根导体改变了材料,并保证长度和横截面积相同,所以研究的是电阻大小与材料的关系。[2]要探究电阻大小与长度是否有关,应该改变长度,并保证横截面积和材料相同,因此应该选择A和B。[3]要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应该改变横截面积,并保证长度和材料相同,所以应该选择A和C。18、可行不可行C读数时看错量程BC【解析】
(1)[1]方法1:把其中一个灯泡从灯座上取走,灯座处断路,另一盏灯不能工作,各用电器之间互相影响,所以两个灯泡是串联的,方法可行;[2]方法2:在串联电路中,断开一条导线,所有的用电器都不能工作;在并联电路中,断开干路导线,所有的用电器也都不能工作;断开其中一条导线,两灯都熄灭,两灯泡即可能是串联的,也可能是并联,不能根据两灯泡都熄灭判断出两灯泡是串联的,故方法不可行;(2)[3][4]串联电路中各处的电流都相等,C处的电流为1.5A,是错误的,根据电流表大小量程之比为5:1,是因为选用的是小量程却按大量程读数了;(3)[5]用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,为了使实验具有普遍性,应换不同规格的小灯泡再测几组电流值,故选B;(4)[6]A.串联电路各处的电流都相等,通过灯泡L1的电流和通过L2的电流相等,不符合题意;B.若灯泡L1的灯丝断了,电路为断路,则两灯均不亮,不符合题意;C.实验时若L2发光,则电路为通路,L1不发光的原因可能是小灯泡L1灯座处可能短路了,符合题意;D.灯泡发光与否与灯泡靠近灯电源正、负极无关,不符合题意.19、断开指针调零L1断路(或电流表断路)电流表的正负接线柱接反了0.24换用不同的灯泡测量多组数据1.2不变【解析】
(1)[1]为保护电路,在连接电路时,开关应断开;[2]在连接电路时发现电流表如图乙所示,即电流表指针没有在0刻度,他应将电流表指针调零;(2)[3]将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路,即L1断路(或电流表断路);(3)[4]他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,即反向偏转,原因是:电流表的正负接线柱接反了;[5]在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;(4)[6]只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改进方法是:换
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