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文档简介

2024届江苏省淮安市城北开明中学九年级化学第一学期期中复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:其中X的化学式为()A.O2 B.SO2 C.SO2 D.H2S2.下列物质中,由原子构成的是()A.铁 B.氢气 C.硫酸铜 D.二氧化碳3.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀4.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是()A.酿制甜酒 B.煤炭燃烧 C.瓷器破碎 D.钢铁生锈5.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质C.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物D.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化6.运动会的发令枪,所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的,一经撞击两种物质就剧烈反应,发出响声并产生白烟.白烟的成分是()A.氧气和磷 B.氯化钾和五氧化二磷C.氯酸钾和五氧化二磷 D.氯化钾和磷7.下列是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A. B. C. D.8.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.加热氧化汞得到汞和氧气,说明化学变化中分子可以再分B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙9.下列化学用语中,不正确的是()选项符号意义A2O两个氧原子BO2一个氧分子CSO2一个硫原子和一个氧分子D2H2O两个水分子A.A B.B C.C D.D10.关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应后催化剂本身的质量减少B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.催化剂可加快或减慢化学反应D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加11.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为A.7B.9C.10D.1912.化学知识中有很多的“相等”,下列说法中不正确的是()A.参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等C.在原子中质子数和电子数都相等D.在化学变化中,反应前后分子个数相等二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。(完成实验)按下表进分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

(分析数据、得出结论)(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_______________。(反思)(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后__不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证____(3)同种催化剂,还有因素可能影响催化效果。14.实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①的仪器名称:____________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填“字母”);收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是__________________________。(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是__________________;若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是______________________________。(4)计算出31.6g高锰酸钾(KMnO₄)含氧的质量。____15.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量。进行了如下探究活动:(查阅资料)(1)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸。(2)铜丝在加热条件下可以与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜。(设计实验)设计了如图的装置进行探究活动。(步骤与现象)(1)测量试管的容积为;(2)检查装置的气密性良好;(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;(5)燃烧结束,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。(反思与交流)(1)实验中利用了铜丝的______性,该方法的优点是_________。(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________。(3)步骤(3)中注射器活塞至少应调到______mL处(填整数)。(4)步骤(4)中观察到的现象有:______________。(5)如果最终测量的结果偏小可能的原因有:___________。(6)该反应的文字表达式为___________。(7)有同学认为铜丝加热消耗氧气,故测量结果不准确,______(同意、不同意),理由是:________________。16.甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下:(1)将集气瓶的体积分为五等分,并________________(填实验操作)。(2)将弹簧夹夹在___________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的化学方程式为_________,红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是__________。(3)待冷却后,打开弹簧夹,应该观察到的现象是_________,此时瓶内剩余的气体是_________。(4)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的1/5,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液的作用是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.有200g10%的食盐溶液,要使其质量分数变为20%,有三种方法,按要求填空:(1)继续加入食盐,其质量为_____g;(2)蒸发水分,其质量为_____g;(3)与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合,若混入25%的食盐溶液,其溶液质量为_____g.18.实验室常用过氧化氢制取氧气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图为自来水厂净水过程示意图,请完成以下问题。(1)活性炭的作用是_____,这表现了活性炭_____性质(填“物理”或“化学”)。实验室要得到纯水,应进行_____操作。(2)过滤池的作用是_____,下图是实验室进行过滤的操作,请指出其错误之处:a_____;b_____;c_____(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为_____,此过程属于_____变化。(填“物理”或“化学”)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】根据反应的化学方程式可知,反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个硫原子和4个氧原子,因此1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子,则物质X的化学式为SO2。故选C。2、A【解题分析】

A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项正确。B、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误。C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误。D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。故选:A。3、C【解题分析】

A、滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成.如果盐酸过量也不会有沉淀的生成.故A错误;B、滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色,故B错误;C、测得反应后溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1:1.当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1:1,故C正确;D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀,只要滴入稀盐酸,Cl﹣都会和Ag+生成沉淀,不管是过量还是恰好完全反应,故D错误。故选。C.【点晴】主要考查酸碱盐之间的反应及化学常见实验现象的分析能力;酸碱中和反应恰好反应及过量问题的分析,有一定的难度.4、C【解题分析】

A,B,D均有新物质生成,是化学变化。故C错误。5、D【解题分析】

A、稀有气体化学性质稳定可用作保护气,可用作保护气的不一定是稀有气体,例如氮气由于化学较稳定也可用作保护气,故A错误;B、单质是由一种元素组成的物质,但由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气、臭氧的混合气体,故B错误;C、氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3,故C错误;D、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化,故D正确。故选D。6、B【解题分析】试题分析:氯酸钾和红磷的混合物经撞击氯酸钾就分解产生氯化钾和氧气,红磷与生成的氧气剧烈反应生成五氧化二磷,故白烟的成分是氯化钾和五氧化二磷,故选B考点:氧气的制取及化学性质7、D【解题分析】

A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;

B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;

C、图C表示两种单质组成的混合物,故选项错误;

D、图D表示单质,故选项正确;

故选:D。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。8、C【解题分析】

A、加热氧化汞得到汞和氧气,说明化学变化中分子可以再分;故选项正确,但不符合题意;B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动;故选项正确,但不符合题意;C、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子间间隔的大小随温度升高而增大,不是大小随温度升高而增大,故选项错误,但符合题意;D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙;故选项正确,但不符合题意。故选:C。9、C【解题分析】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2O表示:2个氧原子,故选项说法正确;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则O2可表示:一个氧分子,故选项说法正确;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则SO2可表示:一个二氧化硫分子,故选项说法错误;D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2H2O可表示:2个水分子,故选项说法正确,故选:C。10、C【解题分析】

A、化学反应后催化剂本身的质量不变,故选项说法错误。B、反应前后催化剂的化学性质不变,物理性质会发生变化,故选项说法错误。C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,催化剂能加快化学反应速率,也可减慢某些化学反应的速率,故选项说法正确。D、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误。故选C。【题目点拨】掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键。11、B【解题分析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为9,故选B。12、D【解题分析】

A.根据质量守恒定律,参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等,此选项正确;B.因为化合物中各元素化合价的代数和为零,故化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等,此选项正确;C.因为原子不显电性,故在原子中质子数和电子数都相等,此选项正确;D.在化学变化中,反应前后原子个数相等,分子个数不一定相等,此选项错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、【分析数据、得出结论】(1)①(2)二氧化锰【反思】(1)化学性质和质量(2)取两份等质量的氯酸钾,分别与等质量粉末状二氧化锰和颗粒状二氧化锰混合后加热,比较测定分解的温度(3)质量【解题分析】(1)根据对照试验要求只有一个变量,其他条件都相同进行分析解答.

(2)根据分解温度越低,催化效果越好,结合表中数据进行分析解答.

[反思](1)根据催化剂的定义进行分析回答;

(2)根据对照试验只有一个变量,这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验;

(3)根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同,催化效果是否不同.

解:(1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除Mn02、CuO外,Fe23也可以作KCl03分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,证明猜想合理.

(2)分解时所需温度最低的,催化效果越好,分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好;

[反思](1)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质.故要证明Fe23是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.

(2)要想证明颗粒大小会影响催化效果,可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度即可.取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合;②分别加热,测定分解温度

(3)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.

故答案为[分析数据、得出结论](1)①;(2)Mn02;

[反思](1)质量;化学性质;

(2)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度;

(3)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.点睛:本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行实验。在进行实验对比时,要注意对照实验的可比性。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.影响催化效果的除了颗粒大小,还与催化剂与反应物的质量比有关。14、长颈漏斗A试管口没有放一团棉花.导管没有伸入到集气瓶底部瓶口有较大的气泡冒出.12.8g【解题分析】

(1)图中标有①的仪器名称为:长颈漏斗;(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;收集完气体后,发现水槽中的水变红色,可能是未在试管口塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气流进入导管;(3)用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没有伸入到集气瓶底部;若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是:集气瓶中的水已经排完,瓶口有较大的气泡冒出;(4)31.6g高锰酸钾(KMnO₄)含氧的质量为:。15、导热始终密闭,环保装满一试管水,倒入量筒中测量水的体积10白磷燃烧,产生大量白烟白磷不足;未冷却就打开弹簧夹白磷+氧气五氧化二磷不同意铜丝消耗氧气不能引起装置压强偏小【解题分析】

(1)根据实验装置,在试管外部加热铜丝,是为了引燃白磷,利用了铜良好的导热性;该方法的优点是始终密闭,环保;(2)测量试管容积的常用方法是,将试管装满水,然后测量水的体积;(3)氧气约占空气体积的五分之一,试管的容积为50mL,把试管5等分,每一等分为10mL,故活塞最少应调至在10mL处;(4)加热粗铜丝,观察现象,会看到白磷燃烧,发黄光、放热、冒出大量的白烟;(5)如果最终测量的结果偏小可能的原因有白磷不足、未冷却就打开弹簧夹;(6)白磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为白磷+氧气五氧化二磷;(7)铜丝加热消耗氧气,可使氧气消耗更充分,不能引起装置压强偏小,不会影响实验结果,故不同意该说法。16、检查装置气密性乳胶管4P+5O22P2O5瓶内氧气耗尽烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处氮气吸收SO2气体【解题分析】

有气体参加反应或生成的实验,实验前都应检查装置的气密性,防止气体逸散,故填检查装置气密性;应将弹簧夹加在乳胶管处,起密封的作用,故填乳胶管;红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的化学方程式写为:4P+5O22P2O5;红磷在瓶内燃烧消耗瓶内的氧气,氧气耗尽,失去具有助燃的物质,燃烧自动熄灭,故填瓶内氧气耗尽;待冷却后,瓶内压强小于外面大气压,所以打开弹簧夹看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处,故填烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处;燃烧后瓶内氧气耗尽,瓶内剩余的气体主要是氮气,故填氮气;硫与氧气发生燃烧生成二氧化硫气体,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液必须能够吸收二氧化硫,故填吸收SO2气体。

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